教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷含答案（精练）

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（   ）比较他们运动的快慢。 A.距离         B.步数         C.难以比较 2.与用打气管打气的运动方式一样的是（   ）。 A.用锯截木头         B.转动的风车         C.转椅 3.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（   ）。 A.两个台球肯定都运动         B.两个台球都静止         C.至少有一个台球会运动 4.下列选项中，属于直线运动的是（   ）。 A.运动扶梯上的物体        B.旋转的轮子        C.跳远 5.在110米栏赛跑中，我们都知道刘翔跑得最快，是说在相同距离的情况下，刘翔的时间最（　　）。 A.长         B.短         C.无法确定 6.下列物体做直线运动的是（   ）。 A.垂直运行中的电梯          B.在马路上行驶的汽车         C.工作中的电风扇 二.填空题(共6题，共24分) 1.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做（      ）。 2.我们可以用（      ）和（      ）描述自己所处的位置。 3.以过山车轨道起点为中心，借助（      ）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（      ）和（      ）。 4.我们通常用（      ）和（      ）描述物体的位置。 5.根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为（      ）运动和（      ）运动两种形式。 6.（      ）、（      ）也是由人设计并制造出来的。 三.判断题(共6题，共12分) 1.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（   ） 2.我们走路时只有直线运动一种方式。（   ） 3.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（   ） 4.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。（   ） 5.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。（   ） 6.猎豹比羚羊跑的快，所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（   ） 四.连线题(共1题，共4分) 1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。 一轮红日从东方升起             火车 月亮在云朵里慢慢穿行            地面 飞驶火车中的旅客说： “树木、房屋正在后退。”         地球 同步卫星静止在高空某处           云      五.简答题(共4题，共20分) 1.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？ 2.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？ 3.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来? 4.请写出“过山车”设计要求。 六.综合题(共2题，共17分) 1.画出下列物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。 2.根据教科书中第 12 页的图表，将下列动物按照运动的快慢排列名次，填一填。 猎豹（5秒）；兔子（9秒）；羚羊（6秒） 斑马（8秒）；大象（12秒）；黑熊（10 秒） 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 二.填空题 1.转动 2.方向；距离 3.方向盘；直线运动；曲线运动 4.距离；方向 5.直线；曲线 6.钢笔；尺子 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.数据为0可能是实验或记录错误，应当重新再测量一次。 2.自行车向前走，是在做直线运动；轮子在旋转、脚踏板在转是在做曲线运动。 3.当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦，受到的阻力变得很大，汽车自然就很快停下来了。 4.设计要求：1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚动完全部轨道，不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。 六.综合题 1.如下： 2.猎豹； 5；羚羊；6；斑马；8；兔子；9；黑熊；10；大象；12