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    冀教版(三起)五年级下册英语 Unit 4 Lesson 23 An Email from Li Ming 课件+教案
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    小学英语冀教版 (三年级起点)五年级下册Unit 4 Did You Have a Nice Trip?Lesson23 An Email from Li Ming教学ppt课件

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    这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)五年级下册Unit 4 Did You Have a Nice Trip?Lesson23 An Email from Li Ming教学ppt课件,文件包含五年级下册英语课件Unit4Lesson23AnEmailfromLiMing冀教版三起ppt、配套教案五年级下册英语Unit4Lesson23AnEmailfromLiMing冀教版三起docx、523mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    Unit 4 lesson 23 An Email from Li Ming (教案)

    冀教版-年级英语下册

    一、知识目标:

    使学生能够听懂、会说、认读并书写单词:trulyhurtmissback

     句型:邮件的格式

    I had a great time with you in Beijing.

    Danny was at Tiananmen Square.

    二、教学重点

    掌握重点词汇和句型

    三、教学难点:

    学会写英文邮件,学会正确使用一般过去式。

    四、教学用具:

    多媒体课件、单词卡

    五、教学步骤和建议

    (一)Warmup来源:学科网ZXXK]

    1.教师出示PPT3通过提问引导学生猜出所学的单词,引出本节课题。

    2.让学生打开课本第64页,并介绍文章 内容。

    3.让学生观察图片,初步理解文章内容。

    (二)New words

    1.PPT4-PPT7学习本课的重点词汇和句型,同时用单词卡片对词汇进行操练

    1教师展示PPT4学习单词truly    真诚地    出示图片

    You truly have no preference.

    你真的没有任何偏好

     

    2教师展示PPT5学习重点hurt伤害    出示图片

    She hurt my feelings.

    她伤害了我的感情。

     

    3教师展示PPT6,学习重点miss  想念   出示图片

    I miss you very much.我非常想念你。

     

     

    4教师展示PPT7,学习重点back 回原处,向后出示图片

    Go back to your seat.

    回到你的座位。

    write back 回信

    come back 回来

    be back from  从……回来

    go back 回去

     

    2.教师展示PPT8,加深学生对单词的记忆。

    (三)Text

    1.播放课文录音,学生听读

    教师出示PPT913,课本第一、三、四部分

    1以小组为单位,朗读并讨论文章所表达的意思

    2选出文章中的新单词以及单词的句子部分的语段

    3最后老师带着学生们朗读多遍文章,学生理解明白其中的意思。

    2.多种形式朗读课文(单独、小组、男女等)

    3.分组表演对话

    Key points

     1.教师出示PPT14,讲解邮件的格式

     

    2.教师出示PPT15,讲解I had a great time with you in Beijing. 用法并举例运用

    have a great/good time with sb.  与……有一个美好的时光

    We had a good time in the zoo yesterday.

    昨天我们在动物园玩得很开心

    3.教师出示PPT16-19,讲解一般过去时的一般疑问句用法并举例运用

    一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,表示过去习惯性,经常性的动作,行为,以及过去主语所具备能力和性格。

    肯定句句型结构:主语+动词过去式+其他

    例句:I went home yesterday.

                我昨天回家了。

    一般过去时态的否定句

    句型结构:主语+didnt+动词原形+其他

    例句:I didnt go to school yesterday.

                我昨天没有去上学。

    一般过去时的一般疑问句

    句型机构:Did+主语+动词原形+其他?

    例句: Did you watch TV last night?

                 昨天晚上看电视了吗?

    一般过去时态的特殊疑问

    句型结构:特殊疑问句+did+主语+动词原形+其他?

    注意:一般过去时常与表示过去的时间状语连用,如:yesterday. Last week, last year, last Monday等。

    例句: What did you do yesterday?

                 你昨天做了什么了?

    Practice

    教师出示PPT20 课本第65页,Let’s do it部分

    教师出示PPT21,单项选择

    Summary

    教师出示PPT22,对本节课的重点词汇和句型,进行总结

    布置作业教师出示PPT23

    1.抄写本课重点单词,每个5遍。

    2.完成练习册当堂练习部分。

    板书设计

    单词短语:trulyhurtmissback

    句型:I had a great time with you in Beijing.

    Danny was at Tiananmen Square.

    课后反思

    本节课的重点内容是学习单词trulyhurtmissback 句型I had a great time with you in Beijing.Danny was at Tiananmen Square. ,让学生能能正确运用本节课重点单词和句型进行交际。本节课通过多媒体课件,单词卡片,用大量的图片展示及视频、录音、教师讲解、练习等多种方式,活跃了课堂氛,较好地完成了教学任务。让学生学会用英语表达自己日常做的事情。体会到了英语的多样性。

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