初中物理沪科版九年级全册第十三章 内能与热机第一节 物体的内能图片课件ppt

这是一份初中物理沪科版九年级全册第十三章 内能与热机第一节 物体的内能图片课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了内能影响因素温度，温度越高，分子动能就越大，影响因素，热传导，热对流，热辐射，热传递，A钻木取火，请认真思考后回答等内容，欢迎下载使用。

自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。
空中飞行的足球具有动能
不停地做无规则运动的分子也具有动能
地球和物体相互吸引具有势能
分子间相互吸引也具有势能
弹簧形变时由于排斥具有势能
分子间相互排斥，分子也具有势能
组成这个物体的所有分子的动能总和增加
这个物体的内能也就增加
分子的无规则运动就越剧烈
同一物体，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大；同一物体，温度越低，分子热运动越缓慢，内能越小。
内能的大小与多个因素有关，仅由某一个因素的大小无法判断物体内能的大小。如质量大的物体内能不一定大，温度高的物体内能也不一定大。
下列关于内能的说法中正确的是(　　)A．0 ℃以下的物体没有内能B．体积大的物体一定比体积小的物体内能大C．内能与物体的温度有关D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大
怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢？
将这些方法分类，说说你分类的原则是什么？
做功和热传递都可以改变物体的内能。
做功改变物体内能的实例1
做功改变物体内能的实例2
做功改变物体内能的实例3
做功与热传递改变物体的内能
用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高，针对此现象下列说法正确的是(　　)A．铁块被击打前分子是静止的B．击打时锤子将温度传给铁块C．击打时锤子的内能转化为铁块的机械能D．铁块温度升高时内能增加
下列图示现象是利用热传递的方式改变物体的内能是（ ）
B.天冷了， 搓搓手。
C.哟！屁股 真烫呀！
D. 天冷了， 晒晒太阳！
假设一盆开水含有105J的内能，一块铁块扔进去，有500J的内能传给铁块。我们就说热传递过程中传递了500J的热量。
若物体吸收热量，内能增加，温度是否一定升高?
若物体内能增加，是否一定是吸收了热量？
不一定升高。比如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变
不一定。改变内能的方式有两种，分别是做功和热传递，物体内能增加，有可能是通过做功的方式。
关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）A．物体温度升高，内能一定增加B．物体温度升高，一定吸收热量C．物体温度不变，一定没有吸热D．物体吸收热量，温度一定升高