搜索
    上传资料 赚现金
    高中数学 简单随机抽样2课件 新人教A版必修3
    立即下载
    加入资料篮
    高中数学 简单随机抽样2课件 新人教A版必修301
    高中数学 简单随机抽样2课件 新人教A版必修302
    高中数学 简单随机抽样2课件 新人教A版必修303
    高中数学 简单随机抽样2课件 新人教A版必修304
    高中数学 简单随机抽样2课件 新人教A版必修305
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教版新课标A必修32.1.1简单随机抽样背景图ppt课件

    展开
    这是一份高中数学人教版新课标A必修32.1.1简单随机抽样背景图ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了学习目标,系统抽样,分层抽样,简单随机抽样,中位数36等内容,欢迎下载使用。

    1.了解随机抽样的必要性和重要性,理解用简单随机抽样方法从总体中抽取样本; 了解分层抽样和系统抽样方法.
    2.理解列频率分布表、画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图. 了解合理选取样本、从样本数据中提取基本的数字特征,并能做出合理的解释
    【问题1】抽样方法与原理的应用
    例1 在下列抽样问题中,分别采用哪种抽样方法为宜,并简述其抽样过程.(1)学校要在全校每个班各抽取2人参加座谈;(2)某班期中考试有10人在85分以上,25人在60~84分,5人不及格,从中抽取8人参加座谈;(3)某班举行一个晚会,从中抽取4名“幸运者”.
    例2 某高中学校共有900名学生,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样方法抽取一个容量为45的样本,求高一、高二、高三各年级抽取的人数.
    高一15人、高二10人, 高三20人.
    【问题2】频率分布直方图的特征分析
    例3 一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图如下.为了分析居民的月收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,求在[2500,3000)(元)月收入段应抽出的人数.
    例4 随机抽查某中学高二年级100名学生的视力情况,得其频率分布直方图如下.已知前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,求这100名学生中视力在4.6到5.0之间的学生人数.
    4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2
    【问题3】茎叶图的特征分析
    例5 某赛季甲,乙两名篮球运动员每场比赛得分可用茎叶图表示如下:(1)某同学根据茎叶图写出了乙运动员的部分成绩,请你把它补充完整;    8,13,14, ,23, ,28,33,38,39,51.(2)求甲运动员成绩的中位数.
    8,13,14, ,23, ,28,33,38,39,51.
    例6 某次运动会甲、乙两名射击运动员的比赛成绩如下:甲:9.4, 8.7, 7.5, 8.4, 10.1, 10.5,10.7, 7.2, 7.8, 10.8.乙:9.1, 8.7, 7.1, 9.8, 9.7, 8.5, 10.1, 9.2, 10.1,9.1. (1)用茎叶图表示甲,乙两人成绩;(2)根据茎叶图写出两个统计结论.
    相关课件

    高中数学人教版新课标A必修32.1.1简单随机抽样集体备课课件ppt: 这是一份高中数学人教版新课标A必修32.1.1简单随机抽样集体备课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了课前自主预习,思路方法技巧,名师辩误做答,课后强化作业,随堂应用练习,答案C,答案B,答案A,答案D等内容,欢迎下载使用。

    人教版新课标A必修32.1.1简单随机抽样课前预习ppt课件: 这是一份人教版新课标A必修32.1.1简单随机抽样课前预习ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了优点简单易行,编号制签,搅拌均匀,逐个不放回抽取n次,随机数表部分截图,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教版新课标A必修32.1.1简单随机抽样图片课件ppt: 这是一份高中数学人教版新课标A必修32.1.1简单随机抽样图片课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了简单随机抽样,预备知识,简单随机抽样方法,抽签法和随机数法,抽签法的步骤,优点简单易行,随机数表法等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部