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    初中科学浙教版七年级下册第5节 日食和月食优秀ppt课件

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    这是一份初中科学浙教版七年级下册第5节 日食和月食优秀ppt课件,文件包含浙教版科学七下45日食和月食第2课时课件pptx、浙教版科学七下45日食和月食第2课时导学案doc、浙教版科学七下45日食和月食第2课时教学设计doc、日食和月食-动画mp4、月食视频mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    思考:为什么月球被食掉的部分还能看到古铜色的影子?
    取不同大小的两个球(小球最好涂黑)。把两个球和灯置于同一直线的位置上。把小球绕另一球做基本水平的圆周运动,并使小球部分或全部穿过大球的阴影区。观察小球穿过阴影区时发生的现象。记录下小球光亮部分形状的变化。
    观察记录:用斜线表示小球被阴影遮掩的部分。
    开始
    图2-37 模拟月食的实验
    2.地球是不透明的球体,当地球运行到太阳与月球之间时,遮掩了太阳光,在地球的背光一侧形成长长的阴影区。当月球进入地球阴影区的不同位置时,地球上的观测者将看到月食现象。
    1.月球不会发光,靠反射太阳光。
    月全食:月球全部进入地球阴影区而变暗的现象。
    月偏食:月球部分进入地球阴影区而变暗的现象。
    为什么有日环食而没有“月环食”?
    月食:东亏西复(左亏右复)
    一般发生在农历十五或十六
    从月面的东面开始,西面结束。
    月全食五步曲:初亏、食既、食甚、生光、复圆。
    月食轮廓是弯曲的圆弧,这也可以证明地球是圆的。
    地球挡住射向月球的阳光
    月球亮面朝地球角度变化
    为什么不是每个月都发生日食与月食?
    原因是:月地轨道面与地日轨道面有一个 5º左右的夹角。
    地球上能观测到月全食的地区和日全食的地区有什么不同?
    月全食时月轮隐没在地球的阴影区中,故地球上能观测到月食的地区可达半个地球以上。
    日全食发生时,日轮是被月球遮掩的,故地球上能观测到日食的地区只能是一条狭窄的带状。
    对比分析:月全食与日全食有何不同?
    归纳总结:日食和月食的比较
    太阳表面全部或部分被遮掩
    月球遮住太阳射向地球的光
    地球遮住太阳射向月球的光
    日全食、日偏食、日环食
    1.下列现象同时存在与日食和月食发生时的是( )A.日、地、月三者位于同一直线上或接近排成一条直线B.日食、月食都从日论的西面开始C.天空一片漆黑D.在地球上,有一半以上的地区都可以看到日食或月食现象2.月食可能发生的日期是 ( )A.可以在任何一天 B.在农历每月的初一C.肯定在满月时 D.可以在初一到十五之间
    3.如图所示,关于甲、乙两图所表示的意义,说法正确的是(  )A.甲乙两图都表示日食的形成原因B.甲乙两图都表示月食的形成原因C.甲图表示日食的形成原因,乙图表示月食的形成原因D.甲图表示月食的形成原因,乙图表示日食的形成原因
    4.下列关于日食和月食的说法中,不正确的是    (    )A.日食和月食持续的时间长短不同                        B.日食和月食时地球和月球的位置对调C.日食和月食都有全、偏、环三种                        D.日食和月食初亏方向不同5.发生月食时,阴影部分的轮廓是圆弧,这可以证明什么是圆的 (  )A.太阳   B.月球   C.地球   D.火星
    6.日食和月食开始的正确方位是( )A、日食开始于日轮的西缘,月食开始于月轮的东缘B、日食和月食都开始于日轮和月轮的西缘C、日食开始于日轮的东缘,月食开始于月轮的西缘D、日食和月食都开始于日轮和月轮的东缘7.正确反映一次月全食过程各阶段顺序的是 (  )
    月食的概念:月面部分或全部变暗的现象
    月食产生的原理:日、地、月正好或接近位于一条直线上,地球在太阳和月球之间,光是直线传播,地球与月球不透明
    日食的发生的时间:农历十五或十六
    找一找近几年发生月食的时间和地点,绘成表格。
    画出月食发生时太阳、地球、月球三者之间的相互关系。
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