小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级上册1 开开心心上学去第1课时教案设计

《开开心心上学去》教学设计

第1课时

一、教学目标

1.学会比较小学学校生活与幼儿园生活的差异。

2.让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

二、教学重点及难点

重点：体会小学生角色的变化，感受成长与变化带来的新体验。

难点：如何成为一名合格的小学生。

三、教学用具

多媒体设备

四、教学过程

【新课导入】

故事导入

1. 教师自我介绍。

师：欢迎你们成为小学生中的一员，你们喜欢上学么？

板书：我是小学生了，开开心心上学去 

问：开学第一天你的心情如何？学生自我介绍，讨论并且回答第一天上学时候的心情进行回答。

设计意图：让同学间相互熟悉，活跃课堂气氛,缓解刚入学时的紧张感，安定情绪。

【课堂活动】

一、第一天上学

材料：上学了，爸妈对你说：

师：（1）上学时爸爸、妈妈对你说了什么？

（2）你是怎么和老师打招呼的？

（3）如何与不认识的同学相处？

学生自由作答。

师：（1）进入校门，眼前的教学楼和操场与幼儿园的有区别吗？

提示：比较幼儿园与小学的不同,并作答（如：教学楼、操场、教室等方面的区别）

    （2）我们的教室是什么样的？谁来说说里面都有些什么？

学生自由作答。

师：小朋友们,怎么才能准确的找到自己的教室呢?

记好教室的位置，一定要看班牌哦！

师：小学和幼儿园在生活 、学习上有什么不同？

学生自由作答。

提示：幼儿园教室有玩具、幼儿园上课不响铃、幼儿园好多小朋友围坐在一张桌子上、幼儿园厕所不分男女……

总结：上学后，很多地方都与幼儿园不同，学校生活是以学习为主的，小朋友们要慢慢适应新环境、新老师、新的小伙伴……

设计意图：让学生积极参与到课堂之中，提高课堂效率；让学生切身体会到小学与幼儿园的不同，感受角色变化带来的新体检并对新的校园生活充满期待。

二、做个合格小学生

师：说说你们要怎样做个合格的小学生？

总结：我们要按时起床上学、上课认真听讲、课后及时完成作业……

我们上小学了会有新的同学、新的生活，上学真快乐！

播放视频《我要上学》

设计意图：让学生对新学校的生活充满期待，激发学生上学的热情。

【课堂小结】

本节课我们认识了小学生活与幼儿园生活的不同，熟悉了我们的校园环境，能够找到自己所在的班级，在这里不仅可以学习新知识，还可以认识新朋友，上学真快乐，我要上学去！