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    高一数学《1.2.2同角三角函数的基本关系》导学案新课程(新课标人教A版)必修四
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    高一数学《1.2.2同角三角函数的基本关系》导学案新课程(新课标人教A版)必修四01
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    高中数学人教版新课标B必修41.2.3同角三角函数的基本关系导学案

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    这是一份高中数学人教版新课标B必修41.2.3同角三角函数的基本关系导学案,共4页。学案主要包含了课前准备,新课导学,小结反思等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握同角三角函数的基本关系式sin2α+cs2α=1,=tan;
    2.会运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明。
    学习过程
    一、课前准备
    (预习教材P18~ P20,找出疑惑之处)
    初中阶段学习了锐角三角函数的定义后,老师介绍了同角三角函数间关系,你还记得吗?
    二、新课导学
    ※ 探索新知
    问题1:同角三角函数间的关系公式能由锐角范围推广到任意角吗?你能证明吗?
    问题2:你能用不同的方法证明这两条公式吗?
    问题3:如何进行公式sin2α+cs2α=1,
    tan=的推导及其变形。
    ※ 典型例题
    1. 已知角的正弦、余弦、正切中的一个值,求出其余两个值(知一求二)。
    例1:已知,且是第二象限角,求
    变式训练:已知,求
    的值.
    2.化简三角函数式
    例2: 化简
    (1),其中是第二象限角
    (2)+ ,其中是第四象限角
    (3)
    3.证明简单的三角恒等式
    例3:求证:
    ※ 动手试试
    1、已知求的值。
    2、已知,,求的值.
    3、化简:
    4、证明
    三、小结反思
    1、在三角求值时,应注意:①角所在象限;②一般涉及到开方运算时要分类讨论。
    在化简时应注意化简结果:①涉及的三角函数名称较少;②表达形式较简单。
    2、证明恒等式时常用以下方法:①从一边开始,证明它等于另一边;②证明左右两边等于同一个式子;③分析法,寻找等式成立的条件。证明的指向一般是“由繁到简”。
    学习评价
    ※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:
    1、已知,则α所在的象限是( )
    A、第一象限 B、第二象限
    C、第一、三象限 D、第二、四象限
    2、的值为 ( )
    A、 B、
    C、 D、||
    3、若是方程的两根,则的值为
    A. B.
    C. D.
    4、⑴已知,则

    ⑵ 。
    5、已知α是第三象限角,化简 。
    课后作业
    6、化简:
    7、证明下列恒等式:
    ⑴;
    ⑵。
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