人教版新课标B选修2-3第二章 概率2.4 正态分布教学课件ppt

这是一份人教版新课标B选修2-3第二章 概率2.4 正态分布教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了数学形式，标准正态分布，曲线下面积，查附表，常用相对数指标，率与构成比的误用，应用注意事项等内容，欢迎下载使用。

二、正态曲线（ nrmal curve ）
图形特点：钟型中间高两头低左右对称最高处对应于X轴的值就是均数曲线下面积为1标准差决定曲线的形状
μ决定曲线的位置，σ决定曲线的“胖瘦”
标准正态分布 (standard nrmal distributin)的两个参数为：μ=0,σ=1 记为 N(0,1)
一般正态分布为一个分布族:N(m,s2) ；标准正态分布只有一个 N(0,1) ；这样简化了应用
计算正态曲线下面积实例
试估计该地正常女子血清甘油三脂在1.10 mml/L以下者占正常女子血清甘油三脂总人数的百分比。 将X=1.10代入标准正态变量变换公式，得：
查附表1，在表的左侧找到－0.1，在表的上方找到0.04，，两者的相交处为0.4443=44.43%。即该地正常女子血清甘油三脂在1.10mml/L以下者，估计占总人数的44.43%。
步骤： 1. 从“正常人”总体中抽样：明确研究总体 2. 统一测定方法以控制系统误差。 3. 判断是否需要分组（如性别、年龄）确定。 4. 根据专业知识决定单侧还是双侧。
单侧下限---过低异常 单侧上限---过高异常 双侧---过高、过低均异常
方法： 1. 正态分布法 2. 百分位数法
双侧100(1-α)%正常值范围：单侧100(1-α)%正常值范围：
双侧95%正常值范围：单侧95%正常值范围：
双侧95%正常值范围： P2.5～P97.5 单侧95%正常值范围： < P95（上限） 或 > P5（下限）适用于偏态分布资料
第三节 计数资料的统计描述
一、计数资料的数据整理二、常用相对数指标三、应用注意事项
一、计数资料的数据整理
计数资料：按某种属性分类，然后清点每类的数据（以下是：孕妇分娩资料）
按年龄（2岁一组）与职业整理
1.率（rate）说明某现象或某事物发生的频率或强度。 率=（实际发生数/可能发生总数）×比例基数比例基数：100%、1000‰、10000/万、100000（1/10万）等 如：治愈率、病死率、阳性率、人群患病率等
2.构成比（prprtin）：说明某一事物内部，各组成部分所占的比重。也叫百分比。 构成比=（某部分观察单位数/各组成部分观察单位总数）×100% 如：教研室16人高级职称有4人，占25％;中级职称有8人，占50％;初级职称有4人，占25％。
3.相对比（relative rati）： 是A、B两个有关指标之比，说明A是B的若干倍或百分之几，通常用倍数或分数表示。如：男：女、医生：护士、教师：学生。
1、不能以构成比代替率。2、计算相对数的分母不宜过小。小则直接叙述。3、进行率的对比分析时，应注意资料可比性。如 比较疗效时，比较组间应病情轻重相同，性别影响，应按性别分组后再作比较。