人教版道德与法治八年级下册:公平正义的价值教案
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学科 | 道德与法治 | 年级/册 | 八年级下册 | 教材版本 | 人教版 | |
课题名称 | 公平正义的价值 | |||||
难点名称 | 理解公平正义的价值的含义及意义,归纳出正义的作用。 | |||||
难点分析 | 从知识角度分析为什么难 | 自学和观察生活中的公平现象,明确公平的内涵和重要性。 | ||||
从学生角度分析为什么难 | 很少接触、观察生活中的正义行为和案例分析,较难理解正义行为的含义及意义。 | |||||
难点教学方法 | 通过观察生活中的正义行为和案例分析,理解正义行为的含义及意义,归纳出正义的作用。 | |||||
教学环节 | 教学过程 | |||||
导入 | 一、认识公平 古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。到底怎么分呢? 小组讨论: (1)假如你是这位父亲,你会怎样分这四锭黄金?请说明理由 (2)根据同学们的讨论,谈谈什么是公平? (1)分两锭给大儿子,各分一锭给二儿子和三儿子。因为大儿子赚钱能力强,多分一锭让他赚钱,然后照顾老二、老三的生活。 (2)公平就是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 | |||||
知识讲解 (难点突破) | 二、公平的含义 公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。指“不偏袒任何一方,表示中立或公正”,指“符合情理” 三、公平的内涵 提示:①对个人来说,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②对社会来说,公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。 四、公平的价值 (1)对个人而言,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。 (2)对社会而言,公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。 五、正义的力量 情景辨析 知正义 ①学生刘颖在考试中没有传答案给同学。 ②桂某因身患重疾导致生活困难,邻居们纷纷为她捐款。 ③刘某出售假冒伪劣商品,因此受到了处罚。 ④在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊“抓小偷”。 请你来参与:1.分析上述情境中的正义行为和非正正义行为。2.请列举下生活中正义或非正义的行为。(例如学校中的行为、社会中的行为、国家中的行为)3.你能试着概括什么是正义行为吗? 六、正义的内涵 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。反之,凡是阻碍社会进步、破坏公共利益的行为,就是非正义的行为。 七、正义的要求 正义是法治追求的基本价值目标之一。 要求: ①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 ②分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。 ③对弱者给予必要的帮助,以保证其有尊严地生存。 八、正义的价值(重要性) (1)正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。 (2)正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
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课堂练习 (难点巩固) | 情景辨析 知正义 ①学生刘颖在考试中没有传答案给同学。 ②桂某因身患重疾导致生活困难,邻居们纷纷为她捐款。 ③刘某出售假冒伪劣商品,因此受到了处罚。 ④在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊“抓小偷”。 请你来参与:1.分析上述情境中的正义行为和非正正义行为。2.请列举下生活中正义或非正义的行为。(例如学校中的行为、社会中的行为、国家中的行为)3.你能试着概括什么是正义行为吗? | |||||
小结 | 认识公平 公平的含义 公平的内涵 公平的重要性 正义的力量 正义行为 正义的要求 正义的重要性 | |||||
初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义公平正义的价值教案: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册<a href="/zz/tb_c138700_t8/?tag_id=27" target="_blank">第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义公平正义的价值教案</a>,共3页。教案主要包含了认识公平,正义的力量等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级下册公平正义的价值教案设计: 这是一份人教部编版八年级下册公平正义的价值教案设计,共2页。
初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册公平正义的价值教学设计及反思: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册公平正义的价值教学设计及反思,共6页。教案主要包含了新课导入,新课学习,课堂总结,板书设计等内容,欢迎下载使用。