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    (五四制)初中地理六年级上册课文《气温的变化与分布》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【学习目标】

    1.知识与技能:知道等温线图的判读,掌握气温的分布规律。



    2.过程与方法:通过读图,分析世界气温的分布的规律及其影响因素。
    3.情感态度与价值观:进一步感受自然规律,增强地理学习兴趣。

    二、【课堂思考与探索】

    1.同一条等温线上的点,气温有什么特点?2.怎样判断坡度的陡缓?3.怎样判断气温差异的大小?A、B哪一点气温差异大?
    等高线密集坡度陡,等高线稀疏坡度缓。
    等温线密集温差大,等温线稀疏温差小。

    三、【读图探究】

    读图探究(一):1.从图中找出年平均气温高于20℃的大致范围。2.从图中找出年平均气温低于-10℃的大致范围。3.概括气温从低纬到高纬的变化规律。
    气温大致由低纬向高纬递减
    世界气温的分布规律1: 气温大致由低纬向高纬递减。
    说说下列的等温线是属于哪个半球?
    读图探究(二):1.图1北半球处于什么季节?2. A、B两点纬度相同吗?哪点气温更高?3.概括冬季同纬度地区气温分布特点。
    气温高, 气温低。
    4.图2北半球处于什么季节?5. C、D两点纬度相同吗?哪点气温更高?6.概括夏季同纬度地区气温分布特点。
    气温高, 气温低。
    世界气温的分布规律2:同纬度地区夏季气温:陆地 海洋 冬季气温:陆地 海洋
    读图探究(三):1.E、F两点的纬度相同吗?同处在(海洋/陆地)?2. E、F两点哪点气温更高? 为什么?
    读图探究:1.E、F两点的纬度相同吗?同处在(海洋/陆地)?2. E、F两点哪点气温更高? 为什么?
    青藏高原:平均海拔4000米以上,号称“世界屋脊”。
    华北平原:中国第二大平原,地势低平,多在海拔50米以下。
    因为F点海拔低,气温随海拔的升高而降低。
    世界气温的分布规律3: 在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低。
    算一算:山顶的气温是多少?
    规律1. 气温由低纬向高纬递减
    1.在A处形成了一个低温中心,这里的地形可能为 (山顶/盆地)。2.在B处形成了一个高温中心,这里的地形可能为 (山顶/盆地)。
    3. A、B两地海拔大约相差多少米?
    (1)A、B两地中,气温高的是____,气温低的是____ 。(2)假如此时为夏季,A、B两地可能为海洋的是____ 。
    4.读甲、乙两地等温线图,完成下列问题:
    5.关于等温线的判断,正确的是( )A、等温线越密集,气温差异越小B、等温线越密集,气温差异越大C、等温线呈封闭状曲线,线内气温高D、等温线呈封闭曲线状,线内气温低

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