高中通用技术苏教版必修一方案的构思方法课文配套ppt课件

这是一份高中通用技术苏教版必修一方案的构思方法课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了设计分析，“物”“人”“环境”，方案的构思方法，功能原理模仿，古人的飞天梦，设计有何独特之处，方案的构思方法小结，三方案的比较和权衡，方案的比较等内容，欢迎下载使用。

我们以台灯为例，说明设计分析的基本思路。
归纳：台灯设计要考虑的因素很多，归结起来，这些因素分别归属于产品本身、使用者、使用环境，即“物”、“人”、“环境”三个方面。
任何产品都不是孤立存在的，它是为人服务的，人的需求在很大程度上决定着产品的设计。
任何产品都是在一定的环境中使用的，必然受到环境的制约。
对于设计对象本身，我们必须了解它的各个组成部分的作用，以及它们之间的关系，并在此基础上，对产品的各个组成部分进行设计分析。
从物、人、环境三个方面判断右图各个台灯是否适合学生在学习中使用？
（1）灯泡：应选择耐用且光线柔和的灯泡或灯管。（2）支撑架：支撑作用，并决定台灯的高度。 材料选择：耐用、安全、低成本、美观。（3）灯罩：作用：调节光线、安全保护。 材料：选择耐用、导热性弱、白色不透明、反光度适宜、颜色和谐等特性的材料。 （4）开关：手控或遥控。（5）底座：起支撑和稳定作用，底要大些。 材料选择：坚固、不易碎的材料。（6）电线：花线类。 标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。　
设计分析过程“三要素”是什么？
草图法模仿法联想法奇特性构思法
1.草图法——直观明了
（1）能大致表达设计者的设计意图；（2）对画图技术不过分强调，也可随意修改；（3）学生可以捕捉灵感、自由发挥、不受拘束。
5.大理石砚台（在底座上刻槽装入）
7.大理石笔架（可采用地板装潢后的边角料）
由业界知名的Phenix Design工作室设计的SK65草图曝光
2.模仿法——简单易行
3.联想法——由此及彼
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。”
4.奇特构思法——与众不同
奇特，即“巧”夺天工，使人产生意想不到的效果，反映设计人在智力上的独到之处。“奇特”表现方式：表现在原理、结构、材料、方法、用途等方面的创造。奇特性构思所形成的方案一般具有原创性。
1.四种方案构思法各有特点： 模仿法——简单易行 联想法——由此及彼 奇特构思法——与众不同 草图法——直观明了2.方案构思的方法还有很多种，同学们可参阅报纸、杂志、书籍、网络等渠道获取并灵活运用。3.对于学生构思方案的评价，不以好坏论英雄，而要看在构思过程中能否利用合适的方法，方案有没有独到、新颖的地方，是否形成了多个方案，方案的构思是否理等。4.最重要的是同学们要运用这些方法多实践、多创造！相信每位同学都能成为一名优秀的设计大师。
在多个方案经构思形成之后，我们往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。
例：P102台灯方案的比较