苏教版必修一第二章 技术世界中的设计设计中的人机关系教学ppt课件

这是一份苏教版必修一第二章 技术世界中的设计设计中的人机关系教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了方向盘，什么是人机关系，铁锹的作业效率，1高效，2健康，吸烟有害健康，电子香烟的设计，3舒适，新型车载安全系统，4安全等内容，欢迎下载使用。

当人使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系，这种相互关系就称为人机关系。
分析人坐在椅子上的时候，人的一些部位与椅子构成的人机关系：
2.人机关系要实现的目标
被称为“科学管理之父”的美国人泰勒，于1898年在伯利恒钢铁公司，对铁锹的使用进行了一番研究。他用形状相同而铲量分别为5kg、10kg、17kg、和30kg四种铁锹去铲同一堆煤，发现铲煤量为10kg的铁锹作业效率最高。他做了许多实验，终于找出了铁锹的最佳设计和搬运煤屑、铁屑、砂子和铁矿石等松散粒状材料时每一铲的最适当的重量。这就是人机工程学过程中著名的“铁锹作业实验”。
评论：通过选用适当规格的铁铲达到良好的人机关系，从而提高了效率。
A.椅背太靠后B.椅面过于倾斜C.椅背太低D.椅面太小
不当的书写姿势破坏了人机关系
不良的坐姿破坏了人机关系
试图利用现代科技改善这个人机关系。
空调机使我们的环境更舒适
ABS保险带气囊倒车雷达……
在设计中，人机关系除要考虑高效、健康、舒适、安全外，还要实现哪些目标？请再列举一、二个。环保美观经济便捷
如何实现合理的人机关系
3.如何实现合理的人机关系
（1）普通人群和特殊人群
公平使用：这种设计对任何使用者都不会造成伤害或使其受窘。
两个顾客，一个是推着购物车而另一个人使用轮椅，他们都走过一扇开着的自动门。
提供足够的空间和尺寸，使使用者能够接近检票口进行操作。坐在电动轮椅上的妇女经过一个很宽的地铁检票口。
蒙眼走盲道可以使同学们体验到特殊人群的感受，从而在设计中能够更多的考虑到特殊人群的人机关系。
小辞典：静态尺寸是指人的构造尺寸；动态尺寸是指人的功能尺寸，包括人的动作范围、体形变化等测量数据。
人在使用产品的时候处于静态和动态两种状态交替之中，因此，设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。
（2）静态的人与动态的人
1.图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸？2.请你找出生活中类似的情况，并提出改进的方案。
（3）人的生理需求与人的心理需求
视觉、听觉、触觉和味觉都会对人们的心理感觉产生影响。最好的典范：
感官体验—视觉（形状、质地）
感官体验—视觉（材质、色彩）
Miriam Mirri设计的LOVE小对碗
ALESSI的饼干盒
情感体验—本能水平的情感体验
情感体验—行为水平的情感体验
乔凡诺尼（Stefan Givannni）设计的桔橙榨汁器，性能良好。
情感体验—反思水平的情感体验
人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程。
改善人机之间的信息交流 实现人机对话。
上下箭头是电梯反馈给人的一种形式，告诉人们电梯正在向上运动或向下运动。
通过开门和关门键，人可以告诉电梯需要开门或关门。
人告诉电梯我要去几楼。
电梯告诉人们现在所处的楼层。
当电梯到达指定楼层时蜂鸣器会发出声音提醒乘客。