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小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 7 At the Zoo评优课ppt课件
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这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 7 At the Zoo评优课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了目 录，当堂检测，知识点 1，象形记忆法，魔法记忆，pandas，谐音记忆法，monkeys，形近词记忆法，elephants等内容，欢迎下载使用。
1.What’s this?
2.Big r small? Fat r thin?
3.Let’s d it!
请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合.
与动物园相关的词汇［四会］
字母组合 的发音是/uː/。
/zuː/ n.（名词）动物园
There are many animals at the z.动物园里有许多动物。
at the z 在动物园里 g t the z 去动物园
单词z（动物园）就像数字200。
动物园（z）在200 号。
I like pandas very much.我非常喜欢熊猫。
/ pændə/ n.（名词）熊猫
把需要记忆的单词按谐音组合在一块，然后创造一种通过意境记忆的方法。如：盼（pan）盼是个大（da）熊猫。
This is a mnkey. 这是一只猴子。
/ mʌŋki/ n.（名词）猴子
mnkey 猴子 dnkey 驴
mnkey，mnkey 是猴子，猴子mnkey 逗人笑。
An elephant has big ears. 大象有大耳朵。
/ elɪfənt/ n.（名词）大象
elephant，elephant是大象，大象elephant鼻子长。
an elephant 一只大象
The elephant is big. 大象是大的。
这是用来描述事物特征的句型。
The + 某物名称+ is + 描述特征的形容词.
The fish is small. 鱼是小的。
描述多个事物特征可以用“事物复数/ They +are + 描述特征的形容词.”例句：Cats are cute. 猫很可爱。
I have a big bag. 我有一个大书包。
/ bɪɡ / adj.（形容词）大的［四会］
pig “猪” 中的字母p 换成b 就是big“大的”。
把意义相反的单词放在一起记忆的方法。如：big 大的，small 小的。
/smɔːl/ adj.（形容词）小的
The ant is small. 蚂蚁是小的。
大象big 大大大，蚂蚁small 小小小。
/θɪn/ adj.（形容词）瘦的
My brther is thin. 我的弟弟很瘦。
th + in（在……里面）= thin（瘦的）
The cat is small.
打电话 将全班分成两个大组，每个大组分别派出两个小分队排成竖队站好。首先老师出示一张动物卡片给每个小分队的第一个队友，他们要根据看到的动物描述它的特征（The... is...），等老师发出“Ready，g ！”的口令时，这两个队员分别传给下一个队友，由最后一个队友跑到讲台来告诉老师前面传的动物及其特征，比赛看哪个小分队的速度最快且描述得最准确就给哪个队加分！
一、看图片，选单词。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.
A. panda B. mnkeyC. elephant D. z
二、按照动物的外形特征归类。A. duck B. elephant C. panda D. birdE. cw F. fish G. hrse H. chicken
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：z, panda, mnkey, elephant, big, small, thin重点句式：The elephant is big.
Thanks fr watching.
1.What’s this?
2.Big r small? Fat r thin?
3.Let’s d it!
请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合.
与动物园相关的词汇［四会］
字母组合 的发音是/uː/。
/zuː/ n.（名词）动物园
There are many animals at the z.动物园里有许多动物。
at the z 在动物园里 g t the z 去动物园
单词z（动物园）就像数字200。
动物园（z）在200 号。
I like pandas very much.我非常喜欢熊猫。
/ pændə/ n.（名词）熊猫
把需要记忆的单词按谐音组合在一块，然后创造一种通过意境记忆的方法。如：盼（pan）盼是个大（da）熊猫。
This is a mnkey. 这是一只猴子。
/ mʌŋki/ n.（名词）猴子
mnkey 猴子 dnkey 驴
mnkey，mnkey 是猴子，猴子mnkey 逗人笑。
An elephant has big ears. 大象有大耳朵。
/ elɪfənt/ n.（名词）大象
elephant，elephant是大象，大象elephant鼻子长。
an elephant 一只大象
The elephant is big. 大象是大的。
这是用来描述事物特征的句型。
The + 某物名称+ is + 描述特征的形容词.
The fish is small. 鱼是小的。
描述多个事物特征可以用“事物复数/ They +are + 描述特征的形容词.”例句：Cats are cute. 猫很可爱。
I have a big bag. 我有一个大书包。
/ bɪɡ / adj.（形容词）大的［四会］
pig “猪” 中的字母p 换成b 就是big“大的”。
把意义相反的单词放在一起记忆的方法。如：big 大的，small 小的。
/smɔːl/ adj.（形容词）小的
The ant is small. 蚂蚁是小的。
大象big 大大大，蚂蚁small 小小小。
/θɪn/ adj.（形容词）瘦的
My brther is thin. 我的弟弟很瘦。
th + in（在……里面）= thin（瘦的）
The cat is small.
打电话 将全班分成两个大组，每个大组分别派出两个小分队排成竖队站好。首先老师出示一张动物卡片给每个小分队的第一个队友，他们要根据看到的动物描述它的特征（The... is...），等老师发出“Ready，g ！”的口令时，这两个队员分别传给下一个队友，由最后一个队友跑到讲台来告诉老师前面传的动物及其特征，比赛看哪个小分队的速度最快且描述得最准确就给哪个队加分！
一、看图片，选单词。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.
A. panda B. mnkeyC. elephant D. z
二、按照动物的外形特征归类。A. duck B. elephant C. panda D. birdE. cw F. fish G. hrse H. chicken
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：z, panda, mnkey, elephant, big, small, thin重点句式：The elephant is big.
Thanks fr watching.
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