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    初中生物鲁科版 (五四制)六年级下册第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气精品达标测试

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    这是一份初中生物鲁科版 (五四制)六年级下册第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气精品达标测试,共4页。试卷主要包含了填空题,选择题等内容,欢迎下载使用。


    1、请填出光合作用的反应式:
    (叶绿体)
    ____ + 水 (储能) +
    2、绿色植物通过 制造的有机物,不仅满足了自身 等生命活动的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的 。所以,绿色植物是生态系统中的 。
    3、植物体通过呼吸作用释放的能量,一部分用于 ,一部分转化成 散失。
    4、生物圈中的碳—氧平衡是大气中的 和 的含量保持 的状态。
    二、选择题
    1、皂荚树利用光能,把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫( )
    A、光合作用 B、呼吸作用
    C、蒸腾作用 D、扩散作用
    2、进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( )
    A、二氧化碳 B、水
    C、高温 D、光
    3、韭黄叶片呈黄白色的原因是( )
    A、温度不足 B、水分不足
    C、肥料不足 D、光照不足
    4、有位同学在夏季晴朗的一天,分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶,将它们进行脱色、漂洗、碘液染色,其中染色最深的是( )
    A、清晨的叶 B、傍晚的叶
    C、正午的叶 D、都一样
    5、鱼缸中常常放进一些新鲜的水草,其作用是( )
    A、营造鱼的生活环境 B、增加鱼缸中的食物
    C、增加鱼缸中的氧气 D、增加鱼缸中的二氧化碳
    6、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自( )
    A、土壤中的无机盐
    B、土壤中的有机物
    C、空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
    D、空气中的氧气和土壤中的有机物
    7、从“狼吃羊,羊吃草”这一事实可以看出,狼体内的有机物最终来源于( )
    A、光 B、草
    C、羊 D、狼
    8、夏日中午12时,由于阳光过强,使气孔关闭,造成光合作用速率下降,原因是( )
    A、吸收不到氧气 B、吸收不到二氧化碳
    C、吸收不到水 D、释放不了氧气
    9、农业上对农作物进行合理密植主要是为了( )
    A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中肥料的利用率
    C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用效率
    10、蔬菜和水果堆放久了,会引起发热的原因是( )
    A、光合作用放出热量 B、呼吸作用放出热量
    C、蒸腾作用放出热量 D、空气不流通引起发热
    11、 大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( )
    A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和运输作用
    C、光合作用和蒸腾作用 D、蒸腾作用和运输作用
    12、土壤板结不利于植物生长,原因是( )。
    A、缺少肥力,妨碍光合作用
    B、缺少水分、妨碍光合作用
    C、缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用
    D、缺少氧,妨碍根的呼吸作用
    13、粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件中的哪一项( )
    A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度
    C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
    14.除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用( )。
    A、走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱
    B、潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊
    C、潮湿的种子堆散发出热气
    D、堆放的白菜散发出霉气
    参考答案:
    一、填空题
    1、二氧化碳 有机物 氧气
    2、光合作用 生长、发育、繁殖 食物来源 生产者
    3、各项生命活动 热量
    4、氧气 二氧化碳 相对平衡
    二、选择题
    1、A
    2、C
    3、D
    4、B
    5、C
    6、C
    7、A
    8、B
    9、D
    10、B
    11. C
    12、D
    13、C
    14、D
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