小学英语新版-牛津译林版六年级上册Unit 8 Chinese New Year一等奖教学设计

这是一份小学英语新版-牛津译林版六年级上册Unit 8 Chinese New Year一等奖教学设计，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

一、教学内容：
译林版英语六年级上册Unit8 Chinese New Year Stry time
二、教学目标：
（一）知识目标
能听懂、会说、会读单词：get，Hng Kng，next week，tang yuan，fd，firecrackers，firewrks，lin dance，red packet，Chinese New Year’s Eve，Chinese New Year’s Day。
（二）能力目标
1．能初步理解并朗读课文。
2．能在理解课文的基础上讲述Anna一家是如何过中国新年的。
（三）情感目标：
1．能了解中国各地新年的风俗习惯和差异。
2．能通过学习，抒发爱国情怀，热爱传统文化，加深对我国传统文化的理解。
三、教学重难点：
1．能听懂、会说、会读单词：get，Hng Kng，next week，tang yuan，fd，firecrackers，firewrks，lin dance，red packets，Chinese New Year’s Eve，Chinese New Year’s Day。
2．能初步理解并朗读课文。
四、教学准备：
PPT，导学单，多媒体
五、教学过程：
Step1 Warm-up
1. Sing a sng: “Happy New Year”
2. Free talk
通过播放歌曲和谈话活跃班级气氛，将学生引入到中国新年的话题和语境中。
3. class rules:
制定上课规则，明确奖励政策，有利于提高学生学习积极性。
Step2 Presentatin
1)Listen and circle!
通过听录音，对课文进行整体感知。
2) Read and mark
读邮件第二段，用“ ”划出时间，‘＿’划出ANNA和家人要做的事情。
3） Let’s learn学习阅读短文的策略
通过传授阅读短文的策略，教会学生学习，并且教授生词。
4)Read and fill
运用阅读策略，训练学生自主学习的能力。
5)Let’s chant
通过chant 来巩固生词，并且活跃课堂气氛。
Step3 Practice
1) Happy reading.
通过朗读训练学生的英语口语和发音，纠正错误的发音。
2) Let’s talk.
通过让学生说一说自己的新年计划，来巩固新课学习的短语表达和句型，同时锻炼学生的英语表达能力。
Step4 Extensin
Enjy Chinese traditinal festivals
通过图片展示我国春节的一些风俗习惯，增强学生的民族自豪感，加深了解我国传统文化，并培养热爱传统文化的美好情操。
Step5 Summary
What did yu learn frm tday’s lessn ?
让学生自由说一说通过本课学到了些什么，对本课的内容进行梳理和回顾。
Step 6 Hmewrk
六、板书设计
What is the mst imprtant festival in China?
教师说T: Chinese
学生说S: New Year
同学们要坐端正，
认真听讲
Find the key wrd abut time. (听录音，在导学单任务一中圈出文章中的时间关键词。 )
A next week B tmrrw
C Chinese New Year’s Eve
D Chinese New Year’s Day
E the secnd day f Chinese New Year
F the third day f Chinese New Year
Read- Mark- Fill
When
What
On____________
have_______with________buy_____
On____________
give___________watch________
On____________
watch_________
New year, new year
Chinese New Year,
Packets, packets
Red packets
Dance, dance
A lin dance
We all lve Chinese New Year!
Chse ne way t read:
Read tgether
Read in paragraph
Retell the stry
My plan fr Chinese New Year!
Chinese New Year is cming. I’m very excited /happy.
Befre Chinese New Year, I’m ging t __________
On Chinese New Year’s Eve, I’m ging t_________
On Chinese New Year’s Day, I’m ging t_________
I’m ging t have a wnderful hliday/have a lt f fun.
Must d:
1. Read the stry and recrd it and send t my 读课文，录音并发送我的邮箱。
Chse t d:
Get infrmatin f sme New Year custms(风俗) f different places in China and make a reprt.上网寻找中国不同地域的春节风俗并写下来。
Unit 8 Chinese New Year
(stry time)
On Chinese New Year’s Eve
have dinner with their family
On Chinese New Year’s Day
give Anna red packets
watch a lin dance
On the secnd day f Chinese New Year
watch firewrks
I am ging t ….