人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 3 Is this your pencil?综合与测试教课内容ppt课件

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 3 Is this your pencil?综合与测试教课内容ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了拨打2453 找玛丽，如何写失物招领 ， 如何写寻物启事等内容，欢迎下载使用。

名词所有格。”--的”
‘s 所有格：用于有生命的人或物，在此名词词尾加‘s。1 单数名词加‘s。如： Mike’s bk 迈克的书， my sister’s shes 我妹妹的鞋子2 不以s结尾的复数名词，只加‘s.。如： children’s bks 儿童读物 the peple’s needs 人民的需要3 以s结尾的名词，只加 ‘ ,如 students’ bks
4 两人共有的东西，只在后一个名词后面‘s。如： Lucy and Lily’s bedrm 露西和莉莉共有的卧室。5 不是两人共有的东西，分别拥有的东西，分别在两个名词之后加‘s。如：These are Lucy’s and Lily’s bikes. 这 些是露露和莉莉的自行车。
二 f 表示无生命的东西的所有格形式：名词+f+所有者。如：the name f the park 这个公园的名字 三 双重所有格 即f +’s所有格 或f+名词性物主代词。 a friend f my father’s 我父亲的一个朋友 a friend f mine/his/hers 我/他/ 她的一个朋友
1 bx (复数) dictinary library set
2询问消息或提出建议，----怎么样？---好吗？看电视怎么样？3 为----谢谢你。 谢谢你的帮助 谢谢你帮助我 谢谢你借给我自行车4 别客气。5找到，强调结果。 寻找 强调过程 。 我正在找我的钢笔 我找不到我的钢笔了6 call 的常见用法 7给某人发邮件8 一串-- 一副— 一套 – 一串钥匙 9 向某人请求某物, 向某人恳求某事 向老师要它 10 你怎样拼写它？
Thank yu/Thanks fr yur help. Thank yu/Thanks fr helping me. Thank yu/Thanks fr lending me the bike.
What abut watching TV?
6 find 与lk fr 的区别
I can’t find my pen.I am lking fr my pen.
Call Mary at 2453
8 一串-- 一副— 一套 – a set f --- 一串钥匙 a set f keys9 向某人请求某物, 向某人恳求某事 ask sb fr sth 向老师要它 10 你怎样拼写它？11 lst and fund 失物招领处12
Ask the teacher fr it.
Hw d yu spell it?
Fund: Sme keys are in Classrm 7E. Are they yurs? E-mail me at maryg2@gfimail.cm.
Lin Hai,A cmputer game in the schl library. Is it yurs? Ask the teacher fr it. Mike
Is this yur watch? My phne number is 495-3539. Call me. Jhn
Fund: A set f keys. Are these yurs? Call Denny at 284-5486.
Lst:I lst my schl ID card. I must find it. Call me at 687-6024. Thanks. Tm
Lst: My ntebk. My name is David.Please call me at 678-8817.