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    初中地理湘教版八年级上册第三章 中国的自然资源第一节 自然资源概况优质课件ppt

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    这是一份初中地理湘教版八年级上册第三章 中国的自然资源第一节 自然资源概况优质课件ppt,文件包含中学地理课件pptx、同步练习docx、教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    2019年5月,深圳正式被确立为全国11个试点建设的“无废城市”之一,开始推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低。 2020年5月1日《深圳市生活垃圾分类管理条例》正式实施,深圳的垃圾分类由此步入法治时代。
    据北京市环保基金会统计,一吨废塑料可生产0.37-0.73吨油,每回收一吨饮料瓶塑料可获利润8000元。每回收一吨废纸,可造好纸0.85吨,节省木材3立方米,节省碱300公斤,比等量生产好纸减少污染74%。利用碎玻璃再生产玻璃,可节能10~30%,减少空气污染20%,减少采矿废弃的矿渣80%。利用废电池可回收镉、镍、锰、锌等宝贵的重金属,同时可减少重金属对环境的污染及对人体健康的危害。
    根据自然资源的基本特征,能够分辨身边事物哪些属于自然资源;
    能够举例说明可再生资源和非可再生资源,并了解针对不同类型资源的开发利用原则,树立节约和保护自然资源的行为意识;
    能正确认识我国自然资源的整体特征;
    自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。
    为人类提供福利
    它是自然界存在,还是人类创造的?
    现阶段,它能否被人类利用、为人类造福?
    我们身边哪些是自然资源?
    不同人类历史阶段主要资源利用简表
    自然资源是人类赖以生存的基本物质条件。自然资源是社会经济发展的重要基础。随着社会发展、科技进步,自然资源的范围不断扩大。
    按照自然资源能否再生或恢复的特性分类
    阅读下列材料并完成:1、请点评以下资源做法对资源和环境的影响。2、根据材料思考为了资源的持续利用,人类开发利用资源需要注意什么?
    1.竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼。2.2020年5月1日起广东省进入百日海洋伏季休渔期,对违法捕捞等行为“零容忍”。3. 2018年5月江西团伙在茶陵盗采稀土破坏环境案开庭审理。该团伙盗采稀土500余吨。由于私挖滥采,破坏了矿产资源,并造成下游地表水严重污染,周边居民不敢饮水,生态环境损害修复费用需317.01万元。
    珍惜和节约,避免浪费和破坏
    我国自然资源的基本特点
    随着我国人口增长和经济的快速发展,对自然资源的需求量还将大幅度增加。我国自然资源相对短缺、人均不足的状况将更加突出。因此,开源节流、保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。
    A. 森林资源 B. 耕地资源 C. 矿产资源 D. 水资源
    属于非可再生资源的是( )
    A. 土地、淡水、铁矿石B. 野生动物、草地、塑料C. 石油、闪电、文具D. 森林、电器、煤
    下列选项中,全部属于自然资源的一组是( )
    A. 土地、淡水、铁矿石
    A.用淘米、洗菜的水浇花 B.垃圾分类回收利用C.自备篮子买菜 D.电脑一直处于待机状态
    下列行为不符合节能减排要求的是( )
    D.电脑一直处于待机状态
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