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    通用技术必修2 技术与设计2控制的手段与应用课堂教学ppt课件

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    这是一份通用技术必修2 技术与设计2控制的手段与应用课堂教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了教学目标,控制的手段,马上行动,案例分析,大禹治水,控制的涵义,小试验,试验过程,控制的分类,控制的应用等内容,欢迎下载使用。

    1.理解控制的含义2.了解控制的手段3.理解控制在生活和生产中的应用
    1、控制的手段2、控制的应用
    事物的发展与变化具有多样性。例如,一棵树可能因为某种原因结不出果实,也可能硕果累累,而且果实可能有大有小,或酸或甜;降落的雨水,可以用来灌溉农田,也可以供人们冲洗物品,还可以发电,但也可能流入江河,甚至有可能引起洪涝灾害。
    鱼塘:成熟的西瓜:流行性病毒:
    指出下列事物发展与变化的多种可能性:
    事物的发展结果可能是人们预先期望的,也可能与预期的目标不相符,甚至是不希望得到的。如果人们想达到某一特定的目的,就必须借助适当的手段来实现。
    其中的鱼可能多而肥,可能少而弱
    通过预防和综合治理而被控制
    大禹是中国古代的传奇英雄人物,他所处的年代洪水泛滥而久治不息。他的父亲鲧受尧的命令而治水,采用垒坝筑堰、填塞洪水的方法,结果愈治愈泛,水患益盛,最终被舜帝治罪而死。鲧死后,水患并未止息。大禹子承父业,接受舜的命令进行治水。大禹治水,一改其父“以×塞而阻水”的方法,以疏通河道、泄洪为主,经过13年的努力,终于“洪波安息”、“水患大治”。思考:大禹治水的过程中,通过什么手段实现了什么样的目的?举出生活中通过某些手段实现特定目的的事例。
    人们按照自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展,这就是控制(cntrl)。
    例如:射手通过瞄准,使箭射中靶心;人们通过电冰箱获得适当的温度,使食物能够长期存放;先进的生产流水线通过计算机的“指挥”,实现自动化生产等。
    试验目的:通过圆形齿轮与条形齿轮(齿条)组合起来产生的控制作用,理解控制的含义。试验准备:圆形齿轮、条形齿轮组各一个,其他材料根据自己的设计需要准备。
    1、在圆形齿轮上安装转动手柄。2、将条形齿轮平放于光滑桌面上。3、选择合适的支架支撑圆形齿轮,保证齿轮间的合。4、转动圆形齿轮上的手柄,观察条形齿轮的运动方式。(也可自行设计一个小试验,使得当圆形齿轮转动时,条形齿轮朝着某一方向做直线运动)
    通过齿轮组可将手动圆周运动转变为直线运动。圆形齿轮与条形齿轮组合起来,能控制物体的前后挪动或物体的提放,电脑光驱上光盘盒弹出和缩回的控制,就应用了这个装置。
    找出自行车中存在的各种控制现象。
    刹车控制、速度控制、方向控制
    理解任何控制现象,都要明确控制的对象是什么,控制要达到什么目的和采取什么控制手段。
    例如,人力三轮车转弯过程中的方向控制问题,其控制的对象就是人力三轮车,控制的目的是为了改变三轮车行驶的方向,控制的手段是骑车人通过双手转动车把,改变前轮的方向并带动后轮。
    从控制过程中人工干预的情形来分: •人工控制(手动控制):人工纺纱、打开普通自来水龙头,揿按键打开电灯、驾驶汽车等; •自动控制:数控机床、饮料自动装罐生产线、花房恒温控制、十字路口红绿灯的转换等
    按照执行部件的不同,控制分为:机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等
    以前在烈日炎炎的夏天,人们用手摇芭蕉扇扇风消暑。随着电风扇的产生,人们消暑纳凉的手段得到了改进。电风扇的叶片装在电机的轴上,电机转动时带动叶片一起转动从而产生风,达到消暑的目的。随着科学技术的发展,20世纪50年代,人们发明了空调器。空调器利用制冷机进行制冷,使室内温度恒定在人们所设定的温度值,从而达到降温消暑的目的。
    电机带动叶片转动时产生风
    案例分析:从手摇扇到空调器
    控制的应用自古就有,并在近代得到了迅速发展,它涉及到社会生活生产的各个领域。控制应用到生活中,提高了人们的生活质量,人类能够在一定程度上按照自己的意愿改变周围的环境,使之能满足人们的需要。人们通过空调器对房间的温度进行控制,使房间温度处于人体适宜的状态;
    控制应用到工业生产中,提高了产品的质量和生产效率,减轻了工人的劳动强度,为工人提供了安全保障。
    1.控制在工业生产中的应用
    2.控制在农业生产中的应用
    控制应用到农业生产中,提高了劳动效率,减轻了农民的劳动强度,使农民减少在农田里日晒雨淋的时间。
    挑水  水车  抽水机
    控制在军事、国防等领域也有着广泛的应用。精密制导武器能够对目标进行精确攻击,火箭能将各种卫星准确送入太空轨道,“神州五号”飞船遨游太空、准确返回地面,控制起着重要的作用。
    3.控制在军事,国防中的应用
    自动控制技术在各行各业的应用,一方面减轻了人的劳动强度,解放了劳动生产力,另一方面也可能造成失业人数增加。对此,不同的人持有不同的观点。请就此进行辩论。
    1、分析下列控制现象是自动控制还是人工控制:(1)摇动轱辘,提取井水;(2)用气筒给自行车的轮胎充气;(3)电梯的上下运行控制;(4)农用灌溉抽水机抽水的控制。
    一、控制的手段:1.控制的涵义2.控制的三大要素3.控制的分类二、控制的应用 1.工业2.农业3.国防、军事
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