初中生物第1章 人体生命活动的基本条件第1节 人体是怎样构成的评课课件ppt

这是一份初中生物第1章 人体生命活动的基本条件第1节 人体是怎样构成的评课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了“食物历险记”，人体八大系统，肾脏尿液形成，输尿管输送尿液，膀胱储存尿液，尿道排出尿液，组成器官，排泄代谢废物至体外，泌尿系统，②咽喉等内容，欢迎下载使用。

思考与回答 请根据器官在胸腔或腹腔的位置说出③- ⑦其名称。
想一想食物从进入人的身体到变成食物残渣被排出，经过了哪些器官？
～食物是在哪些器官中被消化？
～食物是在哪些器官中被吸收？
想一想除了食物经过的器官，还有哪些器官为食物的消化做出了贡献？
消化部位：口腔、胃和小肠
吸收部位：胃、大肠、小肠（主要）
消化道：口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠等；消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺等
消化食物和吸收营养、排出食物残渣
多个器官按照一定的次序构成具有一种或几种生理功能的结构。
三、器官之间有联系吗？
血管（动脉、静脉和毛细血管）
运输氧气、营养和代谢废物
鼻、咽、喉、气管、支气管和肺等
吸入氧气、排出二氧化碳，进行气体交换
肾、输尿管、膀胱和尿道
睾丸 输精管 前列腺等
卵巢 子宫 输卵管 等
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，约占成人体重的60%。全身各骨藉骨连结连成人体的支架，称骨骼。骨骼肌附着于骨的表面，在神经系统支配下收缩和舒张，牵引骨骼产生运动。运动系统具有支持人体、保护体内器官和运动等功能。在运动过程中，骨是运动的“杠杆”，骨连结是运动的“枢纽”，骨骼肌是运动的“动力源”。
～通过_____系统和_____系统的控制和调节，使运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统共同工作。
中枢神经(脑和脊髓)；周围神经(脑神经和脊神经)人体的调控中心
调节新陈代谢、生长发育等
许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。
动物体或人体体结构和功能的基本单位
谈谈你通过本节课的学习有什么收获？