测量：科学探究的重要环节PPT课件免费下载

教科版初中物理八年级上册课文《测量：科学探究的重要环节》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【课程的主要内容】

国际单位制（SI）中，长度的基本单位是什么？还有哪些常用的长度单位？它们之间是怎样换算的？ （2分钟后交流）
国际单位：米（metre，简写m）常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 成年人走两步的距离大约是1.5 m，常用的铅笔笔芯直径大约是3 mm，中指指甲的宽度大约是1 cm，手掌宽大约是1 dm，课桌的高大约是0.75 m左右，一张纸的厚度约为75 μm。
1.在国际单位制中，长度的测量单位是 。2.一支新中华2B铅笔的长度大约为 （ ）A.17.5 mm B. 17.5 cm C. 17.5 dm D. 17.5 m3. 1.60×106μm可能是（ ）A. 一个人的高度 B. 一本书的长度C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度4.进行下列单位换算。 8.75 m= mm= km 5.86×106 cm= m= mm
认识长度测量的工具——刻度尺
正确使用刻度尺——观察
观察：零刻度线、量程、分度值
正确使用刻度尺——选对
在实际的测量中,并不是分度值越小越好，测量时应先根据实际情况确定需要达到的精确 程度,再选择满足测量要求的刻度尺。例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具：1.测量跳远长度需用_________。2.测量铜丝的直径需用_________。
正确使用刻度尺——放对
零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
正确使用刻度尺——看对
视线与刻度尺尺面垂直。
正确使用刻度尺——读对
读数时，要估读到分度值的下一位。
正确使用刻度尺——记对

二、【拓展学习】

记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
1.测得的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。2.误差产生的原因：测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。仪器本身不准确。环境温度、湿度变化。
注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.误差不是错误： 错误是因不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的，误差是不可避免的。错误是不应该发生的，错误是可以避免的。
减小误差的方法：（1）采用精密的测量工具来减小误差；（2）改进测量方法减小误差；（3）采用多次测量取平均值减小误差。
例题：物理兴趣小组几位同学多次测量得到课本宽为184.3 mm、184.2 mm、176.4 mm、184.5 mm、184.4 mm，则课本的宽为多少？

三、【课堂训练】

1.下列属于通过做功途径改变物体内能的是( )A．在火炉上烧水，水温升高B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）A．0℃的冰可从0℃的水中吸热 B．100℃水的内能比0℃水的内能大C．水的温度越高，所含热量越多D．物体的内能不会为零
3.已知烟煤的热值是2.9×107J/kg，那么（ ）A. 2kg烟煤燃烧时一定放出5.8×107J的热量B. 1kg烟煤完全燃烧时一定能放出2.9×107J的热量C. 1kg烟煤温度降低1℃释放出2.9×107J的热量D. 10kg烟煤的热值为2.9×108J