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    青岛版(五四制)三年级科学上册第四单元混合与分离测试题(含答案)
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    青岛版(五四制)三年级科学上册第四单元混合与分离测试题(含答案)01
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    2021学年第四单元 混合与分离本单元综合与测试课后测评

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    这是一份2021学年第四单元 混合与分离本单元综合与测试课后测评,共3页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题
    1.我们可以利用(_____)的特点把木屑和铁粉分离开来,也可以利用(_____)的特点把木屑和铁粉放入水中,浮在水面上的是(_____),沉人水底的是(_____),从而将木屑和铁粉成功地分离开来。
    2.分离盐和沙时,①将盐、沙混合物放入烧杯,加入一些水并轻轻搅拌,使_____________完全溶解。②组装过滤装置,过滤掉不能溶解的_____________。③将盐水放置于阳光下,使水_____________,盐就会析出来。
    3.沙子和面粉能用____________方法从水中分离出来。
    4.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、____________和____________。
    二、选择题
    5.分离混合物的方法有很多种,分离铁屑和沙子的方法可以用( )。
    A.磁铁B.筛子C.溶解
    6.下列分离物质的行为,是根据物质颗粒大小进行的是( )。
    A.用磁铁吸引沙子中的铁粉
    B.加热蒸发分离食盐和水
    C.用筛子筛面粉和绿豆
    7.妈妈做饭的时候,不小心将绿豆和小米混到了一起,我们可以采用( )的方法将它们分离。
    A.溶解B.筛选C.过滤
    8.我们通过滴碘酒来验证食物中是否含有( )
    A.盐B.酒精C.淀粉
    9.下列能使糖溶解得最快的方法是( )。
    A.放入热水中B.放入热水搅拌C.研碎再放入热水搅拌
    10.小红在给妈妈冲感日颗粒时,想让其快速溶解。她可以( )。
    A.多加-些感冒颗粒B.少放一些热水C.用筷子搅拌
    11.筛选法分离的是( )。
    A.沙子和黄豆B.水和黄豆C.水和油
    12.蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是什么( )。
    A.搅拌,防止受热不均B.引流C.加速溶解
    13.有两杯冰糖水,第一杯用玻璃棒搅拌,第 二杯自然溶解,( )溶解得更快。
    A.第一杯B.第二杯
    三、判断题
    14.小苏打和食盐对比溶解的实验说明,不同物质在水中的溶解能力不同。(______)
    15.在同样多的水中,不同物质能溶解的多少是不一样的。 (______)
    16.冰糖比砂糖溶解得快。(______)
    17.在相同条件下,不同物质的溶解能力都是一样的。(______)
    18.把食盐不断地加入到一杯水中,它可以不断溶解。(________)
    四、简答题
    19.沙子和白糖混合后,怎样分离?写出方法和步骤。
    20.把物体分离的方法有哪些?
    五、综合题
    21.把下列每组混合物质分离出来。
    物质
    分离方法
    木屑和水
    (______)
    沙子和白糖
    (______)
    小苏打和水
    (______)
    泥土和水
    (______)
    参考答案
    1.用磁铁吸 沉浮 木屑 铁粉
    2.盐 沙子 蒸发
    3.过滤
    4.酒精灯 蒸发皿
    5.A
    6.C
    7.B
    8.C
    9.C
    10.C
    11.A
    12.A
    13.A
    14.√
    15.√
    16.×
    17.×
    18.×
    19.白糖和沙混合后,可以先用水进行分离,利用滤纸过滤含有沙的白糖水时,最终留在滤纸上的是沙,把沙分离出来;要将白糖从白糖和水的混合物中分离出来,最合适的方法是蒸发,随着水分的蒸发,白糖慢慢结晶出来。
    20.蒸发、过滤、沉淀等。
    21.过滤 过滤和蒸发结晶 蒸发结晶 过滤
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