人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十九课 北魏政治和北方民族大交融优秀ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第十九课 北魏政治和北方民族大交融优秀ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了前秦──东晋，东晋以少胜多大败前秦，淝水之战，北魏孝文帝改革，北魏政权的建立，拓跋珪，孝文帝迁都洛阳，洛阳获得发展和繁荣，①迁都洛阳，②汉化措施等内容，欢迎下载使用。

1.通过了解北魏政权的汉化历程这一典型，理解北方民族交往、交流、交融的历史。2.多角度理解北魏孝文帝迁都以及全面汉化的原因。3.体会这一时期的民族大交融促进了中华文明的发展，使统一多民族国家进一步巩固和发展。
时间：交战双方：有关的成语或典故：结果：影响：
消除了前秦对江南地区的战争威胁，使江南的社会环境更加安定。为经济的发展创造了条件。
投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳
从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦指挥不当，战线过长也是失败的原因。 从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。
苻坚拥有八十多万兵力，却在淝水之战中战败，这究竟是为什么？
淝水之战同此前历史上哪几次战役相似？
巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战
淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。
4世纪后期（386年），鲜卑族拓跋部建立北魏。都城：平城（今山西大同）
2.439年，北魏统一黄河流域
北魏统一北方，黄河流域各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗方面相互影响，民族交融已成为趋势。
鲜卑是我国北方古老的少数民族，拓跋部是鲜卑族的一支，它发源于大鲜卑山（黑龙江流域大兴安岭的北段），自称为黄帝后裔。
原名拓跋宏，改姓氏后为元宏，他5岁即位。490年，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。
平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要
平城位置偏北不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化
为进一步实行改革创造了条件
3.迁都之后的改革措施：
官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。以汉服代替鲜卑服。改鲜卑姓为汉姓。鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。
采用汉族官制、律令。学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
影响：促进了北方民族交融，有利于北方经济的发展，加速了北方少数民族的封建化进程
①北魏统一北方②黄河流域民族交融成为趋势
北魏孝文帝改革
南北流行服饰——裤褶服
三、北方地区的民族交融
少数民族贵族的服饰有什么特点？
由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族的日常服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。
蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，后在中原风行。
汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，发展农业。
根据上述图片，请你谈谈对“民族交融”的理解。
民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现象。
1.成语故事是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。以下成语的来历与淝水之战无关的是(　　)A.投鞭断流 B.退避三舍 C.草木皆兵 D.风声鹤唳
2.南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是(　　)A.鲜卑族　　B.匈奴族　　C.羯族　　D.氐族
3.鲜卑贵族身穿汉族服装,出现这一现象的主要原因是(　　)A.北方少数民族内迁 B.穿汉服显示贵族身份C.北魏统一黄河流域 D.孝文帝推行汉化政策