人教部编版17* 他们那时候多有趣啊完美版授课课件ppt

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艾萨克·阿西莫夫（Isaac Asimv，1920-1992 年） 美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。其作品中有《基地》系列、《银河帝国三部曲》和《机器人》系列。
自由、出声地朗读课文，注意读准字音、读通句子。
鄙夷 不屑 高傲 憎恶全神贯注 一字一顿
默读课文，说一说这篇课文写了什么内容。
本文通过对未来社会的学校教育和生活的描写，表达了对学校教育模式的假想和反思。文章新颖生动，引人深思。
课文中写到“以前”的教学方式和“现在”的教学方式有什么差异？认真读课文，看看课文是从哪些方面来进行说明的。
认真读课文 26-30 自然段，玛琪为什么觉得以前的孩子学习有趣？ 玛琪到底喜不喜欢“未来教育”？这样写的好处是什么？
附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。
对比未来学校和现在学校的优缺点：
玛琪不喜欢“未来教育”。她厌恶过度的学习、无休止的考试、反复出现的挫败感。这样写的好处是能拉近读者与文中人物的距离，调和了“幻想”和“现实”之间的关系。同时，这样写也能暴露出教育中那些持续性、本质性的问题，这些问题并不会因为时代的变迁、技术的演进而消失。从而为读者提供了深入思考的线索。
请你大胆想象，未来的学习、生活还有可能是什么样的？
领悟这篇科幻小说的写作特点：
1.本文构思新颖，立意巧妙，想象奇特生动。2.故事情节通过人物对话巧妙展开。3.情节推进严谨，层次清晰，情节发展中运用了插叙的手法。