小学语文人教部编版 (五四制)五年级上册第一单元本单元综合与测试单元测试当堂检测题

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)五年级上册第一单元本单元综合与测试单元测试当堂检测题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.下列各组词语，书写完全正确的一项是（ ）
A. 陪合 口哨 B. 韵味 朱红 C. 清澄 歉弃
2.选择合适的关联词语填空
（1）_______岳飞很有礼貌，_______老人很耐心地给他指路。（ ）
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
（2）_______你礼貌待人，别人_______会喜欢你。（ ）
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
（3）游人们_______奋力向上攀登，_______尽情欣赏黄山的美景。（ ）
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
（4）_______人们足不出户，_______可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。（ ）
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
3.趣味成语（选择意思相近的成语）
（1）恍然大悟（ ）
A.情不自禁
B.茅塞顿开
C.废寝忘食
D.形影不离
（2）亲密无间（ ）
A.情不自禁
B.茅塞顿开
C.废寝忘食
D.形影不离
（3）日以继夜（ ）
A.情不自禁
B.茅塞顿开
C.废寝忘食
D.形影不离
（4）不由自主（ ）
A.情不自禁
B.茅塞顿开
C.废寝忘食
D.形影不离
4.作者写《落花生》的目的是为了（ ）

A. 说明辛勤的劳动会带来丰厚的收获。 B. 说明花生的好处很多很多。
C. 告诉我们花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。 D. 教育我们要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”
B. 桂花成熟时，就应当“摇”。
C. 我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
D. 于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。
6.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A. 它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
B. 吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。
C. 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。
D. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
7.《落花生》一文是按照（ ）的顺序写的。
A. 议花生、种花生、收花生、吃花生
B. 种花生、收花生、议花生、吃花生
C. 种花生、收花生、吃花生、议花生
8.下列句子中划线的词语运用正确的一项是（ ）
A. 我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B. 王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C. 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
D. 目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
9.下列对课文的理解错误的一项是( )
A. 本文中的主角是苍鹭 B. 白鹭能够在清水田里生活 C. 白鹭不会唱歌
二、填空题
10.拼拼写写
11.读拼音，写词语
12.多音字组词
提：tí________、dī________
担：dān________、dàn________
落：luò________、là________
挑：tiā________、tiǎ________
13.联系上下文，写出划线词语的意思。
那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。
14.排句子顺序。
________华罗庚教授是一位自学成才的著名数学家。
________20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
________他14岁自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
________1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
________从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
________在清华大学期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚成了著名的数学家。
15.读拼音，写词语。
（1）我用zhú luó________把pó p________送给我的bǐnɡ ɡān________和ɡā diǎn________带回家。
（2）家里的水管漏了，家具都jìn pà________在水里。
16.给划线字选择正确的注释。
新鲜：①没有变质；②没有枯萎；③（空气）经常流通，不污浊；④少见的；罕见的。
Ⅰ摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。________
Ⅱ我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。________
Ⅲ市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。________
Ⅳ当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。________
三、判断题
17.判断下列句子的正误。

（1）全校师生和少先队员都参加了“六一”庆祝活动。

（2）我有时天天和王军下象棋。

（3）毛泽东写过《卜算子 咏梅》这首词。

（4）听了这个小笑话，我不约而同地大笑起来。

（5）弟弟严肃地批评了我。

18.判断下面的说法是否正确。
《珍珠鸟》中“它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话使用了拟人的修辞方法。（ ）
19.判断下面的说法是否正确。
“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话是父亲说的，教导孩子们要好好做人。（ ）
四、现代文阅读
20.课内阅读。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
（1）选文最主要运用了（ ）描写的方法。
A.语言
B.动作
C.心理
（2）用文中下划线的词语造句。
（3）谈谈你对画线句子的理解。
（4）生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。
五、写作题
21.习作。
这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟，了解了桂花和花生，请你选取一种动物或植物，把它的特点写出来，并在文中表达你和它之间的感情。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 （1）D
（2）B
（3）A
（4）C
3.【答案】 （1）B
（2）D
（3）C
（4）A
4.【答案】 D
5.【答案】 D
6.【答案】 C
7.【答案】 C
8.【答案】 C
9.【答案】 A
二、填空题
10.【答案】愈发；一卷；幽深；神气十足
11.【答案】 箩筐；糕饼；缠绕；沉浸；捡拾
12.【答案】提前；提防；担心；重担；摇落；丢三落四；挑选；挑拨
13.【答案】 太；很不容易
14.【答案】 1；4；2；5；3；6
15.【答案】 （1）竹箩；婆婆；饼干；糕点
（2）浸泡
16.【答案】 ②；③；①；④
三、判断题
17.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
18.【答案】错误
19.【答案】错误
四、现代文阅读
20.【答案】 （1）A
（2）她虽然表情冷冷的，可是心地很善良。
（3）做人要朴实，要做有用的人，要对社会、对他人有好处。
（4）你们虽然没有华丽的外表，没有豪言壮语，但是你们是那样伟大，那样值得敬佩。我要向你们学习，也做一个这样的人。
五、写作题
21.【答案】 略 yù fā
yì juǎn
yōu shēn
shén qì shí zú
________
________
________
________
luó kuāng
gā bǐng
chán rà
chén jìn
jiǎn shí
________
________
________
________
________
大：________
很难得：________