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    人教版 (新课标)必修4 生活与哲学第四单元 认识社会与价值选择第十二课 实现人生的价值1 价值与价值观评课ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学第四单元 认识社会与价值选择第十二课 实现人生的价值1 价值与价值观评课ppt课件,共28页。

    议题一:探讨价值与人的价值
    议题二:感悟价值观及其导向作用
    议题三:树立正确的价值追求目标
    子议题1:哲学意义上的价值是什么? 与其他领域的价值有何关系?
    (1)含义:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
    1.哲学意义上的价值的含义
    事物的属性、功能
    (2)特征:涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性,与具体领域的价值是共性与个性的关系。
    1.西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明 ( )①价值是主体需要与事物属性之问的特定关系 ②只要客观事物的属性存在,就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
    子议题2:如何理解人的价值?
    思考:物的价值和人的价值是一回事吗?
    医务工作者请战驰援湖北
    抗疫英雄受到老百姓的热烈欢迎
    (1)内涵:人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。
    个人对社会的责任和贡献
    社会对个人的尊重和满足
    1.人的价值的两个方面对等吗?
    贡献跟索取不是对等的关系,个人对社会的责任和贡献是居于首位的。
    2.“先索取再贡献”或“先贡献再索取”?
    贡献与索取是相辅相成、密不可分的。一个人对社会的贡献离不开社会给他提供的客观环境,同时一个人对社会做出了贡献,社会也一定会认可他的。社会对他的认可,便使得其自我价值得到实现。因此对于贡献与索取,不可只强调某一方面而否定另一方面。
    1.人生的真正价值在于对社会的贡献原理
    识别的关键词:说明人生价值在于对社会的贡献/一些先进人物的价值正是体现在他们对社会的贡献
    【世界观】人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的真正价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。【方法论】要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。
    子议题3:怎样评价一个人的价值?
    思考:是不是只有伟人、“大人物”才能做出贡献,实现自身的价值?评价一个人的价值标准是什么?
    (1)对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 (包括物质贡献和精神贡献)(2)最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献(3)评价一个人价值的大小,就是看他为社会,为人民贡献了什么
    3.评价一个人的价值标准
    价值的含义:一事物对主体的积极意义
    人的价值的含义及内容:通过自己的活动满足社会、 他人和自我的需要 社会价值与自我价值
    评价人的价值的标准:贡献
    子议题1:什么是价值观?
    有人临危受命,为民请命,成最美逆行者;有人把6岁的孩子丢在家里,和丈夫一起奔赴前线;有人住在隔离病房里,手捧一本《政治秩序的起源》;有人不远万里将筹集的医疗物资送回国内
    有人执意组织聚会,导致全家感染;有人用吐过口水的纸巾,往电梯的按钮上擦;有人借机疫情,囤积居奇,大发国难财;有人罔顾事实,随意网络造谣,制造社会恐慌
    人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,就是价值观。
    B.对于同一事物,人们的价值观往往有差异。
    子议题2:价值观对人有什么样的作用?
    李兰娟院士说:这次疫情结束以后,希望国家逐步给年青一代树立正确的人生导向,和正确的人生价值观!把高薪高福利高地位留给:德才兼备的科研、军事技术人员,让孩子们明白真正偶像的含义!加强管控娱乐圈某些“明星”动辄上千万的片酬!只有少年强则国强,为祖国未来发展培养自己的国之栋梁!一个合理的社会应该是:一个人给社会创造多少价值,相应得到多少回报。这里的价值分为物质价值跟精神价值。如今是:给社会带来较多物质价值的科研人员、医生、军人、工程师等,他们工作一生的工资不及一明星一天的收入;给社会创造精神价值的作家不再受尊崇,致使如今难出思想大家。
    疫情面前,为我们守护最后一道防线的,永远是那些“逆行者”——医护人员。 1月18日傍晚,17年前带头抗击非典的钟南山院士,17年后又从广州奔赴武汉。 由于买不到当天航班,他选择坐高铁,一落座就拿出文件研究,在武汉开完会,又立刻赶往武汉金银潭医院了解病人的收治情况。 同行者拍下了钟南山院士在车上休息的照片,现在已经84岁高龄的钟南山院士,建议大家“没什么事不要去武汉”,但自己却义无反顾赶往武汉防疫第一线。
    思考:请从两位院士的言论和事迹中体会价值观对人们认识和改造世界的活动发挥了什么样的作用?
    价值观影响人们对事物的认识和评价
    (1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用
    价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择
    2020年2月13日,乐华娱乐发声明回应旗下艺人黄智博利用疫情“卖口罩”诈骗被抓,称已与黄智博解除训练生合同。2020年2月17日,上海浦东新区检察院依法以诈骗罪对黄智博作出批准逮捕决定。2020年2月25日,上海市浦东新区检察院以涉嫌诈骗罪对虚构出售口罩事实,骗取他人钱财的被告人黄智博依法向浦东新区法院提起公诉。
    孝顺乖巧的女儿、专业成熟的护士、活泼可爱的小女生,这是火神山ICU病房90后护士的三个角色。她们不知道这场战斗会持续多久,只知道,她们一定会拼尽全力!仿佛在父母眼里,他们还是襁褓里的孩子,而实际上,他们已经披上战衣,学着大人的模样,在拯救生命。这些年仅20多岁的小姑娘一夜之间成长为钢铁战士,无怨无悔地冲击在抗击疫情的第一线。
    价值观不同,人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出也不同选择。
    思考:黄智博与火神山ICU病房90后护士形成鲜明对比,说明价值观对人生道路的选择起了什么作用?
    (2)价值观是人生的重要向导
    2.价值观的导向作用原理
    【世界观】①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。②价值观是人生的重要向导,正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用,错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。【方法论】树立正确的价值观,克服错误的价值观,培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义集体价值观。
    2、(2015山东文综35)青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学上看,这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”,是因为( )A.一切工作都应该从正确的价值观出发 B.价值判断是在价值选择的基础上作出的C.价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
    价值观的含义:对事物价值的总的看法和根本观点
    价值观导向作用:影响人们认识世界、改造世界的活动 是人生的重要向导
    24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
    我国现阶段正确的价值追求
    社会主义核心价值体系基本内容
    (1)坚持马克思主义指导思想(灵魂)(2)树立中国特色社会主义共同理想(主题)(3)培育和弘扬民族精神和时代精神(精髓)(4)倡导社会主义荣辱观(基础) 内核:社会主义核心价值观
    一事物对主体(人)的积极意义
    价值的创造,即满足社会、他人的需要
    价值的享受,即满足自己的需要
    人们对事物价值的总的看法和根本观点
    对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用
    坚持正确的价值观的指导
    坚持社会主义核心价值观
    1.所谓价值是人对事物的积极意义。2.人的价值的两个方面是对等的。3.价值观是对社会存在的正确反映。4.价值观对人生和社会起着重大的指导和促进作用。5.承认个人利益就是个人主义6.集体主义是每个人的价值取向。7.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。8.先进人物只贡献不索取,因而人生价值大。9.价值观对人生道路的选择具有决定作用。
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