初中化学科粤版九年级上册1.2 化学实验室之旅课文内容ppt课件

这是一份初中化学科粤版九年级上册1.2 化学实验室之旅课文内容ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了新课导入，推进新课，参观实验室，化学实验室规则，常用化学仪器，1集气瓶，2烧杯，3胶头滴管，4滴瓶，5酒精灯等内容，欢迎下载使用。

化学离不开实验，化学是以实验为基础的科学，化学实验室是进行实验的重要场所。让我们去化学实验室看看吧。
观察实验室的设施，找一找：电源开关、自来水总闸、灭火器、沙盆、安全小药箱分别在什么地方？
一、按指定座位就座，保持室内安静。
二、未经许可，不得擅自动用仪器、设备及材料。
三、实验前，认真检查实验用品是否齐全，发现 问题及时报告。
四、实验时要保持安静，严格遵守操作规则， 防止意外事故发生。
七、实验完毕，按要求做好清洁卫生工作。
五、细心观察实验现象，做好实验记录，写好 实验报告。
六、爱护仪器，节约药品，保持实验室整洁。
主要用途：收集或贮存少量气体
主要用途：用作配制溶液和较多量试剂的反应容器。
主要用途：用于吸取或滴加少量液体。
主要用途：用于盛放液体药品。
主要用途：用于度量液体体积。
主要用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
主要用途：用作较多量的反应容器，在常温或加热时使用。
（10）铁架台、铁圈和铁夹
主要用途：用于固定和支持各种仪器，一般用于过滤、加热等实验操作。
主要用途：用于搅拌、过滤或转移液体时引流、蘸取少量固体或液体。
主要用途：用于盛取固体药品。
主要用途：用于夹持试管。
主要用途：加热时做垫物用，使其均匀受热。
主要用途：用于液体蒸发，可直接加热。
参观化学药品室，看看固体和液体化学药品的摆放有什么规律？
1.固体药品存放于广口瓶内;2.液体药品存放于细口瓶内;3.少量气体存放于集气瓶内。
取用药品（固体或液体）、给物质加热、洗涤仪器等，是进行化学实验最基本的操作，要练好这些基本功。
（1）不用手接触药品；
（2）不把鼻子凑到瓶口去闻药品的气味（特别是气体）。药品气味的闻法是“飘闻”，即：招气入鼻，由远及近，闻到即可。
（3）不得尝任何药品的味道。
　 （1）如说明了用量，按规定量取用；　 （2）未说明用量时：液体取 1~2 毫升，固体只需盖满试管底部。
做实验时要注意节约药品
（1）用剩的药品的处理：既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器中。 （2）废弃的药品的处理：倒入废物缸或倒入指定容器中。
取用固体药品一般用药匙或纸槽，有些块状药品可用镊子夹取。
操作要点 把固体放进试管时，先将试管平拿，将药品放入试管底部，再慢慢竖立起来。
操作要点 瓶塞要倒放；标签要向着手心；瓶口要紧挨着试管口。
操作要点 量筒须放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
操作要点 保持滴管竖直在管口上方，不可把滴管伸入试管内；不可将滴管横放或倒持。
1.实验时不宜做反应容器的为（ ） A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶
2.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管
3.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是（ ） A.蘸取试液 B.搅拌溶液 C.引流液体 D.研磨固体
4.下列仪器使用不当的是（ ） A.用滴瓶盛放液体药品 B.在试管中进行化学反应 C.用量筒量取液体 D.溶解固体药品时用温度计来搅拌
5.下列实验项目所选择的仪器错误的是（ ） A.少量试剂的反应—试管 B.吸取和滴加少量液体—胶头滴管 C.较多量液体加热—烧杯 D.盛放固体药品—细口瓶
6.读量筒中的液体体积时，某同学仰视读数为20 mL，则实际体积为（ ） A.20 mL B.小于20 mL C.大于20 mL D.无法判断