高中人教版 (新课标)专题2 细胞工程2.1 植物细胞工程2.1.2 植物细胞工程的实际应用多媒体教学课件ppt

这是一份高中人教版 (新课标)专题2 细胞工程2.1 植物细胞工程2.1.2 植物细胞工程的实际应用多媒体教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了植物繁殖的新途径，作物新品种的培育，细胞产物的工厂化生产，突变体的利用，人工种子，单倍体育种，作物脱毒，微型繁殖，概念优点，微型繁殖技术等内容，欢迎下载使用。

植物细胞工程的实际应用
快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。
1）保持优良品种的遗传特性2）高效快速地实现种苗的大量繁殖
兰花、生菜、杨树以及无籽西瓜的试管苗，都已形成一定规模的产业化生产。
长期进行无性繁殖的作物，易积累感染的病毒，导致产量降低，品质变差。
分生区（如茎尖）的细胞
在马铃薯、草莓、甘蔗、菠萝等作物上已获得成功
通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。
胚状体（不定芽、顶芽和腋芽）+人工种皮
在组织培养过程中，由愈伤组织再分化形成的类似于胚的结构。
【例1】对人工种子解释正确的是(　　)A.通过科学手段人工合成的种子B.利用植物组织培养技术获得的种子C.种皮能自我生成的种子D.人工种子发芽率低
①培植周期短 ②后代无性状分离③不受气候,季节和地域限制④可以很方便地贮藏和运输
加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌、植物生长调节剂等。
体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
由配子不经受精作用而直接发育成的个体。
长得弱小，而且高度不育
后代都是纯合子，明显缩短育种年限。
1号烟草品种、中花8号、11号水稻。
植物组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变
筛选对人们有利突变体,进而培育新品种
已筛选到抗病、抗盐、含高蛋白及高产的突变体，如抗烟草花叶病毒的甘蔗。
三、细胞产物的工厂化生产
蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等
利用植物组织培养技术来大量生产人参皂甙干粉
离体的植物细胞(组织、器官)↓诱导产生愈伤组织↓诱导形成胚状体↓胚状体机械化包裹人工种皮↓贮藏或种植
【例2】明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有 A．设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产 B．大量培养愈伤组织，直接提取药用成分 C．大规模栽培组织培养苗，获取药用成分 D利用组织培养获得胚状体，制成人工种子
四、植物生长调节剂在植物组织培养中的作用
1.生长素类：用于诱导愈伤组织的形成，胚状体的产生以及试管苗的生根，更重要的是配合一定比例的细胞分裂素诱导腋芽和不定芽的产生。常见的生长素类调节剂： 2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)、 萘乙酸(NAA)、 吲哚乙酸(IAA)和吲哚丁酸(IBA)等。
2.细胞分裂素类： 促进细胞分裂与分化，延缓组织衰老，促进侧芽生长及显著改变其他激素的作用。常见的细胞分裂素： 2-异戊烯腺嘌呤(2-iP)、 玉米素(ZT)、 6-苄基氨基腺嘌呤(6-BA)、 激动素(KT)、 苯基噻二唑基脲(TDZ)。
3.赤霉素类： 在植物组织培养中应用的仅有GA3，它是一种天然产物，能促进已分化芽的伸长生长。4.其他植物生长调节剂： 如脱落酸(ABA)、 乙烯利(CEDP)等在植物组织培养中也有一定的应用。
【例3】植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(　　)①体细胞全能性　②离体植物器官、组织或细胞　③根、芽　④生长素和细胞分裂素　⑤生长素和乙烯　⑥愈伤组织　⑦再分化　⑧脱分化　⑨植物体A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④
【例4】 请回答：（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ，繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免 的污染。（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ，而与 配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促进愈伤组织产生和生长，需要使用的生长素调节剂是 （脱落酸、2、4—D）。