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小学语文人教部编版二年级上册课文4综合与测试单元测试课后作业题
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这是一份小学语文人教部编版二年级上册课文4综合与测试单元测试课后作业题，共5页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，表达等内容，欢迎下载使用。
一、积累运用
1.读拼音，写词语。
xì cháng jǐng yán kǒu kě nán guā
shān jiǎ qián miàn qí ɡuài kě ài
2.用“√”给加点的字选择正确的读音。
（1）小民答（dá dā）应妈妈上课认真回答（dá dā）老师的问题。
（2）现在懒惰，将（jiāng jiàng）来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现愿望，成为一名海军上将（jiāng jiàng）。
3.按要求完成练习。
（1）选择正确的字填空。
eq \x(锋 峰 蜂) 高（ ） 蜜（ ） 刀（ ）
eq \x(吵 抄 炒) （ ）饭 （ ）闹 （ ）写
（2）照样子，写词语。
例：冻得（直打哆嗦）
热得（ ） 冷得（ ） 疼得（ ）
（3）写反义词。
温暖——（ ） 懒惰——（ ） 难过——（ ）
4.先补充词语，再完成练习。
一（ ）牛 一（ ）树 一（ ）山 一（ ）鸟
（ ）（ ）观天 （ ）言（ ）语 得过（ ）（ ）
（1）请再写两个“（ ）言（ ）语”形式的词语。
（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
（2）形容胸无大志，没有长远打算的词语是 。
5.按要求完成句子练习。
（1）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。（照样子，写句子）
①（ ）树上挂着（ ）苹果。
②（ ）太阳照在（ ）湖面上。
（2）叶子上的虫子还用治？（改为陈述句）
（3）圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成（连词成句）
6.根据课文内容连一连。
《坐井观天》 做任何事都得注意事物之间的联系。
《寒号鸟》 要根据情况的变化来思考和处理问题。
《我要的是葫芦》 看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。
《刻舟求剑》 不能只顾眼前，要做长远打算。
7.先把古诗补充完整，再完成练习。
江雪
（ ）（ ）鸟飞绝，（ ）径（ ）踪灭。
（ ）（ ）蓑笠翁，独钓（ ）（ ）（ ）。
这首诗的作者是 代诗人 ，这首诗是描写 季的景色。
8.遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想，并写下来。
如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你该怎么和她说呢？
二、阅读理解
9.课内阅读。
寒号鸟（节选）
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
（1）“窖”字一共有 画，偏旁是 。
（2）文中画线句子运用了 的修辞手法。模仿文中画线句的修辞手法写一句话。
（3）请问你喜欢文中的寒号鸟吗？为什么？
10.课外阅读。
屋顶
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
（1）这篇短文有（ ） 个自然段。
（2）用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
（3）公鸡脸红了是因为（ ）
①公鸡很生气。
②公鸡很着急。
③公鸡很难为情。
（4）文中讲了 、 和 之间发生的故事，我
最喜欢文中的 ，因为
。
（5）通过这个故事，你明白了什么道理？
三、表达
11.写话乐园。
在下列词语中最少选择五个词语，编成一个有趣的小故事。（不少于100字）
森林 大象 清晨 沙粒 婆婆 小草 小溪 蝴蝶
参考答案
1.【答案】细长 井沿 口渴 南瓜 山脚 前面 奇怪 可爱
2.【答案】（1）dā dá （2）jiāng jiàng
3.【答案】（1）峰 蜂 锋 炒 吵 抄
（2）示例：直冒汗 直发抖 脸变色
（3）示例：寒冷 勤快 高兴
4.【答案】头 棵 座 只 坐 井 自 自 且 过
（1）示例：三 两 千 万
（2）得过且过
5.【答案】示例：（1）①粗壮的 又大又红的
②红红的 平静的
（2）叶子上的虫子不用治。
（3）小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
6.【答案】《坐井观天》——看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。
《寒号鸟》——不能只顾眼前，要做长远打算。
《我要的是葫芦》——做任何事都得注意事物之间的联系。
《刻舟求剑》——要根据情况的变化来思考和处理问题。
7.【答案】千 山 万 人 孤 舟 寒 江 雪
唐 柳宗元 冬
8.【答案】示例：果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？
9.
（1）【答案】十二 穴
（2）【答案】比喻 示例：她的笑容像花一样美丽。
（3）【答案】示例：不喜欢，因为它总是得过且过，最后失去了生命。（言之有理即可）
10.
（1）【答案】四/4
（2）【答案】兔子、鸭子听见了公鸡的叫声……帮公鸡抢修屋顶。
（3）【答案】③
（4）【答案】兔子 鸭子 公鸡
示例：兔子 虽然公鸡没有借盆给它，但是它依然乐意帮助公鸡
（5）【答案】示例：人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人。（大意相近即可）
11.略
一、积累运用
1.读拼音，写词语。
xì cháng jǐng yán kǒu kě nán guā
shān jiǎ qián miàn qí ɡuài kě ài
2.用“√”给加点的字选择正确的读音。
（1）小民答（dá dā）应妈妈上课认真回答（dá dā）老师的问题。
（2）现在懒惰，将（jiāng jiàng）来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现愿望，成为一名海军上将（jiāng jiàng）。
3.按要求完成练习。
（1）选择正确的字填空。
eq \x(锋 峰 蜂) 高（ ） 蜜（ ） 刀（ ）
eq \x(吵 抄 炒) （ ）饭 （ ）闹 （ ）写
（2）照样子，写词语。
例：冻得（直打哆嗦）
热得（ ） 冷得（ ） 疼得（ ）
（3）写反义词。
温暖——（ ） 懒惰——（ ） 难过——（ ）
4.先补充词语，再完成练习。
一（ ）牛 一（ ）树 一（ ）山 一（ ）鸟
（ ）（ ）观天 （ ）言（ ）语 得过（ ）（ ）
（1）请再写两个“（ ）言（ ）语”形式的词语。
（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
（2）形容胸无大志，没有长远打算的词语是 。
5.按要求完成句子练习。
（1）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。（照样子，写句子）
①（ ）树上挂着（ ）苹果。
②（ ）太阳照在（ ）湖面上。
（2）叶子上的虫子还用治？（改为陈述句）
（3）圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成（连词成句）
6.根据课文内容连一连。
《坐井观天》 做任何事都得注意事物之间的联系。
《寒号鸟》 要根据情况的变化来思考和处理问题。
《我要的是葫芦》 看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。
《刻舟求剑》 不能只顾眼前，要做长远打算。
7.先把古诗补充完整，再完成练习。
江雪
（ ）（ ）鸟飞绝，（ ）径（ ）踪灭。
（ ）（ ）蓑笠翁，独钓（ ）（ ）（ ）。
这首诗的作者是 代诗人 ，这首诗是描写 季的景色。
8.遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想，并写下来。
如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你该怎么和她说呢？
二、阅读理解
9.课内阅读。
寒号鸟（节选）
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
（1）“窖”字一共有 画，偏旁是 。
（2）文中画线句子运用了 的修辞手法。模仿文中画线句的修辞手法写一句话。
（3）请问你喜欢文中的寒号鸟吗？为什么？
10.课外阅读。
屋顶
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
（1）这篇短文有（ ） 个自然段。
（2）用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
（3）公鸡脸红了是因为（ ）
①公鸡很生气。
②公鸡很着急。
③公鸡很难为情。
（4）文中讲了 、 和 之间发生的故事，我
最喜欢文中的 ，因为
。
（5）通过这个故事，你明白了什么道理？
三、表达
11.写话乐园。
在下列词语中最少选择五个词语，编成一个有趣的小故事。（不少于100字）
森林 大象 清晨 沙粒 婆婆 小草 小溪 蝴蝶
参考答案
1.【答案】细长 井沿 口渴 南瓜 山脚 前面 奇怪 可爱
2.【答案】（1）dā dá （2）jiāng jiàng
3.【答案】（1）峰 蜂 锋 炒 吵 抄
（2）示例：直冒汗 直发抖 脸变色
（3）示例：寒冷 勤快 高兴
4.【答案】头 棵 座 只 坐 井 自 自 且 过
（1）示例：三 两 千 万
（2）得过且过
5.【答案】示例：（1）①粗壮的 又大又红的
②红红的 平静的
（2）叶子上的虫子不用治。
（3）小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
6.【答案】《坐井观天》——看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。
《寒号鸟》——不能只顾眼前，要做长远打算。
《我要的是葫芦》——做任何事都得注意事物之间的联系。
《刻舟求剑》——要根据情况的变化来思考和处理问题。
7.【答案】千 山 万 人 孤 舟 寒 江 雪
唐 柳宗元 冬
8.【答案】示例：果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？
9.
（1）【答案】十二 穴
（2）【答案】比喻 示例：她的笑容像花一样美丽。
（3）【答案】示例：不喜欢，因为它总是得过且过，最后失去了生命。（言之有理即可）
10.
（1）【答案】四/4
（2）【答案】兔子、鸭子听见了公鸡的叫声……帮公鸡抢修屋顶。
（3）【答案】③
（4）【答案】兔子 鸭子 公鸡
示例：兔子 虽然公鸡没有借盆给它，但是它依然乐意帮助公鸡
（5）【答案】示例：人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人。（大意相近即可）
11.略
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