小学英语冀教版 (三年级起点)五年级下册Lesson10 The Great Wall优秀课件ppt

学校

主备人

授课教师

课题

Lesson10:  The Great Wall

课型

新授

课时

10

年级

五

教学

媒体

多媒体教学

教

学

目

标

知识

技能

(1）掌握词汇：stop, wait, feel, tired ,afraid 

（2）学生能用所学语言介绍长城。

过程

方法

情景教学法

情感

态度

学生可以通过各种动作的亲身体验，增加对于英语表达的兴趣，从而掌握英语动词，进一步激发学生学习英语的兴趣。

教学

重点

能够用所学知识简单地介绍长城。

教学

难点

能够简单地介绍其他的名胜古迹

教师活动

Step1、Warm up

      Good morning my dear friends.Welcome to our English class.I am your teacher.I hope you can have a funny time.

Have you ever been to Beijing?Yes,Beijing is so beautiful.

Have you ever been to the magnificent

Great wall?

Have you ever heared a saying:you  are not a hero until you see the Great wall?

Today let’s walk into the Great wall and experience it.

Are you ready?Let’s go!

     课前热身：大家好，欢迎来到我们的英语课堂，希望你们在这里能度过一个快乐的时光。你去过北京吗？你们见过长城吗？听过一句话“不到长城非好汉吗？”今天让我们一起走入长城。准备好了吗？走！

 Step2、 Let’s learn

       1.第十课课文翻译  老师播放录音 首先让同学们翻译  实在有困难的同学老师需要让其他同学帮助解答

       2.重点单词讲解

      3.重点短语讲解

stop, wait, feel, tired ,afraid 

Step3、Read and answer

   老师给出图片   让学生根据图片内容说出句子

Step4、 key  vocabulary  explanation

   重点词汇讲解

be far from…             离…远

Need  to do              需要做XX

How old                    多大年纪，多久历史

How long                  多长

Great                         很棒，很伟大

On the way to            在去XXX的路上

On the way back to    在回XXX的路上

Run  to +地点             跑向XXX

Too many                   太多

Be careful                    当心，小心

Be  afraid of                 害怕…..

Step5、  Look and Write

      根据图片内容，写出正确的回答

Step6、Homework

板

书

设

计

Lesson10:  The Great Wall     

 Stop  wait  feel tired

教

学

反

思

游戏环节设置的少，不能充分活跃课堂气氛，调动学生的积极性