冀教版七年级上册第三节 藻类植物评课课件ppt

这是一份冀教版七年级上册第三节 藻类植物评课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了藻类植物，学习目标，结构特点，观察海带，生活在海水中的藻类，鹿角菜，常见海洋藻类，马尾藻，裙带菜，淡水藻类等内容，欢迎下载使用。

1、能说出藻类植物的形态特征和生活环境。2、让学生通过自主学习和小组合作来完成目标，培养学生小组协作能力、获取信息的能力。3.通过对藻类植物在生物圈中的作用的了解，关注这些植物的生存状况，认识到保护藻类植物的重要性。树立环保意识，维护生态系统的平衡。
评价机制：积极回答问题者（无论回答正确与否）每人次得3分，组内个人回答问题超过2次者，该人再回答问题每次得2分。最后评出2个优秀小组。请各位组长帮忙做好记录。
请同学们先自己阅读课本50页，做好勾画和批注，再独立思考，试试看你能回答下列问题吗？最后小组交流.
1.水绵在什么样的环境中生活？2.水绵的外部形态是什么样的？3.水绵是单细胞的生物还是多细胞的生物？4.水绵细胞的形态结构和叶绿体有什么特点？5.水绵细胞与动植物细胞结构相比有何特点？
带状 椭球形
请同学们认真观察图片，思考回答问题。然后组内对学，群学，组长把疑难问题记录下来。
1、海带是什么颜色的？它的生活环境是怎样的？
2、海带可以分几部分？
3、海带是否具有真正的根、茎、叶？
4、有人说，海带是一种植物，有根茎叶之分。你认为这种说法对吗？
叶状体、柄、固着器三部分。
温馨提示：海带的正常颜色是深褐色，海带经盐制或晒干后，具有自然墨绿色或深绿色，颜色过于鲜艳的海带购买时要慎重。海带买回家后如果清洗后的水有异常颜色，也应该停止食用，以免影响身体健康。
请同学们结合水绵和海带的特点，说出藻类植物的相同点。同学们还这道哪些藻类呢？谁能说出一些藻类的名称？
探究三：藻类植物的主要特征：
下面播放一些藻类的图片，请同学们认观察，看看它们是不是也符合藻类植物的特征。
植物体结构简单；没有根茎叶的分化；多数生活在水中。
形态特点：单细胞，有鞭毛，细胞呈椭圆形， 细胞前部有眼点。叶绿体形状：杯状
相信你一定能行！1、细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（ ）A、衣藻 B、水绵 C、海带 D、石花菜2、下列属于藻类植物的是（ ）A、藻胶 B、珊瑚 C、发菜 D、满江红3、下列关于藻类植物的说法，正确的是（ ）A、藻类植物结构简单，有的单细胞，但没有根茎叶的分化。B、单细胞藻类植物无根茎叶的分化，大型藻类植物有了根茎叶的分化。C、藻类植物繁殖时产生大量的种子。D、越简单的藻类植物光合作用越强。4、形成”赤潮“和”水华“的生物中，很大一类是（ ）A、单细胞藻类 B、病毒 C、多细胞藻类 D、鱼虾类5、海带、紫菜、石花菜等很多大型藻类植物是固着在海底岩石上生活，起固着作用的结构在生物学上称之为（ ）A、根 B、不定根 C、须根 D、根状物
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