高中3 牛顿第三定律课后作业题

这是一份高中3 牛顿第三定律课后作业题，共5页。


合格考达标练
1.
(2020山西运城高一月考)如图所示,一跳水运动员站在跳板上,图中F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则( )
A.先有F1后有F2
B.一旦人离开跳板,F2立即消失,F1依旧存在
C.F1和F2大小相等、方向相反,是一对相互作用力
D.因人离开跳板前具有向上的加速度,所以F2大于F1
解析人对跳板的弹力F1和跳板对人的弹力F2是一对作用力和反作用力,它们大小相等,方向相反,作用在不同物体上,同时产生,同时消失,故选C。
答案C
2.
(2020甘肃白银高一期末)如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法正确的是( )
A.大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩间的拉力是一对平衡力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小可能不相等
D.大人与小孩之间的拉力是作用力和反作用力
解析根据牛顿第三定律,大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等,选项A错误,C错误;大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对作用力和反作用力,选项B错误,D正确。
答案D
3.
(2021广西百色高一期末)2020年7月23日,搭载着中国首颗火星探测器天问一号的长征五号重型运载火箭在海南文昌发射场顺利发射升空。火箭点火升空时,喷出的燃气以很大的速度从火箭喷口喷出,火箭获得推力而升空,如图所示,则( )
A.火箭获得的推力来自空气
B.火箭对喷出燃气的作用力与喷出燃气对火箭的作用力是一对作用力和反作用力
C.喷出的燃气对火箭的作用力与火箭的重力是一对作用力和反作用力
D.喷出的燃气对火箭的作用力与火箭的重力是一对平衡力
解析燃气被喷出瞬间,燃气对火箭的反作用力:施力物体是喷出的燃气,受力物体是火箭,使火箭获得的推力,A错误;火箭对喷出燃气的作用力与喷出燃气对火箭的作用力是两个物体之间的相互作用,是一对作用力和反作用力,B正确;火箭喷出的燃气对火箭的作用力与火箭的重力都作用在火箭上,不是一对作用力和反作用力,C错误;火箭能加速上升,说明火箭喷出的燃气对火箭的作用力大于火箭的重力,D错误。
答案B
4.如图所示吊在天花板上的电扇所受重力为G,静止时固定杆对它的拉力为F,扇叶水平转动后,固定杆对它的拉力为F',则( )
A.F=G、F=F'
B.F=G、FC.电扇静止时,固定杆对它的作用力等于它对固定杆的作用力
D.扇叶水平转动后,固定杆对它的作用力小于它对固定杆的作用力
解析电扇静止时,有F=G,而扇叶水平转动后,向下吹风,对空气有向下的作用力,根据牛顿第三定律,空气对扇叶有向上的作用力,此时固定杆对电扇的拉力F'答案C

5.下列“画阴影”的物体受力分析正确的是( )
答案D
6.
(2020湖南株洲高一期末)如图所示,运动员牵拉着速度伞在锻炼体能。以下判断正确的是( )
A.运动员在加速跑步时,人对速度伞的拉力大于速度伞对人的拉力
B.运动员在匀速跑步时,人对速度伞的拉力与速度伞对人的拉力是一对平衡力
C.运动员在跑步时,人对速度伞的拉力大小始终等于速度伞对人的拉力大小
D.运动员在跑步时,人对速度伞的拉力要比速度伞对人的拉力先产生
解析根据作用力与反作用力总是等大反向,可知运动员在跑步时,人对速度伞的拉力大小始终等于速度伞对人的拉力大小,故A错误,C正确;运动员在匀速跑步时,人对速度伞的拉力与速度伞对人的拉力是一对作用力和反作用力,故B错误;根据作用力和反作用力总是同时产生同时消失,可知运动员在跑步时,人对速度伞的拉力和速度伞对人的拉力同时产生,故D错误。
答案C
等级考提升练
7.复兴号列车是中国标准动车组的中文命名,具有完全知识产权,达到世界先进水平的动车组列车,已知“复兴号”运行时采用动车组技术。列车分为动车和拖车,动车牵引拖车前进,则下列说法正确的是( )
A.列车高速运行时只受重力、牵引力作用
B.列车加速前进时,动车向前拉拖车的力大于拖车向后拉动车的力
C.无论列车做何种运动,动车拉拖车的力与拖车拉动车的力大小都是相等的
D.只有列车匀速前进时,动车拉拖车的力才与拖车拉动车的力大小相等
解析列车受重力、支持力、牵引力和摩擦力作用,故A项错误。根据牛顿第三定律可得:无论列车做何种运动,动车拉拖车的力与拖车拉动车的力大小都是相等的。故C项正确,B、D项错误。
答案C
8.(多选)重物A用一根轻弹簧悬于天花板下,画出重物和弹簧的受力图如图所示。关于这四个力的以下说法正确的是( )
A.F1的反作用力是F4
B.F2的反作用力是F3
C.F1的施力物体是弹簧
D.F3的施力物体是物体A
解析F1是指弹簧对重物A的拉力,F3是指重物A对弹簧的拉力,F4是指天花板对弹簧的拉力,F2为重物A的重力。F1的反作用力是F3,故A错误;F2的反作用力是物体对地球的引力,故B错误;F1是物体受到的弹簧的拉力,施力物体是弹簧,故C正确;F3是弹簧受到的物体A的拉力,F3的施力物体是物体A,故D正确。
答案CD
9.(2021广东深圳中学高一期末)如图所示,质量为m1的大圆环,用轻绳悬挂于天花板上,两个质量均为m2的小环同时从等高处由静止滑下,当两小圆环滑至与圆心等高时所受到的摩擦力均为Ff,则此时大环对绳的拉力大小是( )
A.m1gB.(m1+2m2)g
C.m1g+2FfD.(m1+2m2)g+2Ff
解析小环受到大环的摩擦力大小为Ff,方向向上,根据力的作用是相互的,大环受到两个小环的摩擦力大小各为Ff,方向向下;以大环为研究对象,处于静止状态,受力满足平衡关系,向上的力是绳子对它的拉力F,向下的力有:大环的重力G、两个小环的摩擦力2Ff;根据平衡力的大小相等的特点,得到F=G+2Ff=m1g+2Ff,由牛顿第三定律可知大环对绳的拉力大小为(m1g+2Ff),故选C。
答案C
10.(多选)如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是( )
A.A一定受到四个力
B.B可能受到四个力
C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D.A与B之间一定有摩擦力
解析对A、B整体受力分析,由于竖直方向二力平衡,所以水平方向不受力,故墙与B之间无弹力和摩擦力。对B受力分析,B受重力、A对B的支持力和摩擦力作用,受三个力;A物体受重力、B对A的压力、摩擦力和外力F四个力。故A、D正确。
答案AD
11.
(多选)如图所示,质量均为m的两木块a、b叠放在水平面上,a、b分别受到两个水平拉力的作用,两个力的大小均为F,两木块保持静止状态,则( )
A.a、b之间一定存在静摩擦力
B.b与地面之间一定存在静摩擦力
C.b与地面之间一定不存在静摩擦力
D.地面对b的支持力一定大于2mg
解析由于两木块保持静止,对a进行受力分析可知a、b之间一定存在静摩擦力,A正确;对a、b整体进行受力分析可知b与地面之间一定不存在静摩擦力,且地面对b的支持力等于2mg,B、D错误,C正确。
答案AC