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    冀教版八年级上册 生物 课件 4.2.2 动物行为的类型
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    2020-2021学年第二节 动物行为的类型授课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第二节 动物行为的类型授课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,社群行为,保护色,别惹我警戒色,防御行为的意义等内容,欢迎下载使用。

    说出动物行为的主要类型并能举例说明。
    1.区分攻击行为和防御行为。
    2.理解各种动物行为对其生存和繁殖的意义。
    八年级生物20--动物的社会行为_标清.flv
    特点:(1)群体内部往往形成一定的组织;(2)成员之间有明确的分工;(3)有的群体还形成等级制度(4)个体之间可以进行信息交流
    意义:共同维持群体生活,有利于种群的繁衍
    概念:指同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为。
    极地生活的企鹅,常常是成千上万聚集在一起,因为它们身处的是冰天雪地的世界,虽然身上有着厚厚的脂肪,但集群无疑可以相互取暖,这种集群对御寒有好处。
    概念:同种动物个体之间常由于争夺食物、配偶、领域或巢穴等发生相互攻击或斗争的行为
    攻击行为对他们生存有何意义?
    攻击行为使强健者得到猎食、繁殖机会,维持个体生存,有利于种族延续。
    特点:双方虽然斗争相当激烈,但是很少受到致命性的伤害。
    保护自身或群体中的其他个体,对维持动物的个体生存和种族繁衍是十分重要的。
    大家谈:
    动物的防御行为和攻击行为有什么不同?
    繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为,主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。
    繁殖行为的意义:能够使动物的子代数量增加,有利于种群的繁盛。
    概念:动物的活动和行为表现出的周期性现象。
    特点:动物的行为具有周期性、节律性
    (1)昼夜节律(昼行性如蜂、蝶、鸣禽,夜行性如鼠、蝙蝠、猫头鹰、蟑螂)
    (2)潮汐节律(牡蛎在涨潮时在水下觅食,蟹类招潮蟹在退潮时爬出洞穴在海滩觅食)
    (3)季节节律(许多鸟类家燕、大雁、天鹅等候鸟的迁徙、换羽、两栖类与爬行类的冬眠、鱼类的洄游行为等)
    动物的觅食行为有什么意义?
    意义:获得食物,维持生命,是动物最基本的行为方式。
    觅食行为:是指动物通过一定的方式获取生存所需食物的行为。
    一只老鹰在天空中盘旋,当它发现草地上的一只野兔时,立即俯身冲下捕捉野兔,野兔则飞快地奔向洞穴躲藏起来。想一想,老鹰和野兔各表现了哪种类型的动物行为?
    1. 1.下列属于动物社群行为的是( )A、几只菜青虫吃白菜叶 B、山洞里居住着一群蝙蝠C、蜂拥而至 D、一群蝴蝶在草丛中飞2.下列动物的行为中,属于攻击行为的是(  )A.一山不能容二虎B.一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶C.老鹰捉小鸡D.龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻
    3. 在紧急情况下,乌龟会把它的头和四肢缩进龟甲里,这种行为属于动物的 ( ) A.攻击行为  B.防御行为  C.节律行为  D.繁殖行为4.雄蛙在生殖季节鸣囊鼓起,发出声音,此行为属于(  ) A.觅食行为  B.防御行为  C.繁殖行为  D.节律行为
    2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅十岁的女孩蒂莉·史密斯,凭借自己在学校里所学的知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。 问题: 在印度洋海啸中,英国小女孩蒂莉.史密斯是凭借什么拯救了大家的生命?她的举动给我们什么启示?
    凭借着对海啸即将到来时的知识,及时发现了当时大海的异常反应:海水翻滚,鱼虾蟹贝等海洋动物纷纷在海滩上挣扎深海鱼浮上海滩。小女孩告诉所有人,才拯救了大家的生命。她的举动告诉我们,不仅上课要认真听讲,更要运用在现实生活中,这才是学以致用,也表现出了蒂莉是个善于观察生活的女孩子。
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