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浙教版九年级上册第2节 物质的酸碱性课后作业题
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这是一份浙教版九年级上册第2节 物质的酸碱性课后作业题，共12页。试卷主要包含了选择题，简答题，探究题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( )
A．偏低B．偏高C．不变D．无法判定
2．下列检测某溶液pH的操作正确的是（ ）
A．将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数
B．用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表面皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数
C．用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上，对照标准比色卡读数
D．用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数
3．有如下三种物质：①pH试纸 ②无色酚酞试液 ③紫色石蕊试液，其中能用于鉴别盐酸和氢氧化钠溶液的是（）
A．只有①B．只有③C．只有②和③ D．①②③都可以
4．你认为下列实验测得的数据不合理的是（ ）
A．用广泛pH试纸测得某河水的pH为6．24
B．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11． 5g
C．用l0mL量筒量取8． 5m1某溶液
D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90．5%
5．课外实践小组测定了以下食物的pH,酸性最强的是( )
A．牛奶B．葡萄汁C．苹果汁D．鸡蛋清
6．下列溶液中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变红的是
A．石灰水B．硫酸钾溶液C．烧碱溶液D．稀盐酸
7．土壤的酸碱度影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性。参照下表，从土壤的酸碱性考虑，该地区不适宜种植的农作物是（ ）
A．西瓜B．茶C．油菜D．甘草
8．如图，在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，对该过程描述正确的是（ ）
A．温度计读数持续上升
B．测其 pH 逐渐变小
C．溶液呈红色时，反应没发生
D．溶液呈无色时，溶液中的溶质一定只有氯化钠
二、简答题
9．小正同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。
请分析上表，并回答下列问题：
（1）该花汁__________（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的__________。
（3）请写出用pH试纸测定澄清石灰水pH值的操作方法__________。
10．如图所示，将装满气体的试管倒插入滴有石蕊的蒸馏水中，请根据以下信息及所学知识判断实验出现的现象及每个现象产生的原因。
资料Ⅰ：和水会发生反应，化学方程式为：；
资料Ⅱ：为有刺激性气味的红棕色气体，是一种无色无味难溶于水的气体；
资料Ⅲ：同温同压下，两种气体的体积之比等于这两种气体分子个数之比。
三、探究题
11．一天，某少年按下图时间就餐，在不刷牙的情况下口腔内的液体pH在一天中变化如下：
（1）晚上不就餐时，口腔内pH一般维持在 左右。
（2）口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙。若一天进行三次漱口，最佳的时间安排是（ ）
12．科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：
（1）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：________（填序号）；
（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是：（用化学方程式解释）__________________；
（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有______（填序号）。
①软塑料瓶变瘪
②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊
④瓶内溶液变红
四、填空题
13．许多植物花瓣浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色，在化学实验室中，常用作酸碱指示剂。现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中，实验记录如下表：
请分析并回答下列问题：
（1）上述花瓣浸出液中，不能作酸碱指示剂的是___________________；
（2）若将牵牛花浸出液加入到食醋中，溶液会变_________色，若将玫瑰花浸出液加入某无色溶液中，溶液变绿色，则该溶液是pH__________7。(填“＞”、“＜”或“=”)
14．日常生活、社会发展与化学密切相关。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每100g食品中营养成分的含量如表：
(1)人体若缺少____元素(填元素符号)，则可能易患佝偻病，表中富含该元素的食品是____。
(2)大米中的主要成分淀粉属于____(填字母)。
A．糖类 B．油脂 C．蛋白质
(3)番茄中富含维生素C，其化学式为C6H8O6，式量为____，C、H、O三种元素的质量比为____。向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液具有____(选填“酸性”或“碱性”)。
15．在研究鱼骨成分时，把鱼骨浸泡的白醋中，白醋中约含5%的醋酸，醋酸具有酸的通性．
（1）在白醋中滴加紫色石蕊试液，溶液呈______色．
（2）鱼骨放入白醋中产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式____________
（3）一段时间后鱼骨变软，软了的鱼骨中的主要成分是______（选填“无机盐”或“有机物”）．
16．某化学兴趣小组的同学将收集满二氧化碳气体的试管倒立于紫色石蕊试液中，并轻轻振荡试管，能观察到的现象有_______________________；____________________________。
17．2010年广东省部分地区监测到的雨水平均pH如下表所示。请回答下列问题：
（1）上表列举的7个地区中，没有酸雨污染的地区是________；导致酸雨的主要气体是________（填序号）。
①CO ②CO2③SO2④NO2
（2）下列措施不能减少酸雨的是________（填序号）。
①推广清洁能源
②减少用煤直接作燃料
③淘汰尾气不达标的汽车
④限制燃放烟花爆竹
⑤限制并有偿使用塑料袋
⑥把工厂烟囱造高
食物
苹果汁
葡萄汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9～3.3
3.5～4.5
6.3～6.6
7.8～8.0
作 物
A．茶
B．油菜
C．西瓜
D．甘草
最适宜的pH范围
4.5—5.5
5.8—6.7
6.0—7.0
7.2—8.5
试剂
稀盐酸
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
烧碱溶液
石灰水
颜色
红
黄
黄
绿
绿
绿
A．三次吃点心前
B．三次吃点心后
C．早、午、晚餐前
D．早、午、晚餐后
植物浸出液
稀盐酸溶液
氯化钠溶液
稀氢氧化钠溶液
万寿菊
黄色
黄色
黄色
牵牛花
红色
紫色
蓝色
玫瑰花
浅红色
浅红色
绿色
蛋白质/g
脂肪/g
糖类/g
矿物质/mg
维生素C/mg
钙
磷
铁
大米
6.7
0.9
78
7
136
—
0.05
番茄
0.6
0.3
2
8
37
0.4
11
牛奶
3.1
3.5
6
120
90
0.1
1
城市
广州
深圳
佛山
河源
肇庆
东莞
中山
2010年雨水平均pH
4．47
4．8
4．54
6．37
4．86
4．83
4．58
参考答案
1．D
【详解】
先用蒸馏水将pH试纸润湿，相当于把原溶液用水稀释，若待测液呈酸性，则pH偏高；若待测液呈碱性，则pH偏低；若待测液呈中性，则pH不变。故选D。
2．B
【详解】
A、将pH试纸投入待测液，会污染试剂，故选项说法错误。
B、用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表面皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数，故选项说法正确。
C、不能用蒸馏水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误。
D、用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数，会由于溶液的蒸发使测定结果不准确，故选项说法错误。
故选B。
3．D
【分析】
石蕊试液遇酸性变红，遇碱性变蓝 ；酚酞试液遇酸性无色，遇碱性变红。
PH大于7，显碱性； PH小于7，显酸性。
【详解】
盐酸显酸性，氢氧化钠溶液显碱性。分别滴加石蕊试液，变红的是盐酸，变蓝的是氢氧化钠；分别滴加酚酞试液，无色的是盐酸，变红的是氢氧化钠。
测定溶液的酸碱度，PH大于7，是氢氧化钠； PH小于7，是盐酸。
故选D。
4．A
【解析】
解：A、由于标准比色卡上的数字只有整数，用广泛pH试纸测得某河水的pH不可能精确为6.24，故选项说法错误．
B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称得氧化铜粉末11.5g，故选项说法正确．
C、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．用10mL量筒量取8.5m1某溶液，量筒选择合理，故选项说法正确．
D、氯化钠的质量分数=×100%，可以计算得出氯化钠的质量分数为90.5%，该数据合理，故选项说法正确．
故选A．
5．C
【解析】
【详解】
溶液的pH值越小，溶液的酸性越强，故选C。
6．D
【解析】
【详解】
A、石灰水显碱性，能使紫色石蕊试液变成蓝色， 选项错误；
B、硫酸钾溶液显中性，不能使石蕊试液变色，石蕊试液仍为紫色，选项错误；
C、烧碱溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变成蓝色，选项错误；
D、稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液变成红色， 选项正确，故选D。
7．D
【详解】
A、西瓜最适宜的土壤为微酸性，适宜该地区得种植；故A不正确；
B、茶最适宜的土壤为酸性，适宜该地区得种植；故B不正确；
C、油菜最适宜的土壤为微酸性，适宜该地区得种植；故C不正确；
D、甘草最适宜的土壤为弱碱性，不适宜该地区得种植；故D正确；
故选D。
8．B
【解析】
【详解】
A、由于中和反应释放热的，随着反应进行，温度会升高，但是当反应停止后温度会下降，错误；
B、在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸，消耗掉氢氧化钠，pH 逐渐变小，并且会小于7，正确；
C、氢氧化钠与盐酸反应时，只要氢氧化钠有剩余，溶液就呈红色，错误；
D、溶液呈无色时，可能盐酸过量，此时溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢，错误。
故选B。
9．可以 肥皂水 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量澄清石灰水，至试纸中部，试纸颜色变化后与标准比色卡对照
【详解】
（1）根据表格中现象可知，该花汁在酸、碱性不同的溶液呈现不同的颜色，所以可以作酸碱指示剂；
（2）蚁酸能使皮肤红肿、痛痒，要缓解这种症状应该涂抹弱碱性物质，肥皂水呈弱碱性，烧碱和氢氧化钙都属于强碱，腐蚀性较强；故填：肥皂水；
（3）用pH试纸测定溶液的pH值，其操作方法是：取出一片干燥的pH试纸，放在玻璃片（或表面皿）上，用玻璃棒蘸取溶液，然后涂抹在pH试纸上，待试纸变色完全后，和标准比色卡对照；所以用pH试纸测定澄清石灰水pH值的操作方法：用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量澄清石灰水，至试纸中部，试纸颜色变化后与标准比色卡对照。
10．现象1：气体颜色消失（由红棕色变成无色）。因为红棕色气体和水反应生成无色气体。
现象2：试管内的液面上升约2/3试管体积。因为3体积的生成1体积的。
现象3：试管内的石蕊试液颜色变成红色。因为和水反应后形成硝酸，呈酸性，能使石蕊试液从紫色变成红色
【分析】
（1）二氧化氮会溶于水，分析试管内颜色的变化。
（2）根据反应的化学方程式可知，参加反应的二氧化氮体积为3份，而生成的一氧化氮的体积为1份，二者的体积之比为3：1，那么试管内气体减少总体积的2/3，据此推测试管内水面上升所到达的体积。
（3）反应中有稀硝酸产生，根据石蕊试液遇酸的颜色变化描述实验现象即可。
【详解】
现象1：气体颜色消失（由红棕色变成无色）。因为红棕色气体和水反应生成无色气体。
现象2：试管内的液面上升约2/3试管体积。因为3体积的生成1体积的。
现象3：试管内的石蕊试液颜色变成红色。因为和水反应后形成硝酸，呈酸性，能使石蕊试液从紫色变成红色。
11．（1）7.5（2）B
【分析】
根据当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性进行解答。
【详解】
（1）根据图示可知晚上不就餐（即休息）时，口腔内pH一般维持在7.5左右；
（2）由图知，当三次吃点心的时候，口腔残留食物的pH都接近6.5，酸性较强，容易发生蛀牙，所以三次刷牙时间最好安排在三次吃点心后。B符合题意。
12．B ①③
【分析】
图A所示实验是：紫色干花喷上水放入盛有二氧化碳的集气瓶中，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色花变红色；
图B所示实验是：把二氧化碳倒进烧杯中，使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大的物理性质，不助燃也不可燃的化学性质；
图C所示实验是：把澄清石灰水倒进盛满二氧化碳的软塑料瓶中，澄清石灰水变浑浊，软塑料瓶变瘪。
【详解】
（1）图B所示实验中，把二氧化碳倒进烧杯中，使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳物理性质--密度比空气大，和化学性质--不助燃也不可燃；
（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使用石蕊溶液浸泡过的紫色花变红，化学方程式为：；
（3）图C所示实验中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，塑料瓶中二氧化碳被消耗，使瓶内压强小于外界压强，在外界压强作用下，塑料瓶变瘪。
故答案为（1）B；（2）；（3）①③．
【点睛】
本题主要考查了验证二氧化碳的物理性质和化学性质的实验，培养学生对实验结论的分析探究能力，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。
13．万寿菊 红 >
【分析】
【详解】
（1）万寿菊的汁液在酸碱性以及中性溶液中的颜色一样，不能作酸碱指示剂。
（2）牵牛花浸出液在酸性溶液中为红色；玫瑰花浸出液在碱性溶液中为绿色，碱性溶液的pH大于7。
14．Ca 牛奶 A 176 9:1:12 酸性
【详解】
（1）人体若缺少钙元素，则可能易患佝偻病，钙元素的符号为Ca，故填Ca；
由表可知，几种物质中富含钙元素的食品是牛奶，故填牛奶。
（2）淀粉属于人体必需的营养素中的糖类，故填A。
（3）由化学式可知，维生素C的式量为12×6+1×8+16×6=176，故填176；
其中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故填9:1:12；
酸性溶液能够使紫色石蕊试液变红，向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液呈酸性，故填酸性。
15．红 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 无机物
【详解】
（1）白醋呈酸性，能使石蕊试液变红色。在白醋中滴加紫色石蕊试液，溶液呈红色。
（2）鱼骨放入白醋中产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）一段时间后鱼骨变软，是因为碳酸钙与醋酸发生了反应，软了的鱼骨中的主要成分碳酸钙，碳酸钙虽含有碳元素，但其化学性质与无机物相似，属于无机物。
16．紫色石蕊试液变红 试管内液面上升
【解析】
【分析】
根据已有的知识进行分析，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，石蕊试液在酸性溶液中为红色，据此解答即可．
【详解】
二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红，由于二氧化碳被消耗，导致试管内的压强变小，试管内会形成一段水柱。
【点睛】
本题考查了二氧化碳的性质与物理压强知识的结合，完成此题，可以依据已有的二氧化碳的性质进行．
17．河源 ③④ ⑤⑥
【详解】
（1）河源的雨水的PH是6.37，大于5.6，没有受到酸雨污染．二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质．
故填：河源；③④．
（2）推广清洁能源、减少用煤直接作燃料、淘汰尾气不达标的汽车、限制燃放烟花爆竹等措施能减少酸雨的产生．
限制并有偿使用塑料袋、把工厂烟囱造高不能减少酸雨的产生．
故答案为⑤⑥．
一、选择题
1．小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( )
A．偏低B．偏高C．不变D．无法判定
2．下列检测某溶液pH的操作正确的是（ ）
A．将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数
B．用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表面皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数
C．用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上，对照标准比色卡读数
D．用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数
3．有如下三种物质：①pH试纸 ②无色酚酞试液 ③紫色石蕊试液，其中能用于鉴别盐酸和氢氧化钠溶液的是（）
A．只有①B．只有③C．只有②和③ D．①②③都可以
4．你认为下列实验测得的数据不合理的是（ ）
A．用广泛pH试纸测得某河水的pH为6．24
B．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11． 5g
C．用l0mL量筒量取8． 5m1某溶液
D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90．5%
5．课外实践小组测定了以下食物的pH,酸性最强的是( )
A．牛奶B．葡萄汁C．苹果汁D．鸡蛋清
6．下列溶液中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变红的是
A．石灰水B．硫酸钾溶液C．烧碱溶液D．稀盐酸
7．土壤的酸碱度影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性。参照下表，从土壤的酸碱性考虑，该地区不适宜种植的农作物是（ ）
A．西瓜B．茶C．油菜D．甘草
8．如图，在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，对该过程描述正确的是（ ）
A．温度计读数持续上升
B．测其 pH 逐渐变小
C．溶液呈红色时，反应没发生
D．溶液呈无色时，溶液中的溶质一定只有氯化钠
二、简答题
9．小正同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。
请分析上表，并回答下列问题：
（1）该花汁__________（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的__________。
（3）请写出用pH试纸测定澄清石灰水pH值的操作方法__________。
10．如图所示，将装满气体的试管倒插入滴有石蕊的蒸馏水中，请根据以下信息及所学知识判断实验出现的现象及每个现象产生的原因。
资料Ⅰ：和水会发生反应，化学方程式为：；
资料Ⅱ：为有刺激性气味的红棕色气体，是一种无色无味难溶于水的气体；
资料Ⅲ：同温同压下，两种气体的体积之比等于这两种气体分子个数之比。
三、探究题
11．一天，某少年按下图时间就餐，在不刷牙的情况下口腔内的液体pH在一天中变化如下：
（1）晚上不就餐时，口腔内pH一般维持在 左右。
（2）口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙。若一天进行三次漱口，最佳的时间安排是（ ）
12．科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：
（1）上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：________（填序号）；
（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是：（用化学方程式解释）__________________；
（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有______（填序号）。
①软塑料瓶变瘪
②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊
④瓶内溶液变红
四、填空题
13．许多植物花瓣浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色，在化学实验室中，常用作酸碱指示剂。现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中，实验记录如下表：
请分析并回答下列问题：
（1）上述花瓣浸出液中，不能作酸碱指示剂的是___________________；
（2）若将牵牛花浸出液加入到食醋中，溶液会变_________色，若将玫瑰花浸出液加入某无色溶液中，溶液变绿色，则该溶液是pH__________7。(填“＞”、“＜”或“=”)
14．日常生活、社会发展与化学密切相关。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每100g食品中营养成分的含量如表：
(1)人体若缺少____元素(填元素符号)，则可能易患佝偻病，表中富含该元素的食品是____。
(2)大米中的主要成分淀粉属于____(填字母)。
A．糖类 B．油脂 C．蛋白质
(3)番茄中富含维生素C，其化学式为C6H8O6，式量为____，C、H、O三种元素的质量比为____。向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液具有____(选填“酸性”或“碱性”)。
15．在研究鱼骨成分时，把鱼骨浸泡的白醋中，白醋中约含5%的醋酸，醋酸具有酸的通性．
（1）在白醋中滴加紫色石蕊试液，溶液呈______色．
（2）鱼骨放入白醋中产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式____________
（3）一段时间后鱼骨变软，软了的鱼骨中的主要成分是______（选填“无机盐”或“有机物”）．
16．某化学兴趣小组的同学将收集满二氧化碳气体的试管倒立于紫色石蕊试液中，并轻轻振荡试管，能观察到的现象有_______________________；____________________________。
17．2010年广东省部分地区监测到的雨水平均pH如下表所示。请回答下列问题：
（1）上表列举的7个地区中，没有酸雨污染的地区是________；导致酸雨的主要气体是________（填序号）。
①CO ②CO2③SO2④NO2
（2）下列措施不能减少酸雨的是________（填序号）。
①推广清洁能源
②减少用煤直接作燃料
③淘汰尾气不达标的汽车
④限制燃放烟花爆竹
⑤限制并有偿使用塑料袋
⑥把工厂烟囱造高
食物
苹果汁
葡萄汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9～3.3
3.5～4.5
6.3～6.6
7.8～8.0
作 物
A．茶
B．油菜
C．西瓜
D．甘草
最适宜的pH范围
4.5—5.5
5.8—6.7
6.0—7.0
7.2—8.5
试剂
稀盐酸
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
烧碱溶液
石灰水
颜色
红
黄
黄
绿
绿
绿
A．三次吃点心前
B．三次吃点心后
C．早、午、晚餐前
D．早、午、晚餐后
植物浸出液
稀盐酸溶液
氯化钠溶液
稀氢氧化钠溶液
万寿菊
黄色
黄色
黄色
牵牛花
红色
紫色
蓝色
玫瑰花
浅红色
浅红色
绿色
蛋白质/g
脂肪/g
糖类/g
矿物质/mg
维生素C/mg
钙
磷
铁
大米
6.7
0.9
78
7
136
—
0.05
番茄
0.6
0.3
2
8
37
0.4
11
牛奶
3.1
3.5
6
120
90
0.1
1
城市
广州
深圳
佛山
河源
肇庆
东莞
中山
2010年雨水平均pH
4．47
4．8
4．54
6．37
4．86
4．83
4．58
参考答案
1．D
【详解】
先用蒸馏水将pH试纸润湿，相当于把原溶液用水稀释，若待测液呈酸性，则pH偏高；若待测液呈碱性，则pH偏低；若待测液呈中性，则pH不变。故选D。
2．B
【详解】
A、将pH试纸投入待测液，会污染试剂，故选项说法错误。
B、用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表面皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数，故选项说法正确。
C、不能用蒸馏水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误。
D、用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数，会由于溶液的蒸发使测定结果不准确，故选项说法错误。
故选B。
3．D
【分析】
石蕊试液遇酸性变红，遇碱性变蓝 ；酚酞试液遇酸性无色，遇碱性变红。
PH大于7，显碱性； PH小于7，显酸性。
【详解】
盐酸显酸性，氢氧化钠溶液显碱性。分别滴加石蕊试液，变红的是盐酸，变蓝的是氢氧化钠；分别滴加酚酞试液，无色的是盐酸，变红的是氢氧化钠。
测定溶液的酸碱度，PH大于7，是氢氧化钠； PH小于7，是盐酸。
故选D。
4．A
【解析】
解：A、由于标准比色卡上的数字只有整数，用广泛pH试纸测得某河水的pH不可能精确为6.24，故选项说法错误．
B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称得氧化铜粉末11.5g，故选项说法正确．
C、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．用10mL量筒量取8.5m1某溶液，量筒选择合理，故选项说法正确．
D、氯化钠的质量分数=×100%，可以计算得出氯化钠的质量分数为90.5%，该数据合理，故选项说法正确．
故选A．
5．C
【解析】
【详解】
溶液的pH值越小，溶液的酸性越强，故选C。
6．D
【解析】
【详解】
A、石灰水显碱性，能使紫色石蕊试液变成蓝色， 选项错误；
B、硫酸钾溶液显中性，不能使石蕊试液变色，石蕊试液仍为紫色，选项错误；
C、烧碱溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变成蓝色，选项错误；
D、稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液变成红色， 选项正确，故选D。
7．D
【详解】
A、西瓜最适宜的土壤为微酸性，适宜该地区得种植；故A不正确；
B、茶最适宜的土壤为酸性，适宜该地区得种植；故B不正确；
C、油菜最适宜的土壤为微酸性，适宜该地区得种植；故C不正确；
D、甘草最适宜的土壤为弱碱性，不适宜该地区得种植；故D正确；
故选D。
8．B
【解析】
【详解】
A、由于中和反应释放热的，随着反应进行，温度会升高，但是当反应停止后温度会下降，错误；
B、在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸，消耗掉氢氧化钠，pH 逐渐变小，并且会小于7，正确；
C、氢氧化钠与盐酸反应时，只要氢氧化钠有剩余，溶液就呈红色，错误；
D、溶液呈无色时，可能盐酸过量，此时溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢，错误。
故选B。
9．可以 肥皂水 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量澄清石灰水，至试纸中部，试纸颜色变化后与标准比色卡对照
【详解】
（1）根据表格中现象可知，该花汁在酸、碱性不同的溶液呈现不同的颜色，所以可以作酸碱指示剂；
（2）蚁酸能使皮肤红肿、痛痒，要缓解这种症状应该涂抹弱碱性物质，肥皂水呈弱碱性，烧碱和氢氧化钙都属于强碱，腐蚀性较强；故填：肥皂水；
（3）用pH试纸测定溶液的pH值，其操作方法是：取出一片干燥的pH试纸，放在玻璃片（或表面皿）上，用玻璃棒蘸取溶液，然后涂抹在pH试纸上，待试纸变色完全后，和标准比色卡对照；所以用pH试纸测定澄清石灰水pH值的操作方法：用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量澄清石灰水，至试纸中部，试纸颜色变化后与标准比色卡对照。
10．现象1：气体颜色消失（由红棕色变成无色）。因为红棕色气体和水反应生成无色气体。
现象2：试管内的液面上升约2/3试管体积。因为3体积的生成1体积的。
现象3：试管内的石蕊试液颜色变成红色。因为和水反应后形成硝酸，呈酸性，能使石蕊试液从紫色变成红色
【分析】
（1）二氧化氮会溶于水，分析试管内颜色的变化。
（2）根据反应的化学方程式可知，参加反应的二氧化氮体积为3份，而生成的一氧化氮的体积为1份，二者的体积之比为3：1，那么试管内气体减少总体积的2/3，据此推测试管内水面上升所到达的体积。
（3）反应中有稀硝酸产生，根据石蕊试液遇酸的颜色变化描述实验现象即可。
【详解】
现象1：气体颜色消失（由红棕色变成无色）。因为红棕色气体和水反应生成无色气体。
现象2：试管内的液面上升约2/3试管体积。因为3体积的生成1体积的。
现象3：试管内的石蕊试液颜色变成红色。因为和水反应后形成硝酸，呈酸性，能使石蕊试液从紫色变成红色。
11．（1）7.5（2）B
【分析】
根据当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性进行解答。
【详解】
（1）根据图示可知晚上不就餐（即休息）时，口腔内pH一般维持在7.5左右；
（2）由图知，当三次吃点心的时候，口腔残留食物的pH都接近6.5，酸性较强，容易发生蛀牙，所以三次刷牙时间最好安排在三次吃点心后。B符合题意。
12．B ①③
【分析】
图A所示实验是：紫色干花喷上水放入盛有二氧化碳的集气瓶中，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色花变红色；
图B所示实验是：把二氧化碳倒进烧杯中，使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大的物理性质，不助燃也不可燃的化学性质；
图C所示实验是：把澄清石灰水倒进盛满二氧化碳的软塑料瓶中，澄清石灰水变浑浊，软塑料瓶变瘪。
【详解】
（1）图B所示实验中，把二氧化碳倒进烧杯中，使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳物理性质--密度比空气大，和化学性质--不助燃也不可燃；
（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使用石蕊溶液浸泡过的紫色花变红，化学方程式为：；
（3）图C所示实验中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，塑料瓶中二氧化碳被消耗，使瓶内压强小于外界压强，在外界压强作用下，塑料瓶变瘪。
故答案为（1）B；（2）；（3）①③．
【点睛】
本题主要考查了验证二氧化碳的物理性质和化学性质的实验，培养学生对实验结论的分析探究能力，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力。
13．万寿菊 红 >
【分析】
【详解】
（1）万寿菊的汁液在酸碱性以及中性溶液中的颜色一样，不能作酸碱指示剂。
（2）牵牛花浸出液在酸性溶液中为红色；玫瑰花浸出液在碱性溶液中为绿色，碱性溶液的pH大于7。
14．Ca 牛奶 A 176 9:1:12 酸性
【详解】
（1）人体若缺少钙元素，则可能易患佝偻病，钙元素的符号为Ca，故填Ca；
由表可知，几种物质中富含钙元素的食品是牛奶，故填牛奶。
（2）淀粉属于人体必需的营养素中的糖类，故填A。
（3）由化学式可知，维生素C的式量为12×6+1×8+16×6=176，故填176；
其中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故填9:1:12；
酸性溶液能够使紫色石蕊试液变红，向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液呈酸性，故填酸性。
15．红 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 无机物
【详解】
（1）白醋呈酸性，能使石蕊试液变红色。在白醋中滴加紫色石蕊试液，溶液呈红色。
（2）鱼骨放入白醋中产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）一段时间后鱼骨变软，是因为碳酸钙与醋酸发生了反应，软了的鱼骨中的主要成分碳酸钙，碳酸钙虽含有碳元素，但其化学性质与无机物相似，属于无机物。
16．紫色石蕊试液变红 试管内液面上升
【解析】
【分析】
根据已有的知识进行分析，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，石蕊试液在酸性溶液中为红色，据此解答即可．
【详解】
二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红，由于二氧化碳被消耗，导致试管内的压强变小，试管内会形成一段水柱。
【点睛】
本题考查了二氧化碳的性质与物理压强知识的结合，完成此题，可以依据已有的二氧化碳的性质进行．
17．河源 ③④ ⑤⑥
【详解】
（1）河源的雨水的PH是6.37，大于5.6，没有受到酸雨污染．二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质．
故填：河源；③④．
（2）推广清洁能源、减少用煤直接作燃料、淘汰尾气不达标的汽车、限制燃放烟花爆竹等措施能减少酸雨的产生．
限制并有偿使用塑料袋、把工厂烟囱造高不能减少酸雨的产生．
故答案为⑤⑥．
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