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    冀教版九年级下册数学 第32章 32.1 投影 习题课件
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    数学32.1 投影习题ppt课件

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    这是一份数学32.1 投影习题ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了见习题,答案显示,答案A,答案D等内容,欢迎下载使用。

    1.【2020•河北石家庄长安区期末】下列光线所形成的投影不是中心投影的是(  )A.太阳光线 B.台灯的光线C.手电筒的光线 D.路灯的光线
    2.如图,夜晚路灯下有一排同样高的旗杆,离路灯越近,旗杆的影子(  )A.越长 B.越短C.一样长 D.随时间变化而变化
    3.【易错:混淆中心投影影长与位置的关系而致错】如图,晚上小亮从路灯下经过,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子(  )A.逐渐变短 B.先变短后变长C.逐渐变长 D.先变长后变短
    4.【教材改编题】学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图,在同一时刻,身高为1.6 m的小明(AB)的影子BC长是3 m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得HB=6 m.
    (1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G;
    (2)求路灯灯泡的垂直高度GH.
    5.【2020•贵州安顺】下列四幅图中,能表示两棵树在同一时刻太阳光下的影子的图是(  )
    6.在同一时刻,两根长度不等的竹竿置于阳光之下,但看到它们的影长相等,那么这两根竹竿的相对位置是(  )A.两竹竿都垂直于地面 B.两竹竿平行斜插在地上C.两根竹竿不平行 D.两竹竿都倒在地面上
    7.王刚身高1.7 m,测得他站立在阳光下的影子长为0.85 m,紧接着他把手臂竖直举起,测得影子长为1.1 m,那么王刚举起的手臂超出头顶(  )A.0.5 m B.0.55 m C.0.6 m D.2.2 m
    8.小红想利用阳光下的影长测量学校旗杆AB的高度.如图,她在某一时刻在地面上竖直立一根1 m长的标杆CD,测得其影长DE=0.4 m.(1)请在图中画出此时旗杆AB在阳光下的投影BF.
    (2)如果BF=3.2 m,求旗杆AB的高.
    9.【2019•河北石家庄模拟】一个矩形的正投影不可能是(  )A.正方形  B.矩形 C.线段 D.点
    10.【2020·河北邯郸丛台区一模】当某几何体在投影面P前的摆放位置确定以后,改变它与投影面P的距离,其正投影的形状(  )A.不发生变化 B.变大 C.变小 D.无法确定
    11.如图,这是一根电线杆在一天中不同时刻的影子图,试按其在一天中发生的先后顺序排列,正确的是(  )A.①②③④ B.④①③②C.④②③① D.④③②①
    12.在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下(  )A.小明的影子比小强的影子长B.小明的影子比小强的影子短C.小明的影子和小强的影子一样长D.无法判断谁的影子长
    【点拨】在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,则小明比小强高,但在同一路灯下,离路灯的远近不同,影子的长度就不同,故无法判断谁的影子长.
    13.如图①②分别是两棵树及其影子的情形.
    (1)哪个图反映了阳光下的情形?哪个图反映了路灯下的情形?
    解:题图②反映了阳光下的情形,题图①反映了路灯下的情形.
    (2)你是用什么方法判断的?
    解:题图①中过影子顶端与树顶端的直线相交于一点,符合中心投影的特征,因此题图①反映了路灯下的情形;题图②中过影子顶端与树顶端的直线平行,符合平行投影的特征,因此题图②反映了阳光下的情形.
    (3)请在两个图中分别画出表示小丽影子的线段.
    14.如图,点P表示广场上的一盏照明灯.(1)请你在图中画出小敏在照明灯P照射下的影子(用线段表示);
    (2)若小丽到灯柱MO的距离为4.5 m,照明灯P到灯柱的水平距离为1.5 m,小丽目测照明灯P的仰角为55°,她的目高QB为1.6 m,试求照明灯P到地面的距离(结果精确到0.1 m,参考数据:tan 55°≈1.428,sin 55°≈0.819,cs 55°≈0.574).
    15.【易错:忽略墙上的影长与地上的影长不同致错】如图,在一面与地面垂直的围墙的同侧有一根高10 m的旗杆AB和一根高度未知的电线杆CD,它们都与地面垂直,为了测得电线杆的高度,一个小组的
    同学进行了如下测量:某一时刻,在太阳光照射下,旗杆落在围墙上的影子EF的长为2 m,落在地面上的影子BF的长为10 m,而电线杆落在围墙上的影子GH的长为3 m,落在地面上的影子DH的长为5 m,依据这些数据,该小组的同学计算出了电线杆的高度.(1)该小组的同学在这里利用的是________投影的有关知识进行计算的;
    (2)试计算出电线杆的高度,并写出计算的过程.
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