初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册到实验室去：化学实验基本技能训练（一）教学ppt课件

这是一份初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册到实验室去：化学实验基本技能训练（一）教学ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了化学实验室，你能说出我的名字吗，存放物质的仪器，第二课时，猜猜我是谁，化学实验基本操作，二药品的取用，取用原则，广口瓶，一平二放三慢滑等内容，欢迎下载使用。

1.走进化学实验室找一找：电源、灭火器在哪儿？ 安全通道在哪儿？ 排气扇、废液缸在哪？化学实验室仪器、药品在哪？2.讨论下列设施的作用。废液缸 灭火器 急救箱 换气扇
二.切记实验室安全规则
书本15页,请你来找错误
1.化学实验室安全规则书本15页,3,4,5,7点
①烫伤:立即用水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏.②酸、碱灼伤:应先用大量的水冲洗灼伤处.若试剂溅入眼睛内,千万不要用手揉眼睛.提倡使用防护眼镜.③实验台上起了火:移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器.
Hi，以后会常见面，请记住我好吗？
铁架台(包括铁夹和铁圈)
(1)初中化学常用仪器 试管 蒸发皿 直接加热 坩埚 1.反应仪器 燃烧匙 烧杯 锥形瓶
3.计量仪器4.固定和支持的仪器
托盘天平(称量固体质量)
有磨砂的仪器
注:见光易分解的物质放在棕色的试剂瓶内
第三节 到实验室去 化学实验基本技能训练(一)
1、用作少量试剂的反应容器
3、用于搅拌、过滤或转移液体
2、用于配制溶液和较大量试剂的反应容器
7、用作收集或贮存少量气体
9、用于固定和支持各种仪器
8、吸取和滴加少量液体
⑴三不原则：不摸 不嗅(招气入鼻) 不尝
①规定用量:按照实验要求取用药品
②没规定用量 ( 取最少量)
固体只需盖满试管底部即可
三不:不要放回原瓶 不要随意丢弃 不要带出实验室
一要:要放入指定容器中
(1)块状药品或密度较大的金属颗粒的取用_______
固体药品通常保存在_________中
(2) 粉末状药品的取用
把容器平放→用药匙或纸槽把药品送到容器底部→把容器直立起来
取用粉末状药品通常用__________
用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净
【思考】 （1）细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
【思考】 （2）倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
答: 防止药液流出。应该缓慢的倾倒。
1、取用大量液体药品——倾倒法
液体药品通常保存在_______中
【思考】 （3）拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？
答: 防止瓶口残留的药液流下腐蚀标签。
【思考】 （4)倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
液体药品通常盛放在细口瓶里。
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
取用少量液体时还可用滴管。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，腐蚀橡胶胶头；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
(2)较少量液体的取用:胶头滴管
取液后,胶头向上不能横放或倒放;滴加时,垂悬在容器口的上方;使用后,立即清洗.
注:滴瓶上的胶头滴管用后不需要清洗.
(3)极小量——用玻璃棒蘸取
酒精灯的组成:灯帽、灯芯、灯壶
火焰分层:外焰(最高,用来加热),内焰,焰心
使用前(两查):检查灯芯是否平整， 检查酒精的量（不少于1/3,不多于2/3）.
使用时(两禁):禁止向燃着的酒精灯内添 加酒精; 禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯.
结束时(一不可):不可用嘴吹灭酒精灯,用灯帽盖灭.
注:失火时用湿抹布盖灭.
③试管夹夹在距试管口大约1/3处(中上部)
④试管口略低于试管底(防止冷凝水倒流使试管炸裂)
①先预热,来回移动酒精灯
②后对着药品部位用外焰集中加热
加热后:热的试管不能碰到冷物体
②试管夹夹在距管口大约1/3处
③倒入液体的量不能超过试管 容积的1/3
①先预热,来回移动试管
②后用外焰对试管底部集中加热
③试管倾斜大约与桌面成45°角
④试管口不能对着自己和他人
加热后:热的试管不能碰到冷物体,以防炸裂