初中生物北师大版七年级上册第二单元 生物体的结构第3章 细胞第1节 细胞的基本结构和功能教学演示ppt课件

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1.观察和识别动植物细胞的结构，说明细胞是生命活动的基本单位；2.说出显微镜的各部分结构，学会使用显微镜观察细胞的方法；3.模仿制作动物细胞和植物细胞临时装片，尝试绘制细胞结构简图；4.描述细胞分裂的基本过程；5.检索、手机和整理有关显微镜技术发展的资料，撰写小综述报告。
单细胞生物只有一个细胞
多细胞生物由多个细胞组成
知识点一 光学显微镜的结构
镜筒（连接目镜和物镜）
反光镜（使光线射入镜筒）
1.目镜和物镜有什么区别？
2.物镜和目镜的放大倍数和长短有什么关系？
物镜上有螺纹，可以安装在转换器上，目镜没有螺纹。
目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。
放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数
通过物镜和目镜二级放大，成一个放大倒立的虚像
遮光器上有大小不同的光圈，大光圈光线通过多，可调节光线强弱
使光线射入镜筒，有平面镜和凹面镜，凹面镜可以聚光，可调节光线强弱
光圈越大，通过的光越多
光线暗时选择凹面镜，光线亮选择平面镜
周围视野暗——用大光圈和凹面镜周围视野亮——用小光圈和平面镜
一手握住镜臂，一手拖住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上。镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘约5cm。
从镜箱中取出目镜和物镜，分别安装在镜筒和转换器上。
知识点二 显微镜的使用
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色(对光成功的标志）。
将写有“上”字的玻片放上载物台，将标本对准通光孔的中心，用压片夹压住。
侧面注视物镜（防止物镜压碎玻片），顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距离玻片2-3毫米处。
注视显微镜视野内（一般左眼观察，又眼用于画图），逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到有物像出现在视野。
微调细准焦螺旋进行对焦，使物像更清晰。
显微镜放大倍数与细胞数目，大小和视野亮度的关系：
放大倍数越大，视野越暗，视野中所看到的细胞数量越少；
放大倍数越小，视野越亮，视野中所看到的细胞数量越多；
观察完毕，先升镜筒，然后取下玻片标本
用纱布将显微镜外表擦拭干净
转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低处。
将反光镜放在直立的位置
目镜和物镜镜头只能用擦镜纸擦