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    北师大版高中历史必修1 第2课 秦始皇建立中央集权制度(1)(课件)
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    2021学年第2课 秦始皇建立中央集权制度课文课件ppt

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    这是一份2021学年第2课 秦始皇建立中央集权制度课文课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了大家来找茬,诸侯争霸,王室衰微,诸侯坐大,加强中央权力,限制地方权力,中央官制的特点,北至长城,西到陇西,东到东海等内容,欢迎下载使用。

    在美国学者哈特所著《历史上最有影响的100人》书中,我国有七人入选。请回答:从七人中选择你最了解的一个人物,谈谈其入选《100人》的理由
    周室东迁王室衰微诸侯坐大
    (春秋)诸侯割据混战礼崩乐坏
    (战国)各国纷纷进行富国强兵的变法,统一之势渐渐显露
    一、定鼎天下的—统——中华民族多元一体格局的形成
    2、秦灭六国 统一天下
    公元前230到公元前221年,秦国相继灭掉了东方六国——也就是韩赵魏楚燕齐
    秦统一意义: 为中国统一多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局。
    探究:秦统一六国的原因
    政治大变革: ①长期战乱,人民渴望统一(政治基础) ②兼并战争,完成局部统一(民心基础)
    经济大发展:各地域经济发展要求打破政治分裂局面(经济基础)
    “据殽函之固,拥雍州之地”
    秦国实力:①地理位置优越,物质基础丰厚 ②商鞅变法,富国强兵
    秦王个人:①励精图治,广纳贤才、吏治清明②策略正确:远交近攻,各个击破
    二、百代之政的肇始——建立专制主义中央集权制度
    中国之政,得秦皇而后行。 ——夏曾佑《中国古代史》
    概念释疑专制主义——强调国家权力的归属,即皇权至上,皇帝独裁中央集权——指中央与地方的关系,即中央控制地方,地方 权力由中央授予。
    1、以皇帝为核心的中央决策系统
    (1)“皇帝”称号的由来
    (2)目的:显示自己的权势和地位,神化君权,巩固统治
    (3)皇帝制度(三大特征): 。
    “法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”、“主独制而天下无所制也”。 ——《史记•秦始皇本纪》
    皇帝自称“朕”;命令称“制”或“诏”,印称“玺”
    “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
    皇位世袭、皇帝至尊、皇权至上
    本质:君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力的中心
      哎,国家越大,朝事越多,寡人就是不吃不喝不眠不休,一个人也难以处理好,是该想个办法来减轻寡人的负担了!
    假如你是嬴政,你会如何做呢?
    2、以“三公九卿”为轴心的中央政务系统
    百官之首 全国政务
    副丞相执掌奏章监察百官
    互相配合,彼此牵制,军国大权操纵在皇帝一人手里
    A.秦始皇要在全国征发民工修筑长城,帮助皇帝起草文件的应是? (丞相)B.秦始皇要下达一道“焚书”的诏令,有权下达者应是? (御史大夫)C.秦朝军权由何人掌管? (秦始皇)
    第二,充分体现出“家天下”的特点。 “九卿”中宗正(皇族宗事)、郎中令(宫殿警卫)、少府( 皇家财产)等官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的
    第一,它是以皇权为中心的中央行政体制。 “三公九卿” 在地位、职权和权利方面相互配合,彼此牵制,军权大权完全操纵在皇帝一人手中,又在一定程度上减少重大决策的失误。
    3、以“郡县”为基础的地方施政系统
    群臣就如何治理国家问题展开激烈争论
    丞相(王)绾(wan)等言:“诸侯初破,燕,齐,荆地远,不为置王,毋以填(音镇)之。请立诸子,唯上幸许”。 廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,周天子弗能禁止。今海内皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
    上述争论的焦点是什么?
    郡守:受命中央、督责属县
    县令:治民、管理财政 司法、狱讼和兵役
    废分封,置郡县,是建立中央集权制度的根本性变革。
    郡县制与分封制的比较:
    古代重要的地方行政制度
    4、为施政配套的辅助系统
    (1)经济:统一货币、度量衡
    以秦国的小篆为统一文字,后又出现了更为简便的隶书
    三、二世而亡的余绪——中央集权制度的影响
    楚虽三户,亡秦必楚。 ——司马迁《史记》
    1、中央集权制度特点:
    权力三分,相互牵制,皇权得到加强
    (1)中央机构:以 为中心;体现出“ ”的特点。(2)地方机构:实行郡县制,形成中央 管理地方的行政体制;官吏由 任命,官僚政治取代贵族政治。
    2、中央集权制度影响:
    积极:(1)疆域:初步奠定祖国疆域。(2)政治:国家统一、奠定政治格局、历代沿用完善。(3)经济:组织人力物力,利于经济建设。(4)民族:民族融合、民族发展。
    消极:(1)政治:君主个人品质影响国家政策,出现暴政(2)经济:明清阻碍资本主义萌芽。(3)思想文化:文化专制,钳制思想,阻碍科技文化(4)其他:人治统治、官僚队伍庞大、助长官僚作风、阶级矛盾尖锐
    撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时期也可能是一件好事。不寻常的是,尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者,这套制度经过了汉代的完善和巩固,又继续推行了1700年,其间只逐步地作了修正。 ——《剑桥中国秦汉史》
    2015年2月19日是农历春节,春节就是农历正月初一。正月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改成“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( ) A.中央集权 B.神权与王权相结合 C.独断性和随意性 D.皇权至上,皇帝独尊
    《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他( ) A.开始实行郡县制加强对地方的管理 B.创立君主专制中央集权制度 C.确立了分封子弟的制度 D.开始用军功授爵制代替世卿世禄制
    B.确定了后世2000多年的国家政治框架
    著名历史学家钱穆说:严格说来,要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府。秦汉以前的中国,只可说是一种封建的统一。他作出这一判断的主要依据是秦汉时期实行了( ) A.分封制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.皇帝制 
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