高中历史北师大版必修一第9课 中华民族的抗日战争教案设计

这是一份高中历史北师大版必修一第9课 中华民族的抗日战争教案设计，共2页。教案主要包含了活动背景，活动目的，活动过程，五周等内容，欢迎下载使用。

一、活动背景：
1.伟大的抗战精神，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。作为中国人，我们应该继承和弘扬抗战精神。通过组织学生参观潮汕抗日战争纪念馆等活动，让学生了解潮汕抗日战争的基本史实，从而感受到潮汕先民保卫家国、不畏牺牲的抗战精神。
2.2016年广东省高考开始使用全国卷，抗日战争是全国卷考查的重点内容之一，近几年不少题目都涉及抗日战争。通过这次活动，学生可以更深刻地理解考点，起到一定的备考作用。
二、活动目的：
1.了解潮汕抗日战争的相关史实。知道潮汕抗日战争的过程、主要的事件、为抗日战争做出贡献的伟大人物等；
2.培养搜集整理史料、小组合作探究、实践动手以及使用现代信息技术的能力；
3.增强学生的社会责任感、民族自豪感，培养学生的爱国主义精神。
三、活动过程：
（一）活动一：访纪念馆，探抗战史
学生分五个小组参观潮汕抗日战争纪念馆，参观后每个学生在小组微信群上分享感想；
活动时间：第三周
活动二：抗战历史，你我来说
每个小组讨论确定一个与抗日战争有关的内容，并做好展示准备；
活动时间：第四、五周
（三）活动三：传承精神，铭记心中
在微信群上讨论如何传承抗战民族革命精神
活动时间：第五周
（四）活动成果汇报课
1.教师展示学生参观纪念馆活动的图片和小组微信群讨论记录，并进行总结。
2.每个小组展示自己准备的关于抗日战争的内容。
（1）第一小组通过三幅学生画的漫画展示潮汕抗日战争的基本过程；
（2）第二小组展示的是日军的罪行和潮汕人民的苦难；
（3）第三小组展示的是三个关于潮汕抗日战争的俗语；
（4）第四小组展示的是为潮汕抗日战争作出牺牲的抗战英烈；
（5）第五小组展示的是潮汕华侨援助抗战的主要事迹。
3.教师展示学生讨论如何传承抗战民族革命精神的微信群聊天记录，并进行总结提升。
活动时间：第六周周二上午第二节课
附：学生部分成果展示