搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高中数学必修第二册同步讲解第8章《8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系》(含解析)学案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版高中数学必修第二册同步讲解第8章《8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系》(含解析)学案01
    人教版高中数学必修第二册同步讲解第8章《8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系》(含解析)学案02
    人教版高中数学必修第二册同步讲解第8章《8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系》(含解析)学案03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案

    展开
    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案,共9页。

    8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系

    学 习 目 标

    核 心 素 养

    1.了解空间中两条直线的三种位置关系,理解两异面直线的定义,会用平面衬托来画异面直线.(重点、难点)

    2.了解直线与平面的三种位置关系,并会用图形语言和符号语言表示.(重点、易错点)

    3.了解不重合的两个平面之间的两种位置关系,并会用图形语言和符号语言表示.(难点)

    1.通过空间中两条直线的位置关系的学习,培养直观想象的核心素养.

    2.借助直线与平面的位置关系、平面与平面的位置关系的学习,提升逻辑推理的核心素养.

    1异面直线

    (1)定义:不同在任何一个平面内的两条直线.

    (2)异面直线的画法:

          

    2空间两条直线的位置关系

    位置关系

    特点

    相交

    同一平面内,有且只有一个公共点

    平行

    同一平面内,没有公共点

    异面直线

    不同在任何一个平面内,没有公共点

    思考:分别在两个平面内的两条直线一定是异面直线吗?

    [提示] 不一定.可能平行、相交或异面.

    3直线与平面的位置关系

    位置关系

    直线a在平面α

    直线a在平面α

    直线a与平面α相交

    直线a与平面α平行

    公共点

    无数个公共点

    一个公共点

    没有公共点

    符号表示

    aα

    aαA

    aα

    图形表示

    思考:直线与平面不相交直线与平面没有公共点是一回事吗?

    [提示] 不是.前者包括直线与平面平行及直线在平面内这两种情况,而后者仅指直线与平面平行.

    4两个平面的位置关系

    位置关系

    两平面平行

    两平面相交

    公共点

    没有公共点

    无数个公共点(在一条直线上)

    符号表示

    αβ

    αβl

    图形表示

    1.不平行的两条直线的位置关系是(  )

    A.相交       B.异面

    C.平行   D.相交或异面

    D [由于空间两条直线的位置关系是平行、相交、异面,则不平行的两条直线的位置关系是相交或异面.]

    2.直线a在平面γ外,则(  )

    Aaγ

    Baγ至少有一个公共点

    CaγA

    Daγ至多有一个公共点

    D [直线a在平面γ外,则直线a与平面γ平行或相交,因此直线aγ至多有一个公共点.]

    3.若M平面αM平面β,则αβ的位置关系是(  )

    A.平行   B.相交

    C.异面   D.不确定

    B [M平面αM平面β

    αβ相交于过点M的一条直线.]

    4.平面α平面β,直线aα,则aβ的位置关系是       

    [答案] 平行

     

    空间中两条直线的位置关系

    【例1】 如图,已知正方体ABCD­A1B1C1D1,判断下列直线的位置关系:

    直线A1B与直线D1C的位置关系是       

    直线A1B与直线B1C的位置关系是       

    直线D1D与直线D1C的位置关系是       

    直线AB与直线B1C的位置关系是       

    [思路探究] 

    平行 异面 相交 异面 [根据题目条件知道直线D1D与直线D1C相交于D1点,所以应该填相交;直线A1B与直线D1C在平面A1BCD1中,且没有交点,则两直线平行”.所以应该填平行;点A1BB1在一个平面A1BB1内,而C不在平面A1BB1内,则直线A1B与直线B1C异面”.同理,直线AB与直线B1C异面”.所以②④都应该填异面”.]

    1判定两条直线平行或相交的方法

    判定两条直线平行或相交可用平面几何的方法去判断.

    2.判定两条直线是异面直线的方法

    (1)定义法:由定义判断两直线不可能在同一平面内.

    (2)重要结论:连接平面内一点与平面外一点的直线,和这个平面内不经过此点的直线是异面直线.用符号语言可表示为AαBαlαBlABl是异面直线(如图)

    1.在空间四边形ABCD中,EF分别为对角线ACBD的中点,则BECF(  )

    A.平行        B.异面

    C.相交   D.以上均有可能

    B [假设BECF是共面直线,设此平面为α,则EFBCα,所以BFCEα,而ACEDBF,所以ADα,即有ABCDα,与ABCD为空间四边形矛盾,所以BECF是异面直线.]

     

    空间中直线与平面的位置关系

    【例2 (1)若直线上有一点在平面外,则下列结论正确的是(  )

    A.直线上所有的点都在平面外

    B.直线上有无数多个点都在平面外

    C.直线上有无数多个点都在平面内

    D.直线上至少有一个点在平面内

    (2)下列说法中,正确的个数是(  )

    如果两条平行直线中的一条和一个平面相交,那么另一条直线也和这个平面相交;

    经过两条异面直线中的一条直线,有一个平面与另一条直线平行;

    两条相交直线,其中一条与一个平面平行,则另一条一定与这个平面平行.

    A0   B1   C2   D3

    (1)B (2)C [(1)直线上有一点在平面外,则直线不在平面内,故直线上有无数多个点在平面外.

    (2)易知正确,正确.中两条相交直线中一条与平面平行,另一条可能平行于平面,也可能与平面相交,故错误.选C.]

    直线与平面位置关系的判断

    (1)空间直线与平面位置关系的分类是解决问题的突破口,这类判断问题,常用分类讨论的方法解决.另外,借助模型(如正方体、长方体等)也是解决这类问题的有效方法.

    (2)要证明直线在平面内,只要证明直线上两点在平面α内,要证明直线与平面相交,只需说明直线与平面只有一个公共点,要证明直线与平面平行,则必须说明直线与平面没有公共点.

    2.已知两平面αβ平行,且aα,下列四个命题:

    aβ内的所有直线平行;aβ内无数条直线平行;aβ无公共点.其中正确命题的个数是(  )

    A1    B2    C3    D0

    B [a不能与β内的所有直线平行而是与无数条直线平行,有一些是异面直线;正确;根据定义aβ无公共点,正确.]

     

    平面与平面位置关系的判定

    [探究问题]

    1若一个平面内的任意一条直线都与另一个平面平行,那么这两个平面之间有什么位置关系?

    [提示] 因为一个平面内任意一条直线都与另一个平面平行,所以该平面与另一平面没有公共点,根据两平面平行的定义知,这两个平面平行.

    2平面α内有无数条直线与平面β平行,那么αβ是否正确?

    [提示] 不正确.如图,设αβl,则在平面α内与l平行的直线可以有无数条a1a2an,它们是一组平行线,这时a1a2an与平面β都平行,但此时α不平行于β,而αβl.

    【例3 (1)如果在两个平面内分别有一条直线,这两条直线互相平行,那么两个平面的位置关系一定是(  )

    A.平行   B.相交

    C.平行或相交   D.不能确定

    (2)完成下列作图:

    在图中画出一个平面与两个平行平面相交.

    在图中分别画出三个两两相交的平面.

    (1)C [逆向考虑画两平行面,看是否能在此两面内画两条平行线.同样画两相交面,看是否能在此两面内画两条平行线,再作出选择(如图所示)

    ]

    (2)[] 如图所示,

     如图所示,

    1平面与平面的位置关系的判断方法:

    (1)平面与平面相交的判断,主要是以基本事实3为依据找出一个交点.

    (2)平面与平面平行的判断,主要是说明两个平面没有公共点.

    2常见的平面和平面平行的模型

    (1)棱柱、棱台、圆柱、圆台的上下底面平行;

    (2)长方体的六个面中,三组相对面平行.

    3.三个平面最多能把空间分为        部分,最少能把空间分成        部分.

    8 4 [三个平面可将空间分成4,6,7,8部分,所以三个平面最少可将空间分成4部分,最多分成8部分.]

    4. 试画出相交于一点的三个平面.

    [] 如图所示(不唯一)

    1.判定两直线的位置关系的依据就在于两直线平行、相交、异面的定义.很多情况下,定义就是一种常用的判定方法.

    2.空间中直线与平面的位置关系有两种分类方式

    3.判断直线与平面及平面与平面位置关系的常用方法

    (1)定义法:借助线面、面面位置关系的定义判断;

    (2)模型法:借助长方体等熟悉的几何图形进行判断,有时起到事半功倍的效果;

    (3)反证法:反设结论进行推导,得出矛盾,达到准确的判断位置关系的目的.

    1判断正误

    (1)在空间中,直线不平行就意味着相交.(  )

    (2)直线在平面外是指直线与平面没有交点.(  )

    (3)两个平面相交的时候,一定交于一条直线.(  )

    [答案] (1)× (2)× (3)

    2.圆柱的两个底面的位置关系是(  )

    A.相交      B.平行

    C.平行或异面   D.相交或异面

    B [圆柱的两个底面无公共点,则它们平行.]

    3.下列命题:

    两个平面有无数个公共点,则这两个平面重合;

    lm是异面直线,lαmβ,则αβ.

    其中错误命题的序号为       

    ①② [中两个平面也可能相交;αβ可能平行也可能相交.]

    4.如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,分别指出直线B1CD1B与正方体六个面所在平面的关系.

    [] 根据图形,直线B1C平面B1C,直线B1C平面A1D,与其余四个面相交,直线D1B与正方体六个面均相交.

     

    相关学案

    人教A版 (2019)8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案: 这是一份人教A版 (2019)8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案,共7页。学案主要包含了教学目标,自主学习,课内探究,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系学案设计: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系学案设计,共4页。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案及答案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案及答案,文件包含842空间点直线平面之间的位置关系导学案原卷版-2022-2023学年高一数学同步备课人教A版2019必修第二册docx、842空间点直线平面之间的位置关系导学案答案版-2022-2023学年高一数学同步备课人教A版2019必修第二册docx等2份学案配套教学资源,其中学案共13页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          人教版高中数学必修第二册同步讲解第8章《8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系》(含解析)学案

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部