济南版七年级上册第三章 生物圈中的微生物综合与测试随堂练习题

第三章  生物圈中的微生物

一、选择题（每题4分，共44分）

1．病毒是一类不同于细菌的生物，它与细菌的区别是（　　）

①能引起人和其他生物患病

②没有细胞结构

③含有遗传物质

④必须生活在其他生物的活细胞中

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

【考点】病毒的形态结构及生命活动特点。

【专题】归纳推理；生物的分类。

【分析】此题考查的是病毒与细菌的主要区别，据此分析解答。

【解答】解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，只有在电子显微镜下才能看到；结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的。细菌有细胞结构，细菌的营养方式有寄生和腐生来2种，有些细菌如肺炎双球菌可以使人患肺炎。因此，病毒是一类不同于细菌的生物，它与细菌的区别是②没有细胞结构④必须生活在其他生物的活细胞中。

故选：D。

【点评】对于我们学习过的一些生物，主要可以从形态、结构、生活环境、营养方式、繁殖方式等几个方面进行比较，抓住它们最突出的特点。这些特点，也是考题中出现较多的。

2．下列关于菌落的说法不正确的是（　　）

A．细菌的菌落一般比真菌的菌落小 

B．菌落是由多种细菌繁殖形成的一个集合体 

C．可以依据菌落的特点区分不同的细菌、真菌 

D．细菌虽然能形成菌落，但每个细菌是独立生活的

【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别。

【专题】类比推理；生物的分类。

【分析】此题考查的知识点是菌落的概念、细菌的结构。解答时可以从菌落的概念和细菌的结构方面来解答。

【解答】解：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．细菌的菌落一般比真菌的菌落小，可以依据菌落的特点区分不同的细菌、真菌细菌虽然能形成菌落，但每个细菌是独立生活的。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是理解菌落的形成。

3．“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上，封好”此过程中相当于细菌培养的（　　）

A．恒温培养 B．接种 C．消毒 D．制作培养基

【考点】细菌和真菌的分布。

【专题】结合课本知识的信息；生物的分类。

【分析】培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。

【解答】解：按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上封好，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。

故选：B。

【点评】解题的关键是理解掌握培养细菌和真菌的方法步骤。

4．抗生素是（　　）

A．细菌、真菌产生的维生素 

B．细菌产生的杀死细菌的物质 

C．某些真菌产生的杀死细菌的物质 

D．某些真菌和放线菌产生的杀死某些致病细菌的物质

【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

【专题】归纳推理；生物的分类。

【分析】某些真菌能产生抗生素，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．细菌不能产生抗生素。

【解答】解：有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。细菌不能产生抗生素，可见D正确。

故选：D。

【点评】掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念就能解答本题。

5．以下关于细菌和真菌的说法。错误的是（　　）

A．细菌比真菌个体更细小 

B．真菌没有真正的细胞核 

C．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成 

D．真菌的菌落多有外观可见的颜色

【考点】细菌和真菌的区别。

【专题】生物的分类。

【分析】细菌的形体十分微小，真菌有真正的细胞核，细菌可把糖类转化为酸，发霉主要是霉菌导致的和霉菌的菌落可呈现出不同结构和色泽。

【解答】解：细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，而真菌中少数属于单细胞生物，大多数为多细胞生物，体型较细菌较大一些，A说法正确；

真菌属于原核生物，细胞内有真正的细胞核，故B说法错误；

大量细菌代谢产生中间产物很多都具有酸性，所以会变酸，例如，乳酸，丙酮酸等，而看到的发霉物质主要是菌丝和孢子，故发霉是由真菌造成的，故C说法正确；我们平时所见的真菌一般是真菌的菌落，由于霉菌形成的孢子有不同形状、构造与颜色，所以菌落表现往往呈现出肉眼可见的不同结构与色泽特征，故D说法正确。

故选：B。

【点评】关键掌握细菌和真菌的形态结构和生殖方式等内容。

6．美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的好氧细菌。有关该细菌的叙述正确的是（　　）

A．该细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 

B．该细菌的生命活动所需能量主要由线粒体提供 

C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者 

D．该细菌是光能自养型生物，其光合作用的场所是叶绿体

【考点】LF：细菌的基本形态和结构特点；LG：细菌的营养方式和生殖方式．

【专题】33：归纳推理；471：生物的分类．

【分析】根据题意可知，该生物属于细菌，细菌属于原核生物中的一种，原核生物与真核生物的共同点是均有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，但是原核细胞没有线粒体、中心体、叶绿体、细胞核、染色体等复杂的结构。

【解答】解：A、细菌属于原核生物，原核生物细胞没有成形的细胞核，A错误；

B、细菌没有线粒体，B错误；

C、据资料可见：该细菌能进行光合作用，属于生产者，C正确。

D、细菌细胞没有叶绿体，之所以能进行光合作用，是因为细胞中含有与光合作用有关的色素和酶，D错误。

故选：C。

【点评】解题的关键是知道细菌的结构特点。

7．微生物种类繁多，分布广泛，与人类的生产、生活有着密切的关系，以下为部分种类的形态结构图，下列说法错误的是（　　）

A．图中生物都是由细胞构成的 

B．①没有成形的细胞核 

C．②③⑤所示生物都由菌丝构成 

D．图中生物的营养方式都属于异养

【考点】细菌和真菌的区别。

【专题】结构示意图；类比推理；生物的分类。

【分析】图中①是细菌，②是曲霉，③是蘑菇，④是酵母菌，⑤是青霉。

【解答】解：A、B细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。①是细菌，没有成形的细胞核，AB正确

霉菌和蘑菇都是多细胞的，由菌丝构成，C正确；大多数的细菌属于异养，有的细菌属于自养，如硫化细菌等，D错误。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构、营养。

8．微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类不利的是（　　）

A．青霉菌产生青霉素 

B．甲烷细菌产生沼气 

C．痢疾杆菌生活在人的肠道中 

D．醋酸菌用于酿醋

【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。【专题】生产 生活 环保类开放题；日常生活中的生物技术。

【分析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，与人类生活的关系非常密切，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病。

【解答】解：青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，该选项中的微生物都对人类有益，A正确；人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所，在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，该选项中的微生物都对人类有益，B正确；痢疾杆菌属于细菌，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成腹泻，痢疾杆菌在生长发育分泌的毒素对人有毒害作用，因此对人类有害，C错误；制醋要用到醋酸杆菌，对人类有利的，D正确。

故选：C。

【点评】识记多数微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的。

9．下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（　　）

A．乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜 

B．酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包 

C．青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素 

D．蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者

【考点】LG：细菌的营养方式和生殖方式；LH：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；LJ：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

【专题】152：结合课本知识的信息；33：归纳推理；471：生物的分类．

【分析】1、由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。

2、人类对细菌和真菌的利用：

（1）细菌、真菌与食品制作

（2）细菌、真菌与食品保存

（3）细菌、真菌与疾病防治

（4）细菌与污水净化和环境保护

【解答】解：A、乳酸菌是细菌，无成形细胞核，能够发酵产生乳酸，可用于制作酸奶、泡菜，A正确；

B、酵母菌属于单细胞真菌，能够发酵产生酒精和二氧化碳，可用于酿酒和制作面包，B正确；

C、霉菌多为单细胞真菌，一些真菌能够产生杀死细菌的物质，成为抗生素，如青霉能够产生青霉素，C正确；

D、蘑菇属于大型食用真菌，无叶绿体，营腐生生活，在生态系统中担当分解者，D错误。

故选：D。

【点评】掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。

10．下列有关酵母菌、颤藻、小球藻的叙述，正确的是（　　）

A．都有核糖体，核糖体的形成与核仁有关 

B．都属于生产者，能将无机物合成有机物 

C．都有细胞壁，具有支持和保护作用 

D．都有细胞膜，遗传物质是DNA或RNA

【考点】LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．

【专题】31：类比推理；471：生物的分类．

【分析】原核细胞和真核细胞的异同：

【解答】解：A、颤藻是原核细胞无核糖体，A错误；

B、酵母菌无叶绿体等相关结构，不能进行光合作用，不是生产者，B错误；

C、酵母菌、颤藻和小球藻都有细胞壁，C正确；

D、酵母菌、颤藻、小球藻都是细胞生物，因此都有细胞膜和两种核酸，DNA是遗传物质，D错误。

故选：C。

【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确酵母菌、小球藻是真核生物，颤藻是原核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。

11．下列有关病毒、细菌和真菌与人类生活关系的描述中，正确的是（　　）

A．目前发现的病毒都会在生活中接触后使人生病 

B．细菌与人的生活关系密切，人的体内、体表都生活着许多细菌 

C．真菌中的蘑菇是素菜，细胞中也有叶绿体 

D．腐生的细菌和真菌都对人有益

【考点】LC：病毒在自然界中的作用及其与人类的关系；LH：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；LJ：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；471：生物的分类．

【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。

【解答】解：A、病毒本身并没有什么危害，只有寄生在人和动植物细胞内，才能对人体和动植物体造成危害，引起人类的疾病，危害经济作物、家禽家畜等。并不是所有的病毒都是有害的，人们可以利用病毒的某些特性来为人类造福。如人们可以根据噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特性，治疗一些细菌性疾病，还可以利用病毒制成疫苗来预防由这些病毒引起的疾病，A错误；

B、细菌与人的生活关系密切，人的体内、体表都生活着许多细菌，B正确；

C、蘑菇的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，C错误；

D、有的细菌和真菌都对人类有利，有的细菌和真菌都对人类有害，如结核杆菌和霉菌，D错误。

故选：B。

二、解答题（共16分）

12．细菌真菌与人类生活关系密切，请回答下列问题

（1）请说出生活中用细菌或真菌进行食品制作的两个例子。　   　

（2）人们常用细菌来进行城市污水净化，作为分解者，它们在分解有机物时一般会产生　   　

（3）有些真菌能产生杀死或抑制　   　生长的抗生素，随着抗生素的滥用人们发现抗生索的疗效越来越差，试论述原因　   　。

【考点】LH：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；LJ：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

【专题】33：归纳推理；492：传染病和免疫专题．

【分析】（2）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。细菌和真菌大多是有益的，我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌；

（2）有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，解答即可。

【解答】解：（1）细菌真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌；制作泡菜时要利用乳酸菌等；

（2）环境保护。无氧时一些杆菌、甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解，产生甲烷（俗称沼气）等，而有氧时另外一些细菌可将这些废物分解成二氧化碳和水，这样都使污水得到净化；

（3）抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。所以有些真菌能产生杀死或抑制细菌生长的抗生素，随着抗生素的滥用人们发现抗生索的疗效越来越差，试论述原因：在使用抗生素时，能够杀死大多数病菌。但少数病菌由于变异而具有抵抗药物的特性，不能被药物杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过药物的长期选择，使得有的病菌已不再受其影响了，病菌抗药性的产生是药物对病菌的变异进行选择的结果。由于这种药物的反复使用，就会使得抗药性强这个性状通过遗传不断积累和加强，所以随着抗生素的滥用人们发现抗生索的疗效越来越差。

故答案为：（1）酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌；制作泡菜时要利用乳酸菌等；

（2）二氧化碳和水；

（3）细菌；在使用抗生素时，能够杀死大多数病菌。但少数病菌由于变异而具有抵抗药物的特性，不能被药物杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过药物的长期选择，使得有的病菌已不再受其影响了，病菌抗药性的产生是药物对病菌的变异进行选择的结果。由于这种药物的反复使用，就会使得抗药性强这个性状通过遗传不断积累和加强，所以随着抗生素的滥用人们发现抗生索的疗效越来越差。

【点评】有关细菌、真菌的知识是中考的热点，要好好理解和掌握。

13．请回答下列与细菌和真菌在自然界中的作用有关的问题．

（1）腐烂现象在自然界普遍存在，细菌和真菌将动植物遗体分解为　   　、水和无机盐等，这一生理过程属于　   　作用，细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，该过程促进了生物圈中的　   　循环．因此细菌和真菌被称为生态系统中的　   　．污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的　   　．

（2）白僵菌是一种昆虫专性　   　（填“寄生”/“腐生”）菌，能侵染多种昆虫及螨类，是农业生产中使用最多，最具成效的杀虫真菌剂之一．

（3）豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物　   　，真菌和植物相互依赖，彼此有利．请列举细菌或真菌与其他生物之间有相似关系的实例　   　．

【考点】LH：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；LJ：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

【专题】112：阅读理解类简答题；471：生物的分类．

【分析】自然界中的细菌和真菌能把分解动物植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，对自然界中的物质循环起着重要作用；

两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生，解答即可．

【解答】解：（1）腐烂现象在自然界普遍存在，细菌和真菌将动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐等，这一生理过程属于呼吸作用，细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，该过程促进了生物圈中的物质循环．因此细菌和真菌被称为生态系统中的分解者．污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的有机物；

（2）白僵菌是一种昆虫专性寄生（填“寄生”/“腐生”）菌，能侵染多种昆虫及螨类，是农业生产中使用最多，最具成效的杀虫真菌剂之一；

（3）共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．如根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物．因此它们都不能独立生活．

故答案为：

（1）二氧化碳；  呼吸；  物质；分解者；  有机物；

（2）寄生；

 （3）共生；根瘤菌与植物共生．

【点评】解题的关键是掌握细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系．