初中人教部编版第二单元 友谊的天空第五课 交友的智慧网上交友新时空教案设计
展开5.2网上交友新时空
课题 | 网上交友新时空 | 本课为_1__课时 | |||||
课 型 | 新授 | 备课人 |
| 时间 |
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课标要求 | 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。 | ||||||
教材分析 | 本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”，具体对应的内容标准是“合理利用互联网等转播媒介”。引导学生辩证认识网上交友给他们的生活带来的影响，分析网上交友的利弊，鼓励学生学会在现实中与同伴交往。 | ||||||
学情分析 | 随着互联网的发展与普及，网上交友已成为中学生生活的常态。有些中学生沉迷于网络交往，热衷于与陌生网友见面，在网上寻找寄托和慰藉。学生要学会辩证认识网上交友带给自己的影响，并能够用慎重的态度对待虚拟世界的交往。 | ||||||
教学目标 | 知识目标： 1、了解网络交往的特点，知道网络交往和现实交往的区别。 2、能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己的学习、生活服务；提高自己的安全防范意识、辨别觉察能力，慎重对待网上交友。 能力目标： 通过学习、讨论、探究学生得出结论：网络正常交友，提高使用网络的能力。 情感态度价值观目标： 培养恰当运用网络进行交友的意识；树立净化网络环境的责任感；强化规则意识。 | ||||||
教学重难点 | 【教学重点】 网络交往的特点，增强自我保护意识 【教学难点】 认识网络交往的虚拟性； 网络交往和现实交往的区别。 | ||||||
提炼的课题 | 做网络生活的主人 | ||||||
教学过程 | |||||||
目标和任务 | 师生活动 | 设计意图 （为什么这样设计） | 媒体作用 | ||||
导入新课 | QQ、微信、微博等社交软件 问题：除了现实中的朋友外，我们还使用网络交友。你用哪种方式进行网络交友？ |
用社交软件导入，激发学生兴趣 | B.创设情境，引发动机
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新授
| 运用你的经验：P54 你有网上交友的经历吗？ 说说你对网络交友的感受。
得出结论：互联网为交友提供了一个平台 探究与分享：P55 吴凡为什么会有两个档案？
得出结论：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 探究与分享：P55 互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 网上的交往可以当真吗？
得出结论：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门 辩论：网络交友弊大于利。 网络交友利大于弊。 得出结论：网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择
展示互联网交友的三个情景 以上三个情景反映了什么问题？ 网络交友需要注意什么？ 得出结论：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识 探究与分享：P57 你如何看待这些回帖？ 你的建议是什么呢？ 请教父母、老师，听听他们的建议。 得出结论：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 探究与分享：P57 网上交往与现实交往有什么不同？ 得出结论：虚拟的世界难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往 拓展空间：P58 做个小调查，了解中学生网上交友的几个方面， 并写出一份简单的调查报告 | 使学生了解互联网为现代人的交友提供了一个平台，感受互联网就在我们的身边，我们可以享受互联网带来的各种便捷与快乐。
结合教材和学生经历，引导学生思考在网络和现实中个人展现的自我形象的差异，进一步理解网上交友的特点，以及这些特点给他们交友带来的影响。
让学生认识到网上交友有着自身的局限 通过辩论使学生理解网络是把“双刃剑”，关键在于怎么使用，从而把握对自己学习和生活的影响
提醒学生将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，要认清自己的需要，增长交友的智慧。
让学生从对比中体会网上交往的利弊，网上交往不能替代现实生活中的交往，要学会在现实生活中和同伴交往。
了解现代中学生网上交友情况，能够对网上交友形成自己的观点，扩展对友谊的认识。
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A. 提供事实，建立经验；
C.举例验证，建立概念；
G.设难置疑，引起思辨；
H.展示事例，开阔视野； | ||||
练习与检测 | 1、通过网上聊天，小慧结识了网友小B，在聊天中，小慧把家庭住址、电话号码、姓名等情况都告诉了小B，结果小慧家被盗，经警方证实作案者正是小B，这说明( ) A.上网聊天没有任何好处 B.网友都是不可靠的 C.小慧应该提高警惕，在聊天、网上交友时一定要慎重 D.小慧开朗、大方、乐于交友 2、网上交友要注意（ ） A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3、下列做法不符合信息安全要求的是（ ） A.收到陌生人发来的网址时，可以直接点击浏览 B.使用U盘拷贝文件前，应先对U盘进行杀毒处理 C.在QQ上聊天时，应保持防范心态，不向对方泄露自己的隐私 D.遵守网络安全法规，不侵入他人计算机系统 |
板书设计 | 网上交友新时空 一、网上交友 1、互联网为交友提供了一个平台 2、网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 3、互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门 二、慎重结交网友 1、网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择 2、虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识 3、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 4、虚拟的世界难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往 |
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