华师大版2 水在植物体中的代谢精品一课一练

4.2~4.3水和无机盐在植物体内的代谢

1．冬季大雪过后，为及时消除积雪减少交通事故，有时会在路上洒盐，但环卫工人不能把带盐的雪水堆积在路边树下，其主要原因是（　　）

A．雪水温度低，树木容易因耐受不了低温而冻死 

B．雪水带有大量病菌，树木容易感染病害而死亡 

C．雪水渗入土壤，使土壤溶液浓度过大，导致根无法吸水而死亡 

D．雪水融化后使树根部分水分太多，影响根的呼吸作用而死亡

2．将一萝卜块先称质量，然后放在浓盐水中数小时。在此过程中，每隔1小时将该萝卜块称量一次。下图中最能代表萝卜块的质量随时间变化的曲线图是（　　）

A．  B． C． D．

3．移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（　　）

①在阴天或早晚移栽  ②不要碰掉枝叶  ③剪去一部分枝叶

④给植物覆盖遮阴  ⑤及时施肥  ⑥让植株尽快光照，以制造氧气。

A．①③⑤ B．①②④⑤ C．①③④ D．①③④⑤

4．为了使植物的根向土壤的深层生长，浇水的原则是（　　）

A．浇水的次数要少，每次浇水的量要多 

B．浇水的次数要多，每次浇水的量要少 

C．浇水的次数要适宜，每次浇水的量要多 

D．浇水的次数要适宜，每次浇水的量要少

5．如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（　　）

A．B． C． D．

6．如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（　　）

A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 

B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 

C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 

D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

7．农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”这说明植物生长需要（　　）

A．适宜的温度 B．有机物 C．维生素 D．水和无机盐

8．取四支基本相同的杨树枝条，它们的叶片数目、大小都相同，在阳光的照射下，均插入盛有适宜营养液的四支试管中，并做如下处理：①叶片不作处理；②叶片的上下表面均涂上凡士林  ③叶片下表面涂上凡士林  ④剪去叶片并在切口处涂上凡士林

实验开始时，先将四个装置的重量调整到一致，然后每隔3个小时记录每个装置重量的变化情况与时间的关系（如图所示）。直线I代表哪两个装置的变化情况（　　）

A．①和② B．②和④ C．①和③ D．②和③

9．如图表示植物在24小时内水分吸收和蒸腾的速度。如果该植物处于正常生长状态，则曲线A所包含的面积与曲线B所包含的面积之间的关系是（　　）

A．A＞B B．A＜B C．A＝B D．不能确定

10．双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户，当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭，下列叙述正确的是（　　）

A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 

B．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关 

C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关 

D．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大

11．如图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系，据图分析回答：

（1）植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量　   　．

（2）在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时，其中在　   　浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长．

12．如图表示植物细胞吸水和失水示意图，根据图回答：

（1）细胞吸水或失水主要取决于　   　浓度和　   　浓度之间的大小

（2）萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺，在这一过程中细胞是吸水还是失水　   　

（3）用盐淹萝卜丝时萝卜丝很快变软，在这一过程中细胞吸水还是失水？　   　．

13．如图中A表示水分从土壤中进入根内部的示意图，图B表示某种状态下根的细胞示意图，请你据图回答：

（1）①是根尖某处表皮细胞向外突出形成的叫做　   　．

（2）④表示的部分叫做根尖的　   　区．是根尖吸收水和　   　主要部位．

（3）当根毛细胞溶液大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是　   　→　   　→　   　．（填写数字）

（4）③是运输水分等物质的　   　管．

（5）如果在显微镜下观察到根毛细胞如图B所示，则说明根毛细胞液浓度　   　土壤溶液浓度，根毛细胞在　   　水．

14．学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如下探究实验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内液面升降的变化（如图一）。

（1）过了12小时候后观察发现：A萝卜洞里的水变多，萝卜变软；B萝卜洞里的水则变少，萝卜变硬，那么，此时B萝卜细胞发生了如图二中　   　（填序号）所示的变化。

（2）得出结论：当外界溶液的浓度　   　（大于或小于）萝卜细胞液浓度时，细胞吸水；反之则细胞失水。

（3）根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为　   　

A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水　　      B．土壤温度太高

C．水分太多，根无法呼吸　　　　　　      D．土壤缺乏足够的营养。

15．把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下，8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到如表所示的数据，请分析回答：

（1）分析可知，容器　   　中的光合作用速率最快，实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的　   　这一生理过程有关。

（2）对比容器甲、乙可发现，　   　是影响光合作用速率的重要因素，容器丙中O2增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有　   　。

（3）若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置置于　   　的环境中；若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验装置？　   　。

4.2~4.3水和无机盐在植物体内的代谢

1．【解答】解：植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。树细胞液浓度小于周围带盐的雪水浓度，树细胞不能吸水还要失水，严重时会导致树死亡。因此不能把带盐的雪水堆积在路边树下。

故选：C。

2．【解答】解：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。放入浓盐水中的萝卜条，由于萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，从而导致萝卜块的质量慢慢减少，直到萝卜块内外的浓度趋于平衡为止。故D最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图。

故选：D。

3．【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，并选择阴天或傍晚时移栽，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时一般要带一个土坨，这样可以保护根毛和幼根不受到损伤，利于根吸水，提高成活率。在烈日炎炎的中午移栽，植物的蒸腾作用非常旺盛，会散失大量的水分，不利于树苗的成活，因此可以给植物覆盖遮阴。

故选：C。

4．【解答】解：大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，可见根在植物生长过程中的重要作用。植物的根系在生长过程中具有向地性、向水性、向肥性的特点。根系在生长过程中，根向水多的地方生长，使根的生长具有向水性，因此要想植物的根向土壤深层生长，就要次数少，多浇水，才能使得水分渗到土壤的深处，利用根的向水性促进根向土壤深处（水分较多）生长。可见A符合题意。

故选：A。

5．【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气孔的开启，利于水蒸气的外出，使蒸腾作用加强。到了温度最高时气孔就会关闭，防止体内水分的蒸发，然后植物的蒸腾作用随温度的降低而降低。

故选：D。

6．【解答】解：蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率。可见B符合题意。

故选：B。

7．【解答】解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物生长需要水和无机盐。

故选：D。

8．【解答】解：由分析可知，叶片是蒸腾作用的主要部位，气孔是水蒸气外出的门户，叶片的上下表皮上都有气孔，其中下表皮上的气孔较多。由题意可知，①叶片没处理，上下表皮都有气孔，水分通过气孔蒸发出去的最多，重量减轻的最快；②叶片上表皮和下表皮都涂上凡士林，水蒸气无法通过气孔蒸发出去，重量不变。  ③叶片下表皮涂上凡士林，下表皮上的气孔较多，重量也在减轻。④剪去叶片并在切口处涂上凡士林，水分不会蒸发，重量不变。

故选：B。

9．【解答】解：蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率。从图中可以看出蒸腾作用的速度明显大于吸收的速度，所以A的面积大于B的面积。

故选：A。

10．【解答】解：A、保卫细胞具有细胞壁，保卫细胞形状能改变与细胞的含水量有关，A错误。

B、据题干可知气孔的张开与闭合与保卫细胞的含水量有关，光合作用原料二氧化碳通过气孔进入，因此保卫细胞含水量影响光合作用的强弱，B错误。

C、在汽化过程中要吸热，所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量，C正确。

D、盐水的浓度比较大，将叶片浸入浓盐水，细胞会失水，气孔将会变小甚至关闭，D错误。

故选：C。

11．【解答】解：（1）通过看图分析发现植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量少；

（2）植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．氮、磷、钾被称为植物生长“三要素”．通过分析上图在A浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长．

故答案为：（1）少；（2）A．

12．【解答】解：（1）植物细胞吸水的原理是：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离．当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．

（2）植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水．刚刚萎蔫的青菜，青菜的细胞液浓度较大，大于清水的浓度，因此青菜的细胞吸水，菜变硬．

（3）用盐淹萝卜丝时，细胞液浓度较小，小于盐水的浓度，因此萝卜丝很快失水，变软．

故答案为：（1）细胞液；细胞周围水溶液（2）吸水（3）失水

13．【解答】解：（1）从图中可以看出1结构是成熟区的表皮细胞向外突出形成的根毛，这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积，使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位．

（2）4成熟区又叫根毛区，是伸长区的表皮细胞向外突起形成大量的根毛后形成的．主要功能是吸收水分和无机盐．

（3）水分最是由浓度低的地方向浓度高的地方流动，在根毛区中，土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度，根毛细胞液的浓度依次小于内部细胞的细胞液的浓度，水分就会从土壤依次经过根毛细胞、成熟区细胞到达内部的导管了．

（4）在成熟区的内部中央，有部分细胞特化成导管，主要功能是运输水分和无机盐到茎、叶、花、果实等其他器官．

（5）通过图示可以看出B图的细胞处于失水状态，因为水分由浓度低的地方向浓度高的地方流动，故土壤溶液的浓度应大于根细胞液的浓度．

故答案为：

（1）根毛

（2）成熟；无机盐

（3）①→②→③

（4）导

（5）小于；失

14．【解答】解：（1）B萝卜洞内装的是清水，萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以萝卜细胞会吸水，萝卜细胞因为吸水而变硬，此时B萝卜细胞发生了如图二中①所示的变化。

（2）得出结论：当外界溶液的浓度小于萝卜细胞液浓度时，细胞吸水；反之则细胞失水。

（3）根据植物细胞吸水和失水的原理：外界溶液浓度大于根细胞液浓度时植物细胞失水，外界溶液浓度小于跟细胞液浓度时植物细胞吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。即出现烧苗现象。

故答案为：（1）①；

（2）小于；

（3）A。

15．【解答】解：（1）由实验数据分析可知，容器甲中的产生的氧气最多，光合作用速率最快。实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的蒸腾作用这一生理过程有关。

（2）对比容器甲、乙可发现，唯一的变量是光的颜色不同。光的颜色是影响光合作用速率的重要因素；容器丙中氧气增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根不见光不能促进叶绿素的形成，根细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用。

（3）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在黑暗处后，由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，一段时间后，钟罩内会积聚大量的二氧化碳气体，这些气体会使澄清的石灰水变浑浊。从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳。探究二氧化碳是光合作用的原料，则变量是二氧化碳，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水，清水不吸收二氧化碳。

故答案为：（1）甲； 蒸腾作用

（2）光的颜色；叶绿体；

（3）黑暗； 设计另一套相同的实验装置，将小烧杯中的液体换成清水