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    部编版四年级上册语文 6积累与运用考点梳理卷(第六单元)
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    语文四年级上册0课后复习题

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    这是一份语文四年级上册0课后复习题,共5页。试卷主要包含了字词句基础,积累与背诵,课文主题与理解等内容,欢迎下载使用。

    一、字词句基础。
    1.[字音]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
    A.可谓(wèi)拳头(quán)溃散(kuì) 信誉 (yì)
    B.胸襟(jìn)胳膊(b)殷实(yān) 贯彻(chè)
    C.掐指(qiā)欺骗(qī)文豪(há) 瓶子(píng)
    D.恐怖(bù)捶打(cuí)羡慕(xiàn) 倒霉(méi)
    2.[字形]下列词语中,书写有误的一项是( )。
    A.甚至 故意 大概 旋转B.忙乱 至今 自信 追求
    C.结实 紧张 等侯 砸锅D.充分 自豪 况且 顽强
    3.[字义]给下列加点字选择正确的解释。(填字母)
    【亏】A.缺损。 B.幸而,多亏。
    C.表示讥讽。D.欠缺,短少。
    (1)亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿,要不就什么也看不见了。
    ( )
    (2)这么缺德的事儿,亏你干得出来!( )
    4.[词语积累]把下列词语补充完整。
    事到( )头 ( )情达理 重( )旗鼓 冰天( )地
    摇头晃( ) ( )心应手不动( )色 手舞足( )
    5.[词语辨析]给下列句子选择恰当的词语填空。(填字母)
    (1)我们都很( )这句话。
    (2)( ),是沟通人心的桥梁。
    (3)我( )任何困难都难不倒英雄的中国人民。
    A.坚信 B.相信 C.信任
    6.[词语运用]下列句子中,画线的词语使用不恰当的一项是
    ( )。
    A.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。
    B.李强一进教室,我便哄堂大笑起来。
    C.虽然我的手工作品做得比较粗糙,显得不伦不类,但却是我的一番心意,请你收下吧!
    D.我时刻谨记爸爸的教诲,这使我受益无穷。
    7.[关联词语运用]下列句子中,关联词语运用不正确的一项是
    ( )。
    A.他不但脸涨得通红,而且最后还是接受了我的好意。
    B.如果我也有这样一个完美的陀螺,那就太好了。
    C.也许是因为我的哭叫更惹怒了这只鹅,所以它用全身的力量来扑打我。
    D.即使老师不断地提示我,我也没办法扮演好老虎。
    8.[病句诊断]下列句子没有语病的一项是( )。
    A.节日的广场人山人海,热闹极了。
    B.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
    C.快看,那个白发苍苍的是文文和他的爷爷。
    D.这样的说法太可怕了,恢复了对他的冷淡。
    9.[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )。
    ①裁判员宣布拔河比赛开始了。
    ②近了近了,胜利在向我们招手。“赢了!”我们欢呼着。
    ③我们的腿不断地往后移动,红领巾也从中点慢慢地向我们这边移近。
    ④哨声一响,同学们便使出吃奶的劲往后拉绳子。
    ⑤同学们马上站好队形,摆好了姿势,用力抓住大麻绳。
    A.②③⑤①④B.③①⑤②④
    C.①⑤④③②D.③①②④⑤
    二、积累与背诵。
    10.写出两个表示人物心情的词语:___________、___________。
    11.机不可失,___________________。
    12.我们可以用“_____________”来形容占据有利地位、处于优势;用“开绿灯”来比喻____________。
    13.我们家的生活水平不高,但爷爷每天都是乐呵呵的,他常常说:“我们不愁吃不愁穿,______________,______________,要懂得珍惜啊!”
    三、课文主题与理解。
    14.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
    (1)一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。( )
    (2)《牛和鹅》一文告诉我们牛和鹅都爱欺负弱小。( )
    15.阅读课文片段,完成练习。
    这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
    我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
    这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
    (1)我能写出像“小如微尘”这样带有比喻的词语:______________、______________。
    (2)从选文中你体会到了作者怎样的心情?
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    (3)最后一句话让你明白了什么?
    ____________________________________________________
    ____________________________________________________
    6积累与运用考点梳理卷(第六单元)
    一、1.C 2.C
    3.(1)B (2)C
    4.临 通 整 雪 脑 得 声 蹈
    5.(1)B (2)C (3)A
    6.B 7.A 8.A 9.C
    二、10.示例:激动 伤心
    11.时不再来
    12.占上风 准许做某事或为某事提供方便
    13.比上不足 比下有余
    三、14.(1)√ (2)×
    15.(1)示例:面如土色 骨瘦如柴
    (2)示例:作者的心情是激动、欢乐、陶醉、自豪的。
    (3)略。
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