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    教科版六年级上册8、生物多样性的意义集体备课ppt课件

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    这是一份教科版六年级上册8、生物多样性的意义集体备课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了人与动物的关系,浓烟滚滚,印度豹,快步如飞,谁说我很笨,我很丑但我很温柔,我也是难得有闲散散步,东北虎,大熊猫,真好吃等内容,欢迎下载使用。

    生物多样性的意义
    地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。
    生物多样性与我们
    一天中,我们会做哪些事情?其中有多少是与生物有关的?
    植物与我们的生活息息相关
    1:提供给人类做食物;2:供人类欣赏;3:提供给人类做药材;4:人类可以用植物做成生活及学习用品;5:可以净化空气;6:提供给动物做食物。
    药用价值:许多野生生物能为人类提供   重要的药材。
    工业原料:食品、医药、化工及制造等   许多工业都要以生物为原料。
    科研价值:仿生学、动植物品种的改良   都需要野生生物。
    美学价值:色彩纷呈的花木及神态各异   的动物都能给人以美的享受。
    动物与我们有什么关系?
    花朵仅仅是为了我们人类而美丽的吗?
    花是为了招引昆虫帮助传粉,繁衍后代而存在
    多种多样的生物共同维持生态系统的结构与功能
    就像人类生活离不开生物的多样性一样,每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
    花繁殖后代需要昆虫帮助传粉
    我们还能举出其他例子吗?
    海葵可以为小丑鱼提供庇护,小丑鱼游动可以为海葵带来食物
    大豆与根瘤菌互利,根瘤菌可以为大豆固氮 
    羊为了提高适应环境能力,需要狼的追捕。鸡鸭要多产蛋,产好蛋,就要吃各种小虫、小鱼。蛇需要老鼠做食物。牛的生长离不开绿草。鸟需要在森林里才能生活得更好。
    人类在不适当地开发利用自然资源!
    具体指与湖争地、乱砍滥伐森林、破坏草原等
    我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度,形势非常严峻。据统计,目前我国沙化土地面积达168.9万平方公里,而且土地沙漠化面积仍以每年2460平方公里的速度扩展,相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化以危及1亿多人口的生存和发展。
    眼镜蛇草:看我像眼镜蛇吗?
    栱桐——又名鸽子树,因它所开花的形状像鸽子而得名,是世界珍稀植物,在我县八大公山保护区境内有该珍稀植物。
    1、生物的基本生存条是 、 、 、 等。2、生物多样性是指地球上生物圈中所有的 ,即 、 、 ,以及它们所拥有的 和 。3、生物多样性包括三个层次: 、 和 。
    4、 于1993年正式开始实行,全世界已经有 多个国家是这个条约的缔约国。5、生物多样性是人类 和 的基础 。6、 是生物的基本权利。
    1、生物生存是自然赋予的权利,不是人类赋予的权利。( )2、每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。( )3、地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用。( )4、生物都需要生活在多样化的环境中,但人类不需要( )5、麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。( )6、所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。( )7、野鸭变家鸭是自然进化的结果。( )
    1、每年的( )是国际生物多样性日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日2、下列不属于我国珍稀生物的是( )。 A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟3、下列属于我国特有的珍稀生物是( )。 A、红树林 B、珙桐 C、鸭嘴兽4、下列动物不属于哺乳动物的是( )。 A、鸡 B、狗 C、鲸鱼5、我们种植棉花主要是利用该生物的( ) A、欣赏价值 B、食用价值 C、经济价值
    1、就像人类生活离不开生物的多样性一样,其他生物也需要生活在生物多样性的环境之中。请举出3个这样的例子。
    A、花繁殖后代需要昆虫帮助传粉; B、蝗虫需要以植物为食; C、青蛙存在控制蝗虫泛滥。 D、草原上因为有猫头鹰控制老鼠的数量草地才会保护的比较好。
    2、请根据自己家乡的情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施。
    答:1、保护植物不破坏;2、保护动物不捕杀;3、保护自然环境不破坏;4、少用农药;5、污水要经过净化才能排放等。
    3、人类和其他动物一样都离不开植物,请说说植物对人类生活所起的作用。
    ①、提供给人类做食物;②、供人类欣赏;③、提供给人类做药材;④、人类可以用植物做成生活及学习用品;⑤、可以净化空气;⑥、提供给动物做食物。
    4、人类也离不开动物,请说说动物对人类生活所起的作用。
    ①、提供给人类做食物;②、供人类欣赏(做宠物);③、提供给人类做药材;④、人类可以用动物做成生活及学习用品;⑤、当交通工具。
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