人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点复习课件ppt

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【单元课程标准】了解中华优秀传统文化的内涵；从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值，认识中华文化的世界意义。
什么是 ？
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、习俗、工具，附属物、生活方式、宗教信仰，文学艺术、律法，制度、行为规范、思维方式、价值观念、审美情趣，精神图腾等。
第1 课 中华优秀传统文化的内涵与特点
一、中华文化的发展历程二、中华优秀传统文化的内涵三、中华优秀传统文化的特点和价值
一、中华文化的发展历程
阅读教材本目内容，完成此表格。
思考：中华文化源远流长的原因是什么？
二、中华优秀传统文化的内涵
阅读下列材料，分别概括其体现的内涵。
材料一： 惟天地万物之母，惟人万物之灵。——《尚书·泰誓上》 樊迟问知。子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”——《论语•雍也》 樊迟问仁。子曰：“爱人。”——《论语·颜渊》 民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子·尽心章句下》 政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠，我存安之；民恶灭绝，我生育之。——《管子·牧民》 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，胞饱而身毙。——吴兢《贞观政要》卷1《君道》
以人为本（体现到政治伦理上就是民本）
材料三： 天下之本在国，国之本在家，家之本在身。——孟子 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
材料四： 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。——《礼记》 导之以德，齐之以礼。……见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子 尊贤使能，俊杰在位。——孟子 夫尚贤者，政之本也。……贤者举而上之，富而贵之，以为官长。——墨子
材料五： 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 【翻译】天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
材料六： 和实生物，同则不继。——太史伯 【翻译】不同事物之间彼此配合平衡，才能产生新事物；反之则不继。 和为贵……君子和而不同，小人同而不和。——孔子 天时不如地利，地利不如人和。——孟子
以人为本（民本），体现到政治伦理上就是以民为本（民本）。天人合一，道法自然。爱国主义，家国情怀。崇德尚贤，天下为公。 自强不息，厚德载物。 和而不同。
除了此处的6点内涵之外，你还知道中华优秀传统文化有哪些内涵吗？请列举出来。
与时俱进、脚踏实地 、实事求是、求同存异 ……
义、礼、智、信、忠、诚、敬 、孝、廉、俭、耻、宽、正、勤、能……
1.特点（请举例说明）本土性、多样性、包容性、凝聚性、连续性。2.价值（请举例说明）（1）是中华民族发展的内在思想源泉、精神动力。（2）维护着团结统一多民族的大家庭。（3）推动着社会进步，为治国理政、道德建设提供了借鉴。
三、中华优秀传统文化的特点和价值