初中粤沪版4 物体受力时怎样运动多媒体教学课件ppt

这是一份初中粤沪版4 物体受力时怎样运动多媒体教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了习题链接，答案呈现，新知笔记，见习题，平衡力不受力，同一不同，做匀速直线运动，二力平衡，不受力，平衡力等内容，欢迎下载使用。

1．一个物体在两个力的作用下，保持__________状态或________________，我们就说这两个力互相平衡，或者说物体处于____________ 状态。
2．物体保持平衡状态的条件：物体受________的作用或物体________的作用。
3．二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，大小________，方向________，并且作用在__________上。可概括为：同体、________、________、共线。
4．一对平衡力与一对相互作用力的不同之处：一对平衡力作用在________物体上，而一对相互作用力作用在________物体上。
1．【中考·益阳】下列情景中，处于平衡状态的是(　　)A．a图绕地球匀速运行的卫星B．b图加速追赶猎物的猎豹C．c图下落的苹果D．d图匀速下降的跳伞运动员
2．【中考·黔东南】在下列事例中，受平衡力作用的物体是(　　)A．正在圆形轨道上运动的过山车B．腾空而起加速上升的火箭C．人荡秋千到最高点D．正在匀速上升的电梯
3．【中考·无锡】如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10 g的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是(　　)A．5 g B．10 gC．200 g D．任意质量均可
【点拨】选用较大的重物其拉力较大，这样卡片的重力对实验的影响会下降，可忽略不计。
4．【中考·盐城】每年都有大批丹顶鹤从北方迁徙到盐城市滩涂越冬。如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向(　　)A．竖直向上 B．竖直向下C．与运动方向相同 D．与运动方向相反
【点拨】丹顶鹤做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力，其所受的重力和空气对它的作用力是一对平衡力，两者大小相等，方向相反。
5．【中考·滨州】如图所示，在平直的地面上，一个人用20 N的水平方向拉力拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于________N，阻力的方向向________(填“西”或“东”)。
【点拨】由于小车在做匀速直线运动，则其受到的拉力与阻力是一对平衡力，两者大小相等，方向相反。
6．如图，一个面包净含量90 g，它去包装后放在水平桌面上，桌面对它的支持力多大？并画出该力的示意图。(g取10 N/kg)
解：面包的重力G＝mg＝90×10－3 kg×10 N/kg＝0.9 N，面包静止在桌面上，重力和支持力是一对平衡力，故支持力F＝G＝0.9 N；如图所示。
7．【中考·济宁改编】如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。以下说法正确的是(　　)A．木块只受重力、压力和摩擦力B．木块受到的摩擦力随F增大而增大C．木块受到的重力和墙对木块 的摩擦力是一对平衡力D．木块受到的重力和压力是一对平衡力
8．【中考·天津】直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是(　　)A．F>G＋f B．F【点拨】直升机沿竖直方向匀速升空时，处于平衡状态，所以受到的是平衡力。由题意知，直升机在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，其中升力F竖直向上，重力G和阻力f都竖直向下，则三者的关系是F＝G＋f。
9.【中考·雅安】如图所示，物体A和B的重力分别为10 N和6 N，不计弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦，则弹簧测力计的示数为(　　)A．4 NB．6 NC．10 ND．16 N
10．【中考·鄂州】如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动。下列说法正确的是(　　)A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与车对沙子 的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力
11．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力F2的示意图。
【点拨】由二力平衡的条件可知，F2的大小与F1的大小是相同的，方向是相反的，作用在同一个物体上，两个力作用在同一条直线上。
【答案】解：如图所示。
12．【中考·铜仁】小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。
(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是___________________________________________。(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是____________。(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且_____________________，这两个力才能彼此平衡。
变滑动为滚动，可以减小摩擦力对实验的影响
(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的________________。
13．一辆汽车总质量为5 000 kg，在水平路面上做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.05倍。(要求写出计算过程并且说明理由，g取10 N/kg)求：(1)汽车受到地面的支持力为多大？
解：(1)汽车的重力：G＝mg＝5 000 kg×10 N/kg＝5×104 N；汽车在水平路面上做匀速直线运动，竖直方向上汽车的重力与地面对汽车的支持力为平衡力，即F支＝G＝5×104 N。
(2)汽车做匀速直线运动时，汽车牵引力为多大？
因汽车做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以汽车的牵引力为F＝f＝0.05 G＝0.05×5×104 N＝2 500 N。
(3)汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动，此时汽车受到的阻力是多大？
汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动时，汽车对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以汽车受到的阻力不变，仍为2 500 N。