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    第1讲 大数的认识(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)人教版 (2份打包)教案
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    小学数学人教版四年级上册1 大数的认识综合与测试教案设计

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    这是一份小学数学人教版四年级上册1 大数的认识综合与测试教案设计,文件包含第1讲大数的认识学生版知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升人教版docx、第1讲大数的认识教师版知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升人教版docx等2份教案配套教学资源,其中教案共34页, 欢迎下载使用。

    第1讲 大数的认识
    一、思维导图

    二、知识梳理
    知识点一:认读亿以内的数
    (一)认识计数单位及数位顺序表
    1.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、 亿……都是计数单位。
    2.每相邻两个计数单位之间的进率是10。
    3.计数单位所占的位置是数位,哪一位上是几,就表示有几个这样的计数单位。
    4.从个位起,向左每四个数位为一级,分别为个级、万级、亿级。
    (二)亿以内数的读法
    1.先读万级,再读个级;
    2.万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
    3.每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
    知识点二:亿以内数的写法
    1. 先写万级,再写个级;
    2. 哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
    知识点三:亿以内的数大小比较
    1. 位数不相同的两个数,位数多的数就大。
    2. 位数相同的两个数,最高位上的数大的那个数就大;最高位相同的,就比较第二位……直到比较出大小为止。
    知识点四:亿以内的数的改写及求近似数
    1. 亿以内数的改写
    把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是把个级的4个0去掉,写成一个“万”字。
    2. 求亿以内数的近似数
    可以用“四舍五入”的方法先将非整万的数省略万位后面的尾数,求出它的近似数,再改写成用“万”作单位的数。
    知识点五:亿以上数的读写
    1.数的产生及十进制计数法
    (1)用来表示物体个数的数叫自然数。
    (2)最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然
    数的个数是无限的。
    2.亿以上数的读法
    (1)先分级,从高位读起,一级一级往下读。
    (2)读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
    (3)一个数的末尾或每级末尾的0都不读,其他数位不管有几个连续0,都只读一个零。
    3.亿以上数的写法
    (1)先找“亿”和“万”字分级;
    (2)从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级;
    (3)哪一位上一个单位也没有,就用0占位。
    知识点六:亿以上数的改写及求近似数
    1.亿以上数的改写方法
    先分级,去掉亿位后面的8个0,换成“亿”字,用“=”连接。
    2. 省略亿位后面的尾数求近似数的方法
    (1)先分级,找到亿位。
    (2)根据千万位上的数字,进行“四舍五入”。
    (3)用“≈”表示出结果,别忘了加上“亿”字。
    知识点六:计算工具的认识及计算
    1. 认识算盘

    1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。
    2. 认识计算器

    用计算器计算时,先用数字键按出第一个数,再按运算符号键,接着按出第二个数,最后按等号键得出结果。
    三、精讲精练
    考点一:认读亿以内的数
    典例分析
    【例1】(2020春•周村区期末)下列各数一个零都不读的是(  )
    A.230002300 B.5608422503 C.60000006
    【思路分析】依次读出各选项中的数,即可做出选择.
    【规范解答】解:选项A.230002300读作:二亿三千万二千三百,与题意相符,故选本项;
    选项B.5608422503读作:五十六亿零八百四十二万二千五百零三,与题意不符,故不选;
    选项C.60000006读作:六千万零六,与题意不符,故不选.
    故选:A.
    【名师点评】本题考查整数的读法,解决本题的关键是能够正确的读数.
    举一反三
    1.(2019秋•沈阳期末)我国每年产生的城市垃圾总量在150000000吨以上.划线数字读作(  )
    A.十五亿 B.一亿五千万 C.一千五百万 D.一百五十万
    【思路分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出.
    【规范解答】解:1 5000 0000读作:一亿五千万;
    故选:B.
    【名师点评】本题主要考查整数的读法.
    2.(2019秋•东莞市期末)读下面各数时,一个零也不用读出来的是(  )
    A.23068594 B.750046032000
    C.600098007540 D.1804623000
    【思路分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数,根据读出的数进行选择.
    【规范解答】解:2306 8594读作:二千三百零六万八千五百九十四,读1个零;
    7500 4603 2000读作:七千五百亿四千六百零三万二千,读1个零;
    6000 9800 7540读作:六千亿九千八百万七千五百四十,一个零也不用读;
    18 0462 3000读作:十八亿零四百六十二万三千,读1个零.
    故选:C.
    【名师点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.
    3.(2020•长白县)中国的人口居世界第一,2010年统计的人口数约为1341410000人,1341410000读作 十三亿四千一百四十一万 ,改写成用“亿”作单位的数约是 13.4 亿(结果保留一位小数).
    【思路分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,即读多位数时,应先读亿级,再读万级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加读“万”,据此读出;
    省略亿后面的尾数求它的近似数,要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,同时带上“亿”字.
    【规范解答】解:1341410000读作:十三亿四千一百四十一万;
    134141000≈1.3亿.
    故答案为:十三亿四千一百四十一万;13.4.
    【名师点评】此题主要考查整数的读法、写法以及求近似数,注意求近似数时要带计数单位.
    考点二:亿以内数的写法
    典例分析
    【例2】(2020春•衡水期末)长江是亚洲第一大河,流域面积1808500km2,横线上的数改写成以“万”作单位的数是 180.85万 ,保留一位小数是 180.9万 .
    【思路分析】改写成用“万”作单位的数,就在“万”后面点上点,再在末尾加个“万”字,根据“四舍五入”法保留一位小数要看作百位.
    【规范解答】解:1808500=180.85万
    1808500≈180.9万.
    故答案为:180.85万,180.9万.
    【名师点评】本题主要考查了学生大数改写的知识,以及求近似数的方法.
    举一反三
    1.(2020春•郴州期末)2019年,我市景区共接待游客80062000人次,横线上的数改写成用“万”作单位的数是 8006.2 万;实现施曾综合总收人78874200000元,横线上的数省略“亿”后面的尾数约是 789 亿.
    【思路分析】改写成以“万”作单位的数:从个位起数出四位,点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“万”字;省略亿位后面的尾数,看此数千万位上的数字的大小,再运用“四舍五入”的方法求出近似数,同时添上个“亿”字即可.
    【规范解答】解:80062000=8006.2万;
    78874200000≈789亿.
    故答案为:8006.2,789.
    【名师点评】此题是考查整数的改写和运用“四舍五入”法求整数的近似值.注意改写时数的大小不变,用“=”连接,求近似数改变了数的大小,用“≈”连接.
    2.(2020春•周村区期末)一个数的亿位、千万位、千位和百位都是8,其他各位上都是0,这个数是 880008800 ,读作 八亿八千万零八千八百 ,省略万位后面的尾数求近似数是 88001万 .
    【思路分析】(1)写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0
    (2)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;
    (3)改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写
    【规范解答】解:(1)这个数写作:880008800;读作:八亿八千万零八千八百;
    (2)880008800≈88001万;
    故答案为:八亿八千万零八千八百,88001万.
    【名师点评】本题主要考查整数的写法、读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
    3.(2019秋•历下区期末)在7和9之间添上 7 个0,这个数才能成为七亿零九,这个数的最大计数单位是 亿 .
    【思路分析】这是一个九位数,最高位是亿位,亿位上是7,个位上是9,其余各位上都是0;这个数的最大计数单位是亿.
    【规范解答】解:这个数写作:700000009
    在7和9之间添上7个0,这个数才能成为七亿零九,这个数的最大计数单位是亿.
    故答案为:7,亿.
    【名师点评】本题是考查整数的读法和写法,整数的读写要注意位数和数位.
    考点三:亿以内的数大小比较
    典例分析
    【例3】(2020春•邛崃市期末)按从小到大的顺序排列下面各数.
    6200;5268;5286;4500
     4500 < 5268 < 5286 < 6200 .
    【思路分析】根据整数大小比较的方法,位数多的大于位数少的,位数相同的,相同数位上大的数就大.据此解答即可.
    【规范解答】解:在6200;5268;5286;4500中,
    4500<5268<5286<6200;
    故答案为:4500,5258,5286,6200.
    【名师点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法,并且能够正确熟练地进行比较.
    举一反三
    1.(2020春•莘县期末)用8□56>8467,□里最小可以填 5 .
    【思路分析】整数比较大小,先看它们的数位,位数多的数就大,位数相同的从高位依次比起,哪一位大的那个数就大.据此做题.
    【规范解答】解:因为8□56和8467都是四位数,最高位都是8,
    且8□56的十位上是5,8467的十位上是6,5<6;
    如果8□56>8467,则□>4,
    所以□里最小可以填5.
    故答案为:5.
    【名师点评】这题考查学生整数大小的比较,是常规题.
    2.(2019秋•任丘市期末)一个六位数一定比一个五位数大. √ (判断对错)
    【思路分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断出一个六位数一定比一个五位数大.
    【规范解答】解:根据整数比较大小的方法,可得
    一个六位数一定比一个五位数大,
    所以题中说法正确.
    故答案为:√.
    【名师点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.
    4.(2020春•新野县期末)要使6□25>6524,□里有(  )种填法.
    A.4 B.5 C.6
    【思路分析】整数大小比较的方法,先看数位,位数多的数就大,位数相同的,就从高位依次比起,哪一位上数大的那个数就大.据此做题.
    【规范解答】解:要使6□25>6524,□里有可以填的
    数有:5、6、7、8、9.
    因此,□里有5种填法.
    故选:B.
    【名师点评】做题的关键是学生要熟练掌握整数大小比较的方法.
    考点四:亿以内的数的改写及求近似数
    典例分析
    【例4】(2019秋•武川县期末)光的转播速度是每秒两亿九千九百八十万米,这个数写作 299800000 米.把这个数改写成用“万”作单位的数是 29980万 ,省略亿后面的位数约是 3 亿.
    【思路分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;再把改写成的用“亿”作单位的数的小数部分四舍五入保留整亿.
    【规范解答】解:两亿九千九百八十万米,这个数写作299800000米.把这个数改写成用“万”作单位的数是29980万,省略亿后面的位数约是3亿.
    故答案为:299800000,29980万,3.
    【名师点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
    举一反三
    1.(2019秋•武川县期末)一个九位数,最高位上是9,百万位和百位上都是6,其他数位上都是0,这个数写作 9 0600 0600 ,读作 九亿零六百万零六百 ,这个数最高位是 亿位 ,省略万后面的位数约是 90600 万.
    【思路分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;
    根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;
    九位数的最高位是亿位;
    省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.
    【规范解答】解:一个九位数,最高位上是9,百万位和百位都是6,其他各数位上都是0,这个数写作 9 0600 0600,读作 九亿零六百万零六百,这个数最高位是亿位.省略万后面的尾数约是 90600万;
    故答案为:9 0600 0600,九亿零六百万零六百,亿位,90600.
    【名师点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数.分级读、写是常用的方法;改写和求近似数时要带计数单位.
    2.(2019秋•东城区期末)2013年上海市外高桥第三发电责任有限公司(以下简称“外三”)以276.82克/千瓦时的煤耗打破了丹麦电厂保持的世界纪录,成为世界上最环保最清洁的火电发电厂,这种新技术使得“外三”1年可以节煤520000万吨,价值300000000元以上,将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是 3 亿元.
    【思路分析】改写成用亿作单位的数,就是在千万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字;据此解答.
    【规范解答】解:300000000改写成用“亿”作单位的数是3亿元.
    故答案为:3.
    【名师点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
    3.(2019秋•昌乐县期末)2019年我国博物馆参观人数达到了1096399500人次,省略“亿”后面的尾数四舍五入后约是 11亿 .
    【思路分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
    【规范解答】解:1096399500≈11亿
    故答案为:11亿.
    【名师点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
    考点五:亿以上数的读写
    典例分析
    【例1】(2019秋•丹江口市期末)2019年年末,中国大陆总人口约为1395388000人,这个数读作 十三亿九千五百三十八万八千 ,省略亿后面的尾数约是 14亿 人.
    【思路分析】十亿位上的数字是1,亿位上的数字是3,千万位上的数字是9,百万位上的数字是5,十万位上的数字是3,万位上的数字是8,千位上的数字是8,这个数读作:十三亿九千五百三十八万八千;省略“亿”后面的尾数看千万位,用四舍五入法解答即可.
    【规范解答】解:2019年年末,中国大陆总人口约为1395388000人,这个数读作十三亿九千五百三十八万八千,省略亿后面的尾数约是14亿人.
    故答案为:十三亿九千五百三十八万八千,14亿.
    【名师点评】本题考查整数的读法、改写,解决本题的关键是知道数的读法,并能正确的改写整数.
    举一反三
    1.(2020春•盐城期中)950290000这个数读作 九亿五千零二十九万 ,把这个数改写成用“万”做单位的数是 95029万 ,省略“亿”后面的尾数是 十亿 .
    【思路分析】读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
    【规范解答】解:950290000这个数读作九亿五千零二十九万,把这个数改写成用“万”做单位的数是95029万,省略“亿”后面的尾数是十亿.
    故答案为:九亿五千零二十九万、95029万、十亿.
    【名师点评】本题主要考查整数的读法、写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
    2.(2019秋•大田县期末)2017年世界人口约达到7512049000人,横线上的数读作 七十五亿一千二百零四万九千 ,省略亿位后面的尾数约为 75亿 人.
    【思路分析】这是一个十位数,最高位是十亿位,根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.解答即可.
    【规范解答】解:75 1204 9000读作:七十五亿一千二百零四万九千;
    75 1204 9000≈75亿.
    故答案为:七十五亿一千二百零四万九千,75亿.
    【名师点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
    3.(2019秋•无棣县期末)2018年中国蔬菜产量为703467200吨,这个数读作 七亿零三百四十六万七千二百 ,改写成用万作单位的数是 70346.72 万吨,省略亿位后面的尾数是 7 亿.
    【思路分析】从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零.
    改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
    【规范解答】解:2018年中国蔬菜产量为703467200吨,这个数读作 七亿零三百四十六万七千二百,改写成用万作单位的数是 70346.72万吨,省略亿位后面的尾数是 7亿.
    故答案为:七亿零三百四十六万七千二百,70346.72,7.
    【名师点评】做好该题的前提是熟练掌握多位数的读写法则,准确理解“亿”级“万”级“个”级数位单位及换算.把握近似数的求解方法.
    考点六:亿以上数的改写及求近似数
    典例分析
    【例6】(2020•泰安)2010年中国人口约是十三亿三千九百万人,横线上的数写作 1339000000 人,用“四舍五入”法省略“亿”后面的尾数约是 13 亿人.
    【思路分析】利用数位顺序表从高位向低位依次写出即可;先改写成以亿作单位的数,把数的小数点向左数出8位点上小数点,并在后面加“亿”字,再运用四舍五入的方法求得近似数即可.
    【规范解答】解:十三亿三千九百万写作1339000000,
    1339000000≈13亿.
    故答案为:1339000000,13.
    【名师点评】此题考查整数的写法和改写以及求近似数的方法.
    举一反三
    1.(2020•法库县)受疫情影响,2020年五一黄金周,沈阳棋盘山森林野生动物园共接待六万五千零三名游客.横线上的数写作 65003 ,省略“万”后面的尾数约是 7 万.
    【思路分析】万位上是6,千位上是5,个位上是3,这个数是65003;省略“万”后面的尾数看千位,用四舍五入法解答即可.
    【规范解答】解:受疫情影响,2020年五一黄金周,沈阳棋盘山森林野生动物园共接待六万五千零三名游客.横线上的数写作65003,省略“万”后面的尾数约是7万.
    故答案为:65003,7.
    【名师点评】本题考查整数的写法和改写,解决本题的关键是能够正确的写书和改写.
    2.(2020•唐县)河北省简称冀,省会石家庄,位于北京、天津两市的外围,总面积约187700平方千米,2018年末常住总人口七千五百五十六万三千人.七千五百五十六万三千写作 75563000 ,187700平方千米省略万位后面的尾数约是 19万平方千米 .
    【思路分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.
    【规范解答】解:七千五百五十六万三千写作:75563000;
    187700平方千米≈19万平方千米.
    故答案为:75563000,19万平方千米.
    【名师点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数.注意改写和求近似数时要带计数单位.
    3.(2020•无锡)据世界卫生组织疫情报告,截至北京时间6月30日14时38分,全球新冠确诊病例累计一千零一十一万七千六百八十七例,这个数写作 10117687 例,省略“万”后面的尾数大约是 1012 万例.
    【思路分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,据此解答.
    【规范解答】解:一千零一十一万七千六百八十七,写作:10117687,省略“万”后面的尾数大约是1012万.
    故答案为:10117687,1012.
    【名师点评】本题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位.
    考点七:计算工具的认识及计算
    举一反三
    【例7】20世纪40年代,科学家发明了第一台(  )
    A.算盘 B.电子计算机 C.电子计算器 D.计算尺
    【思路分析】1946年美国宾夕法尼亚大学的冯•诺依曼发明了第一台计算机,命名为ENIAC.
    【规范解答】解:电子计算器是在1972年英国科学家发明的;
    电子计算机是在20世纪40年代,美国科学家发明了最早的计算机.
    早在14世纪,中国人发明了算盘,使计算的速度快多了.
    由此可知:20世纪40年代,科学家发明了第一台的电子计算机.
    故选:B.
    【名师点评】本题考查了各种计算工具的发展史,是了解性内容.
    举一反三
    1.电子计算器一般由(  )、数字键、运算符号键和内部电路等几部分组成.
    A.显示屏 B.电池 C.保护套 D.键盘
    【思路分析】开关、显示屏、按键、电源和内部电路等几部分构成;据此解答即可.
    【规范解答】解:电子计算器一般由显示器、数字键、运算符号键和内部电路等几部分组成.
    故选:A.
    【名师点评】本题考查了计算器上按键表示的功能以及构成.
    2.(2018秋•古丈县期末)一道题计算完后,只需按(  )键,就可以进行另一道题计算了.
    A. B. C. D.
    【思路分析】做完一道题后,有两种方法可以接着做下一道题,①按清除键;②按开机及清屏键.
    【规范解答】解:一道题计算完成后,只需按清除键或者开机及清屏键键,就可以进行另一道题的计算了;开机及清屏键是ON/C.
    故选:C.
    【名师点评】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能.
    3.(2019春•玄武区校级期中)在计算器上计算128÷4时,把“4”按成了“5”,如果只想清除“5”按(  )键.
    A.OFF B.AC C.M+ D.CE
    【思路分析】数据不正确可以使用清除键来清除错误,清除键是CE键.
    【规范解答】解:在计算器上计算128÷4时,把“4”按成了“5”,如果只想清除“5”按CE键.
    故选:D.
    【名师点评】本题考查了计算器各个按键的功能,其中:ON是开机键,OFF是关机键,CE是清除键,M是存储键.
    四、巩固提升
    一.选择题(共5小题)
    1.(2019秋•新泰市期中)在使用计算器的时候,如果要关机,需要按(  )键.
    A.ON B.OFF C.AC D.M+
    【思路分析】根据对计算器各个按键的功能的了解,ON是开机键,OFF是关机键,据此解答即可.
    【规范解答】解:在使用计算器的时候,如果要关机,需要按OFF键;
    故选:B.
    【名师点评】此题主要考查了对计算器各个按键的功能的了解,其中常用的键要记住:ON是开机键,OFF是关机键,CE是清除键等.
    2.(2020春•桐梓县期末)如图计数器中表示的数是(  )

    A.3604 B.4063 C.364
    【思路分析】计数器千位上有3个珠子,百位上有6个珠子,个位上有4个珠子,这个数是3604.
    【规范解答】解:如图计数器上表示的数是3604.
    故选:A.
    【名师点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是掌握用计数器表示数.
    3.(2020春•桐梓县期末)下列数中,一个“零”也不读出来的是(  )
    A.3006 B.6300 C.6003
    【思路分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择.
    【规范解答】解:3006读作:三千零六,读出一个零;
    6300读作:六千三百,一个“零”也不读出来;
    6003读作:六千零三,读出一个零.
    故选:B.
    【名师点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.
    4.(2020春•新田县期中)下面各数只读一个零的数是(  )
    A.30700080000 B.5008500
    C.4009050
    【思路分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其中间有0的只读一个零.可以用排除法来做.
    【规范解答】解:A、30700080000 读作:三百零七亿零八万,读两个零;
    B、5008500 读作:五百万八千五百,一个零都不读;
    C、4009050 读作:四百万九千零五十,读一个零.
    故选:C.
    【名师点评】本题考查了整数的读法.解题时要注意中间有两个零的只读一个零,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况.
    5.(2019秋•白云区期末)2016年广州国际马拉松赛全部项目报名人数首次达到107417人,创下了广马历年报名人数新高,把横线的数据,省略万位后面的尾数,正确的是(  )
    A.10万 B.11万 C.107万
    【思路分析】用四舍五入法省略“万”后面的尾数,就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此写出.
    【规范解答】解:107417≈11万;
    故选:B.
    【名师点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意求近似数时要带计数单位.
    二.填空题(共5小题)
    6.算盘的一颗上珠表示 5 ,一颗下珠表示 1 .如果把算盘从右往左数第三位定为个位,那么从右往左数第五位就是 百 位.
    【思路分析】根据算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,如果如果把算盘从右往左数第三位定为个位,那么从右往左数第四位是十位,第五位就是百位;由此解答即可.
    【规范解答】解:算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1.如果把算盘从右往左数第三位定为个位,那么从右往左数第五位就是百位.
    故答案为:5,1,百.
    【名师点评】此题主要考查了算盘的认识,解答此题的关键是要明确:算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1.
    7.(2020春•陕州区期末)七千零八十写作 7080 ,2008读作 二千零八 ,在8786中,从右边数第二个8在 十 位,表示 8个十 .
    【思路分析】写法:从高位到低位地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.
    读法:从高位到低位地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零.
    数字在什么数位上就表示有几个这样的计数单位,据此解答.
    【规范解答】解:七千零八十写作7080,2008读作二千零八,在8786中,从右边数第二个8在十位,表示8个十.
    故答案为:7080,二千零八,十,8个十.
    【名师点评】本题是考查整数的读写法,是基础题型,要熟练掌握.
    8.(2020春•复兴区期末)把64850改写成用“万”作单位的数是 6.485 万.
    【思路分析】改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.
    【规范解答】解:64850=6.485万
    故答案为:6.485.
    【名师点评】本题主要考查整数的改写,注意改写要带计数单位.
    9.(2020春•怀宁县期末)珠穆朗玛峰是世界第一高峰,海拔约八千八百四十四米,写作 8844 米,这是个 四 位数,最高位是 千 位.
    【思路分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数,这个数是四位数,最高位是千位.
    【规范解答】解:八千八百四十四米,写作8844米,这是个四位数,最高位是千位.
    故答案为:8844,四,千.
    【名师点评】本题是考查整数的写法,关键是弄清位数及每位上的数字.
    10.(2020春•临朐县期末)我国大陆人口共1339400000人,改写成用亿作单位的数是 13.394 亿,约是 13 亿人.(保留两位小数)
    【思路分析】(1)改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出;
    (2)保留两位小数是看千分位上的数四舍五入,据此解答.
    【规范解答】解:1339400000=13.394亿
    13.394亿≈13亿.
    故答案为:13.394,13.
    【名师点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
    三.判断题(共5小题)
    11.(2020春•桐梓县期末)三千零八写作:30008 × (判断对错)
    【思路分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.据此解答.
    【规范解答】解:三千零八写作:3008.
    原题说法错误.
    故答案为:×.
    【名师点评】本题主要考查整数的写法,注意用0占位.
    12.7□6230080这个数,在□里填8时最接近8亿. × (判断对错)
    【思路分析】最接近8亿就是与8亿的差最小,分析可知,九位数7□6230080比8亿少,□在千位,所以□里的数要五入,五入的数中最小的是5,最大的是9,看0~9哪个最大就是最接近的.
    【规范解答】解:7□6230080是一个九位数,□里填9时,这个数最接近8亿.
    故答案为:×.
    【名师点评】本题主要考查了求大数的近似数,注意最接近就是与近似数的差最小的.
    13.(2020春•新野县期末)由7个千、4个百、2个十和9个一组成的数是7429. √ (判断对错)
    【思路分析】千位上是几就表示几个千,百位上是几就表示几个百,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一.
    【规范解答】解:7429是由7个千、4个百、2个十和9个一组成的.
    所以本题的说法是正确的.
    故答案为:√.
    【名师点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是明确数的组成.
    14.(2019春•德州月考)5008900改写成用“万”作单位的数是500.89. × (判断对错)
    【思路分析】把一个整数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角多少小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字.据此判断.
    【规范解答】解:5008900=500.89万.
    因此,5008900改写成用“万”作单位的数是500.89.是错误的.
    故答案为:×.
    【名师点评】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法及应用,明确:把一个整数改写成用“万”作单位的数,改写前后数的大小不变.
    15.(2018秋•双桥区期末)如果□913>6968,那么□里只可以填大于6的数. √ (判断对错)
    【思路分析】整数比较大小的办法:比较两个整数的大小,要看它们的位数,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;因为□913>6968数位相同,根据整数比较大小的办法,假设□内填6,6913与6968千位、百位上的数相同,6913十位上1,6968十位上是6,那么6913<6968,要使□913>6968,那么□913的□应填7、8、9据此解答即可.
    【规范解答】解:如果□913>6968,那么□里只可以填大于6的数即7、8、9.
    所以“如果□913>6968,那么□里只可以填大于6的数”说法正确.
    故答案为:√.
    【名师点评】此题主要考查了整数大小的比较方法的运用.
    四.计算题(共2小题)
    16.省略万位后面的尾数,求出近似数.
    5614000≈
    2586000≈
    7980600≈
    15265000≈
    【思路分析】把一个数改写成用“万”作单位的数,如果这个数是整万数,直接去掉个级里4个0,同时在后面写上“万”字;如果不是整万数,就在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时写上“万”字;如果是省略万位后面的尾数求近似数,利用“四舍五入法”,根据千位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”.由此进行改写.
    【规范解答】解:5614000≈561万
    2586000≈259万
    7980600≈798万
    15265000≈1527万
    5614000≈561万
    2586000≈259万
    7980600≈798万
    15265000≈1527万
    【名师点评】此题主要考查整数的改写和省略万位后面的尾数求近似数,注意改写数的大小不变用“=”,近似数时数的大小变化了用“≈”.
    17.(2018春•东台市校级月考)省略“亿”后面的尾数,写出近似数.
    3990000000≈
    7684930000≈
    53097000000≈
    【思路分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,解答即可.
    【规范解答】解:39 9000 0000≈40亿
    76 8493 0000≈77亿
    530 9700 0000≈531亿
    【名师点评】本题主要考查整数求近似数,注意求近似数时要带计数单位.
    五.应用题(共3小题)
    18.小婷给自己的电脑设置了一个开机密码,这个开机密码是由五个7和四个0组成的,并且万位上是7,读数时要读出四个0,这台电脑的开机密码是多少?
    【思路分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想读出四个0,至少有四个0不能写在每级的末尾,且不能相邻.根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地即可写出此数.
    【规范解答】解:由五个7和四个0组成的,并且万位上是7,读数时要读出四个0,这个数是707070707.
    答:这台电脑的开机密码是707070707.
    【名师点评】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位顺序表读、写能较好的避免读错0的情况.
    19.一个六位数,最高位上是7,最低位上是2,十位上的数字是个位上的2倍,千位上的数字与十位上的数字之和是11,后三位上的数字之和是12,前三位上的数字之和比后三位上的数字之和多3.这个数是多少?
    【思路分析】“一个六位数,最高位是7,最低位是2”,说明这个六位数十万位上的数字是7,个位上的数字是2;根据“十位数字是个位的2倍”,可知它的十位上的数字是2×2=4;根据“千位数字与十位数字的和是11”,可知千位上的数字是11﹣4=7;再根据“后三位之和是12,可以求出百位上是12﹣4﹣2=6;然后再根据“后三位之和是12,前三位数字之和比后三位数字之和多3”,可知前三位数字之和是12+3=15,万位上的数字是15﹣(7+7)=1;进而写出此数即可.
    【规范解答】解:这个六位数十万位上的数字是7,个位上的数字是2,十位上的数字是2×2=4,百位上的数字是12﹣4﹣2=6,千位上的数字是11﹣4=7,万位上的数字是15﹣(7+7)=1
    所以这个六位数是:717642
    答:这个六位数是717642.
    【名师点评】解决此题关键是根据题意先确定出此六位数每一个数位上的数字,进而从高位到低位写出此数即可.
    20.小林和小东从各自的家骑车去公园.小东骑了4850米,小林骑了4580米.谁骑的路程长?
    【思路分析】根据题意,要求谁骑的路程长,就是比较4850与4580的大小,然后再根据整数大小比较的方法进行解答.
    【规范解答】解:4850>4580
    所以,小东骑的路程长.
    【名师点评】考查了运用整数大小比较的方法解决实际问题的能力.
    六.操作题(共1小题)
    21.连一连.

    【思路分析】根据题意,哪个数位上是几,就在这个数位上写几,哪个数位上一个单位都没有,就填0,写出数字,进行连线即可.
    【规范解答】解:

    【名师点评】本题主要考查整数的数的组成.
    七.解答题(共2小题)
    22.(2020春•邛崃市期末)看图写数.

    【思路分析】(1)计数器千位上有1个珠子,百位上有1个珠子,这个数是1100.
    (2)计数器千位上有3个珠子,十位上有4个珠子,这个数是3040.
    (3)计数器千位上有2个珠子,个位上有5个珠子,这个数是2005.由此解答即可.
    【规范解答】解:

    【名师点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是掌握用计数器表示数.
    23.(2020春•扬州期末)看图写数.

    【思路分析】图是用计数器写数,百位上是4个珠子,表示400,个位上是6个珠子,表示6,这个数表示406;算盘千位上有1个上珠和1个下珠,表示6个千,百位上有2个下珠,表示2个百,十位上有3个下珠,表示3个十,个,这个数是6230,读作六千二百三十;由4个百、1个十和6个1组成的数是416.
    【规范解答】解:

    【名师点评】解决本题的关键是能够正确认读写计数器、算盘表示的数.

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