2020-2021学年语文园地备课课件ppt

这是一份2020-2021学年语文园地备课课件ppt，文件包含部编版四年级语文上册第六单元语文园地第1课时课件pptx、部编版四年级语文上册第六单元语文园地第2课时课件pptx等2份课件配套教学资源，其中PPT共55页， 欢迎下载使用。

同学们，上节课我们知道了作批注的方法，还积累了还多词语。今天我们继续到语文园地中汲取营养吧！
你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
这些词言简意赅，内涵丰富，具有明显的口语色彩，都是我们在生活中经常用到的三字惯用语。不认识的词可以通过查词典或结合生活事例的方法了解它们的意思，然后在特定的语境中使用它们。如“开绿灯”，可以联系生活中的经验来
理解：路口的交通灯亮起绿灯时，车辆和行人可以通过路口，或者联系生活场景来理解：今天应该交语文作业的，可小华昨天生病了，没能及时完成。于是，老师给她开绿灯，让她明天一定补交。
打头阵：形容做事情冲在前边带头干。
挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用 的工作。
占上风：在两方对垒中，有 一方占据有利地位、 处于优势。
敲边鼓：在决策者要决定一件事时， 其他人从旁帮腔、从旁助 势的行为。
栽跟头：比喻失败或出丑。
破天荒：借指事物第一次出现。
碰钉子：一个人做事遭 到拒绝或者受 到挫折。
开绿灯：在很多人同时做一件事时，只为 某一个人提供便利。
我能用其中的词语说句子：
开绿灯：老师永远不会为无故不完成作业的同学开绿灯。
栽跟头：这次演出多亏了同学的帮忙，要不然我真得栽跟头。
一向是成绩优异的小明，这次月考居然不及格，真是破天荒的事。
我发现：这些惯用语通俗易懂，且具有趣味性。
选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。
我发现：这些词语都是描写心情的。
仔细阅读例句，不难发现，两个例句都是通过动作描写来表现“害怕”的心情。所以，仿写时要注意运用动作描写来表现心情。因此，仿写前要先选定一个词语，然后联想人在那样的心情下会有哪些动作。
如生气时，会“拍桌子、大声喊”；自豪时，会“大摇大摆地走路”；快乐时，会“大声笑、蹦蹦跳跳”；着急时，会“跺脚、急得团团转”；伤心时，会“发呆、流眼泪”。
只见妈妈一只手叉着腰，另一只手放在书桌上，瞪着我，眼睛里好像要喷出火来似的。突然，她拍着桌子大声喊:“写完作业，为什么不把书桌收拾好？”
回家的路上，一想到这次考了一百分，我心里不禁飘飘然，走路都大摇大摆起来，我高高扬起手中的试卷，生怕别人看不到。
听到这个好消息，我一下子就跳了起来，猛地抱住我身边的好朋友，大喊着:“太好了，太好了！”然后还情不自禁地哼起了小曲。
“妈妈送我的新手表到底放哪里了？”他一边寻找，一边自言自语，急得直跺脚，恨不得把地挖开看看，真像热锅上的蚂蚁——团团转。
他呆呆地坐在门槛上，双手抱着膝盖，眉头紧皱着，平日水灵灵的双眼也没了神采，眼眶红红的，不一会儿，眼泪就流了出来。
尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。一言既出，驷马难追。比上不足，比下有余。
朗读这六个八字成语时，要注意恰当停顿，同时要注意读准每一个字的字音，其中“差”是多音字，在这里读chā。还有几个字比较陌生，要借助拼音多读几遍，如谬(miù)、祸(huò)、驷(sì)。
这六个八字成语都是从古代文献中逐渐演化、固定下来的。积累这些成语，有助于我们感受民族智慧，加强文化积淀。 “尺有所短，寸有所长”的意思是比喻人或事物各有各的长处和短处。
“差之毫厘，谬以千里”的意思是开始相差一小点，结果就会造成极大的错误。毫厘，毫米、厘米，表示极小的长度单位；谬，错误、差错。
“机不可失，时不再来”的意思是良好的时机难得，不可错过。时，时机。
“一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出口，四匹马拉的车也追不上。后用来形容话一说出口，就无法收回。驷马，四匹马所驾的车。
“病从口入，祸从口出”的意思是饮食不慎会招致疾病，说话不当会招致灾祸。告诫人们饮食和说话都要谨慎。
“比上不足，比下有余”的意思是与高的相比显得不够，与低的相比显得有余。后用来比喻处在中等状态。
这六个成语的前句和后句基本上是一一对应的关系，背诵时可以按照对应关系来记忆。如“短”对“长”，“失”对“来”，“毫厘”对“千里”，“入”对“出”，“既出”对“难追”，“不足”对“有余”。