初中语文人教部编版七年级上册19 皇帝的新装导学案

这是一份初中语文人教部编版七年级上册19 皇帝的新装导学案，共3页。

1.快速阅读课文，整体感知课文。
阅读提示：快速阅读要注意力高度集中，在速读中大量摄取信息，理解、记忆、速读三个方面构成阅读能力的整体。本课目标为每分钟400字以上，初中阶段应达到每分钟500字以上。
2.阅读下面的小资料，参考课文，完成练习。
（1）《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，作者安徒生，国籍丹麦，是著名的童话作家，他的作品还有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
（2）童话是儿童文学的一种，常通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
3.给下列加点字注音。
笨（ ） 愚蠢（ ） 现款（ ）
呈（ ） 报 滑稽（ ）
狡猾（ ） 陛（ ） 下 头衔（ ） 袍（ ） 子
骇（ ）人听闻 随声附和（）
4.根据拼音写汉字。
赏cì（ ） 御pìn（ ） xuàn yà（ ） chèn（ ）职
yú chǔn（ ） tuǒ dànɡ（ ） 理 zhì（ ） chénɡ （ ）报
qīn chāi（ ） quān定（ ） bì（ ）下 jué（ ）士
xūn（ ）章 huá（ ）盖 不可jiù（ ） 药
5.解释下列词语的意思。
（1）不可救药：
（2）随声附和：
（3）滑稽：
（4）骇人听闻：
6.默读课文，回答问题
（1）按照开端、发展、高潮、结局的概括童话内容。
开端：皇帝爱新装；发展：骗子做新装、君臣看新装、皇帝穿新装；高潮：皇帝展新装；结局：小孩揭新装。
（2）下面句子各表达了《皇帝的新装》一文中什么人物的性格特征，请将答案填在每项后面的括号内。
①穷奢极欲，愚蠢可笑，昏庸腐朽，爱慕虚荣，甘心受骗，自欺欺人。（ ）
②看准他人心理，投其所好，爱钻空子，欺骗有术，诈骗钱财。（ ）
③明哲保身，害怕弄个不称职或愚蠢的恶名，曲意逢迎，怕丢官职，虚伪作假。（ ）
④天真无邪，无私无畏，敢说真话。（ ）
①皇帝 ②骗子 ③大臣 ④小孩
·课后巩固·
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( D )
A. 爵士(jué) 称职(chènɡ) 御聘(pìn) 妥当(tuǒ)
B. 钦差(qīn) 勋章(xiōng) 圈定(quān) 愚蠢(yú)
C. 赏赐(cì) 滑稽(jì) 后裙(qún) 理智(zhì)
D. 炫耀(xuàn) 现款(kuǎn) 附和(hè) 陛下(bì)
(A项，“称”应读“chèn”；B项，“勋”应读“xūn”C项，“稽”应读“jī”)
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．头衒 繁衍 街道 不可救药
B．睁眼 挣扎 风筝 骇人听闻
C．辫子 辨别 狡滑 滑稽神奇
D．呈抱 火炮 袍子 忙忙碌碌
(A项，“头衒”应为“头衔”；C项，“狡滑”应为“狡猾”；D项，“呈抱”应为“呈报”)
3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A.一系列食品安全问题曝光后,人们都在深思一个问题,食品安全是不是到了不可救药的地步?
B.老师讲完课后总会问我们懂了没，同学们都说懂了，我也随声附和说懂了，但心里却一片茫然。
C.12月17日，嫦娥五号返回舱携带月壤在四子王旗安全着陆，消息传来骇人听闻。
D.舞台上，小丑演员们的滑稽表演让剧场中充满了观众的笑声。
（“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕。这里与语境不符）
4.下列语句中没有语病的一项是(D)
A.学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。
B.实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。
C.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D.两个骗子对皇帝说：“王宫现在放着一件整个王国都没有的衣服”。
（A.成分残缺，句末加上“的眼界”。C.两面对一面，对应不当。D.王宫是王国的一部分，王宫里不能放王国都没有的衣服，意思矛盾。）
5．下列对课文内容的分析有误的一项是( D )
A.《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。
B.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。"这句话在文中起到推动情节发展的关键作用。
C.文中写皇帝与他的亲信三次察看骗子织布的情景，展现了整个宫廷的愚蠢和虚伪。
D.故事的结局是让一个小孩子说出真话，是要说明小孩子比大人要聪明，能够看出事情真相。
（让小孩子说出真话，一方面表现出孩子天真无邪、诚实纯真的性格特点，另一方面通过他的语言侧面烘托出成人的愚昧和自欺欺人）
6.阅读下列材料，根据要求完成任务。
（1）为了迎接六一儿童节，早报记者在“书香童话号”10号线列车上发现，车门、车窗以及宣传板上，都贴上了极富童话色彩的活动主题喷绘。其中，1号车厢喷绘的是丹麦（国籍）著名童话作家安徒生的作品，有大家熟悉的《皇帝的新装》《 》《 》等。
（2）有人在《皇帝的新装》的喷绘作品旁边展板上绘制了一幅漫画，请你仔细观察漫画，并结合课文内容，谈谈你对漫画的理解。
这则漫画生动地再现了社会上存在的不敢说真话的现象。如果人们在说真话时都要掂量后果的话，那么社会上就没有人敢说真话了。我们应该保持天真、诚实的童心，敢于实话实说。