小学政治思品人教部编版一年级上册（道德与法治）7 课间十分钟优秀ppt课件

学科

道德与法治

单元

第二单元：校园生活真快乐

课题

7.课间十分钟

课时

教学目标：

1.知道课间做哪些活动是合理的；能根据实际，合理安排安排课间活动的先后顺序。

2.在活动体验中感受安全、文明地进行课间活动的意义，认识到在活动中遵守规则的重要性。初步懂得遵守学校生活规则与纪律的重要性，形成规则意识。

3.通过《课间十分钟》文明安全游戏的认识，形成初步的自我保护意识和安全意识，形成积极向上的学习态度。

4.引导学生了解课间十分钟的活动，知道哪些是安全有益的活动，哪些是不文明行为，也明白课间休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的游戏，养成良好的行为习惯。

重点、难点：

1.能根据实际，合理安排安排课间活动的先后顺序。养成良好的课间活动习惯，树立规则意识。

2.如何合理安排课间时间，学会游戏规则，形成安全意识。

教学准备：教学课件

教学过程

一.引入话题，唤醒生活

（播放：《哦，十分钟》）让学生感悟，也进一步了解学校的时间安排。

教师：这节课就让我们一起走进课间十分钟

二、合作学习，体验生活

活动一：畅所欲言聊课间

教师：你喜欢课间的十分钟吗？你课间的时候都做什么事情呢？

（学生互相交流）

活动二：活动游戏乐课间

瞧，老师这儿有几张照片，照片中的同学们是这样度过课间十分钟的。

老师介绍图片活动内容。

提问：同学们，你经常玩哪些游戏呢？游戏规则是什么？

板书：遵守规则

（设计意图：通过欣赏文明、安全的课间活动，引导学生在游戏中遵守规则，合作互助。）

活动三：七嘴八舌排课间

1.教师：课间十分钟，除了玩游戏之外，还有哪些事一定要做？

（喝水、上厕所、准备书本……）

教师：这些事情应该怎样安排呢？

（学生交流）

教师小结：

（1）    喝水要把水杯放回原处。

（2）    上厕所靠右行。

（3）    书本摆放整齐。

2.教师：在刚才的十分钟里，老师拍到了这样的照片，看一看，哪些是值得我们学习的，哪些是需要改正的？

（学生交流）

教师小结：（出示儿歌）

下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。

上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。

窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。

危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。

三、深化感悟，引导生活

教师：希望我们班的每一位小朋友都能拥有安全、快乐的课间十分钟。

四、课堂小结

   谈一谈这一节课你的收获

五、课后作业

   完成本节课的课堂达标

   二次备课

 个    

板书设计

课间十分钟

快乐

有序

安全

教学反思